个性化辅导方案模版(六年级)

个性化辅导方案模版(六年级)个性化辅导方案模版(六年级)个性化辅导方案模版(六年级)V:1.0精细整理，仅供参考个性化辅导方案模版(六年级)日期：20xx年X月《旭博教育个性化辅导方案》暑假学员姓名:年级：六年级学校：嘉信西山小学辅导科目：数学学生基本情况分析优点不足***是个懂事认真的男孩，感觉斯斯文文的，做题很认真，特别是他会做的题目，例如口算、填空、选择等，他都做的都很认真，很细心。同时，很有耐性，有较强的毅力。对于一些比较难的计算题，他经常会算错，而对于解决问题的题目，不知道从何入手，思路不够清晰，分析综合能力不够强。小学里要记的公式定理概念，他区分不是很清楚，不够灵活运用所学到的知识。前一阶段辅导回顾辅导内容单位换算、读数、写数、近似数、计数单位、小数点变化引起数的性质变化、整除、因数、倍数、分解质因数、比赛场次、可能性、比的知识及百分数的应用、线的相关性质、体积、表面积、找规律、比例、平均数、找规律、比例、角的分类、比和分数、百分数的应用、用字母表示数、平均数、众数、中位数、可能性、观察物体、三角形边角关系、周长、面积、体积等等。学生掌握情况对于一些比较简单的读数、写数、比和分数百分数互、百分数的应用、因数、倍数等，他掌握的比较好，在判断题和选择题里，可以体现出来，但是，对于行程问题中与比的应用、比例尺、工程问题中与比的知识应用、比和分数、百分数综合应用题、几何图形体积、表面积等还是掌握的不够好。教师评价***是个很斯文，很认真的男孩，做题认真，而且细心耐心，对于他会做的题目，计算、口算、填空、判断和选择题，他都很认真的去想去做，解方程也掌握的还可以，但是，对于解决问题的题目，分析和综合能力不够强，有点怕做解决问题的题目，所掌握的知识不能灵活的运用，不够熟练。暑假个性化辅导计划通过暑假的辅导，不仅要把***的小学六年级的知识再一次的补习，把解决问题的题目分析透切，也要为下学期初一的知识打下扎实的基础，进一步的巩固和提高加裕的思维分析综合能力，梳理知识，系统化学习，对学习方法的做适当的引导，灵活的掌握学习的方法，计算的技巧等，发挥***的潜能，扩展他的思维，让***在初一的学习里学得更轻松，记得牢固。序号辅导内容预计课时备注1分数加减乘除法的计算2能知道除以一个数，等于乘以这个数的倒数，会异分母的加减法，会约分和通分等。通过练习的巩固，掌握好分数的加减乘除法。能够正确熟练的进行计算。2百分数的再认识1掌握和理解百分数的知识，能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题。3丰富的图形世界2通过图形的识别、分类和组成的了解，感受图形世界的现实性与丰富性。4有理数及其运算3理解正数负数和零，掌握有理数及其分类，掌握数轴的概念和画法。掌握相反数，绝对值，倒数等概念，会有理数的基本运算，掌握有理数的运算定律。5整式及其加减法3掌握单项式、单项式的次数、单项式的系数、同类项等等概念，熟练掌握整式的运算。预期目标通过暑假的辅导，不仅要把***的分数应用题分析透切，也要为下学期初一的知识打下扎实的基础，进一步的巩固和提高***的思维分析综合能力，梳理知识，系统化学习，对学习方法的做适当的引导，灵活