幼儿园教师节活动总结不足之处3篇 幼儿园老师反思与不足总结

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幼儿园老师节活动总结不足之处范文1

今年是第__个老师节，我园组织了一系列的庆祝活动，半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲自送给自己恭敬的教师，并对教师说：“教师节日欢乐!教师您辛劳了!”在一片严厉的音乐声中，教师们亲自接过孩子递上的卡片，脸上泛着幸福的笑容。

二、幼儿园拿出一笔经费组织老师周六、日两天游，老师节当晚组织老师唱K活动。

1、两天游活动。

月8—9日，我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日，我们全园老师20余人在一片欢呼声中开头了幸福的旅程。车上，在导游的幽默组织下，每位教师纵情欢乐 ，在一片“明天会更好”的合唱声中，我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼，部分教师坐上快艇，享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时光，享用当地特色海鲜美食;下午，前往凤池岛沙滩，教师们一起享受沙滩的满意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下，教师们还相约一起享受“鱼疗”，在“鱼疗”馆中，时不时传出教师们快乐的尖叫声，在享受“鱼疗”的同时让教师们的身收获到充分的放松。

下午3：00，全体老师一起泡入大海，大家在海边游戏，时而自己游泳，时而泼水打闹，时而捡拾沙滩贝壳……高兴之极，令人流连忘返。

晚上6：00，入住五星级海滨温泉酒店。餐后，教师们三五成群进入温泉区，享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间往返穿梭，乐不思返。

2、老师节当晚，全体教师前往珀悦会所，大家在KTV房内纵情高歌，时而疯狂跳舞，时而品味“鸡尾酒”，时而碰杯共同祝愿彼此老师节欢乐…

活动至今已有四天的时光，教师们仍在回味这几天的庆祝活动，每个人的心里都载满了幸福与激动，对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。

以上是本园老师节活动的小结。

幼儿园老师节活动总结不足之处范文2

本次活动因为设计提前，使得预备的时光比较充分，同时预备实施过程中又举行了不断的修改与优化，使得活动开展得比较顺当，活动效果显然。本次活动的设计任务，主要有以下几点：

1、使幼儿知道9月10日是老师节，知道老师工作的意义，知道老师对自己的关怀、协助和爱，激活幼儿恭敬教师、关怀教师的情感，懂得为教师做力所能及的事。

2、培养幼儿从小爱自己身边的人开头，引领幼儿故意识的感知老师对自己的体贴。

3、利用活动使幼儿学会感恩，并大胆试试用行动表述自己对老师的爱意。

围绕任务老师在活动的第一部分设计了三个环节。第一个环节，介绍老师节的来历，然后其次个环节引领幼儿为老师制作节日贺卡，在这一环节中当幼儿知道老师节已经来到时，都会用语言表述，祝福教师节日欢乐，这与活动之前的家长得教导有很大关系，可是教师提出除了用小嘴巴还能够用动作表示时，有一个组的幼儿在__的带领下，主动上前一把抱住了教师，当教师在既意外又惬意的状况下回报给他们一个拥抱时，孩子们脸上洋溢着幸福与自信。接下来的一组幼儿于是也仿照了他们，这时老师准时提醒除了拥抱还有什么动作也会让教师觉得很高兴呢?于是下一组幼儿不用拥抱这个动作而是在个别幼儿的带领下为教师敲背的敲背敲腿的敲腿，一张张笑脸溢满笑容，最后在老师引领下还知道能够用自己的巧手亲自制作一张小卡片送给教师。

在这一环节中我们发觉其实孩子对教师的感情也在寻觅机会表现出来，而且大班的孩子已经具有了表述自己情感的阅历，掌控了一些表述自己情感的方式办法，老师只要稍加引领，就能带动全体幼儿，体悟到关怀别人的欢乐，而老师所做的就是提供这样一个沟通的机会，同时举行适当的引领。在接下来的甜甜话接龙嬉戏中，能够说是老师对幼儿刚才情感表述得回应，当一开头老师神奥秘秘地要在一名幼儿耳边说一句静静话时，他很郑重有的紧急，当我对他说出“我爱你”时，我发觉幼儿的脸上立即绽出了笑容，当他把这一句容易的话传给其他幼儿时，我发觉他们每个人都很高兴，本来他们无形当中利用这个活动也是在传递着笑容。能够说这一部分的三个活动是层层递进又是环环相扣的，利用这一部分的开展，幼儿既了解了老师的工作意义又学习了表述自己情感的多种方式，同时又获得了老师的回应，感触到了情感的是能够传递的。

其次环节，主要是让幼儿了解老师工作以外的一些事情，进一步拉近幼儿与老师的距离，满足幼儿的奇怪   心。在这一环节中老师预备了一些自己家人的照片，自家周围环境的照片，以及自己回家后做些什么的照片，当幼儿看到教师抱着自己的小孩时，他们都叫起来：“__教师家的小娃娃，__教师家的小娃娃”宛然发觉了好东西，他们不但相互说着，还将看到的照片内容开心地说给自己的爸爸妈妈听，可见他们也盼望了解教师，其实以前的他们对教师下班以后的事情是一点都不知道的，但是他们弥漫着奇怪   ，这个活动恰恰迎合孩子们的奇怪   心，同时也让幼儿知道下了班后的教师和她们的爸爸妈妈一样，也要烧饭，看电视，管小孩。这就在拉近教师和孩子们的距离。

第三环节，亲亲教师。这也是一个让幼儿感触爱的环节。教师由于爱他们所以把奥秘的“口红”送给他们，他们由于爱教师才能够亲亲教师。当孩子们在教师的画像上留下自己的唇印时，他们总要驻足一会儿，不肯立即离开，其实这正是他们在表述自己对老师情感的同时也体悟着欢乐。由于是大班的孩子挑选这种亲在画像上的方式，幼儿会更大胆地接受，假如是小班的孩子，直接鼓舞他们亲在教师脸上会更能激活幼儿对老师的情感。

利用这次活动，幼儿不仅出示了自己各方面的学习成绩，增加了自信念，更主要的是体悟到了热爱、恭敬等社会情感，从而增进其社会化的进程。

幼儿园老师节活动总结不足之处范文3

在浓情的9月，我们____幼儿园早已对老师节的活动做好了预备，在年的老师节中，不仅给教师们预备了各种礼物，孩子们也预备了自己的表演和祝愿。老师节这一天，幼儿园的全部老师都获得了来自孩子和家长们的祝愿，现在对这次活动举行总结如下：

这次的老师节是我园进行的第1次老师节活动，专门邀请了家长和孩子们一起参与，不仅让孩子们学会了对师恩的谢谢，也让家长们看到了我们的教学成绩。固然，最主要的还是让那个教师们感触到节日的气氛。

一、活动的预备

这次的活动以中班和大班的孩子为主，由各班的教师带领练习老师节的活动。并且各班的孩子都在家自立的完成了“送给教师的贺卡”礼物。

对家长们的邀请以及对小学的布置也已经赶在老师节的前一天彻底完工。

二、活动开头

在老师节这一天，园长领先给每位教师发放了预备好的老师节礼物，给大家带来了第一个惊喜。之后同学们和家长也间续到来，在这一天到来的家长比我们预期的多了无数，这是我们没想到的。许多的家长都为各班的教师送上了自己的祝愿和慰问，这也就成了其次个惊喜。

在家长教师们都安定好后，我们的_园长和大班的孩子们带来了老师节的出色演讲，得到了台下一众的掌声。

之后的就是各班孩子的表演活动，各具特色的演出充分的出示了教师们这段时光的教学成绩，也给到来的家长们带来了一份惊喜。

三、活动的结束

这次的活动结束的时候，各班的孩子都诚挚的将自己的礼物和贺卡送给了教师，这些贺卡多是孩子们自己画的一些容易的颜色