怎样阅读说明文课件

怎样阅读说明文怎样阅读说明文1常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。2、对说明方法辨识与理解。3、对说明顺序的分析与理解。4、对文章段落结构特点的分析。5、对文意、层意、段意的概括。6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。7、对说明语言准确性的体会。常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。21、人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。（）记叙：是对人物、事件、环境不加修饰地交代基本情况。2、她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。（）3、弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。（）描写：对人物、事件、环境的具体情态进行描摹和刻画，重在以形传神。请判断下列语句的表达方方式：记叙描写描写说明：是对事物的性质、状态、事件的进程以及事物之间关系进行介绍说明的文章（有时也适当使用描绘和描写）4、这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河上，在交通方面发挥作用。（）说明记叙：是对人物、事件、环境不加修饰地交代基本情况。2、她却立3一、什么是说明文？以说明为主要的表达方式。没有贯穿首尾的故事，不以浓郁的感情打动人，不注重细致入微的描写、刻画。说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体，目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物。一、什么是说明文？以说明为主要的表达方式。说明文是客观地说明4一、说明文的分类：

（一）按照说明对象分1、事物说明文：围绕一个实体事物展开，介绍了这个事物的状态、性质、功能；或历史、发展、成就等多方面情况——事物说明文。如《中国石拱桥》2、事理说明文：通篇都是在讲一个事理，介绍了这一理论的由来、内容、作用等——事理说明文。《统筹方法》（二）按照说明方式分1、平实性说明文多用说明的表达方式，语言朴实简明，使人读了就能明白。《中国石拱桥》

2、文艺性说明文除了说明的表达方式外，常辅以叙述、描写、抒情等表达方式，并借助一些修辞方法，形象地介绍事物和事理，使读者在获得知识的同时，还能得到艺术的享受，这类说明文通常称为知识小品文或科学小品文。（说明性小品文）《桥之美》

一、说明文的分类：5要点归纳法（1）说明对象（2）具体说明内容：形状、性质、结构、构造、成因、原理、功用、特征等。１、看题目；２、抓首括句和中心句。3、文段中是几层并列的内容可以联结，归纳出一个主要意思。判断文段的说明中心（说明内容）：答题方式：１、事物说明文：说明对象＋对象的特征２、事理说明文：关于…………的道理（原因、方法、原理、作用等）要点归纳法（1）说明对象１、看题目；２、抓首括句和中心句。36说明对象：

1、看标题：事物说明文一般标题就是说明的对象。如《中国石拱桥》2、看首尾段：事理说明文一般找准开头结尾的总结句。

3、看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句）

4、看材料（逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。）

说明对象：

1、看标题：事物说明文一般标题就是说明的对象75、事物说明文指出：被说明对象。

事理说明文指出：说明内容。(格式：介绍了_____的____.)

如：《死海不死》，科学地说明了死海不死的原因在于

\"

海水的咸度很高

\"

。

5、事物说明文指出：被说明对象。

事理说明文指出：说明内8说明对象的特征:

1、找原词原句。如《苏州园林》，说明对象：苏州园林说明特征：

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画

。

2.注意段意、中心句。

石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。说明对象的特征:

1、找原词原句。9中心句出现的位置多在开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句(其它文体文章也如此）概括中心句对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表顺序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。中心句出现的位置多在开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性10三、理清说明顺序：1、时间顺序：按说明对象发生、发展的时间先后来说明。2、空间顺序：按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从左到右，或由近到远进行说明。3、逻辑顺序：按照说明对象的内部联系来说明。

从主到次；从现象到本质；从原因到结果；从性能到功用；从一般到特殊；从整体到局部总分……三、理清说明顺序：1、时间顺序：按说明对象发生、发展的时11(1)马上处理伤口你若不断看表，应聘者会觉得你想去别的地方，尽管事实并非如此。看表销售与售后服务各司其职应聘者的眼神传达着自信“刚才，你好像很关心与此工作相关的培训，现在你想了解这方面的信息吗？”2.3.3控制面试中信息的流动客户希望在自己需要的时候能够得到及时的帮助。客户在看车的时候不希望被打扰，而在需要帮助的时候，又希望能够得到及时的帮助。其实这并不矛盾，当客户看完车以后，对有些问题不清楚，他会主动去找销售人员。销售人员要观察客户，而不是不管客户。小提示35：为面试地点提供明确的指示牌。第8讲车辆的展示与介绍（下）我们在活动时必须注意活动的科学性和活动的安全性。1、先用清水将伤口周围的泥土、污物、血块彻底冲洗干净，再用淡盐水冲洗（消毒药水）冲洗伤口。说明顺序逻辑顺序：①从现象到本质(或从本质到现象)；

②从原因到结果(或从结果到原因)；

③从特点到用途(或从用途到特点)；

④从整体到部分(或从部分到整体)；

⑤从概括到具体(或从具体到概括)；

⑥从主要到次要(或从次要到主要)；

(1)马上处理伤口说明顺序逻辑顺序：12判断说明顺序：

刘庄，位于杭州西湖西南西里湖畔，丁家山南麓，现辟为西湖国宾馆。它包括“水竹居”、“蕉石鸣琴”和丁家山等，占地540亩。“水竹居”，位于刘庄的东南面。“蕉石鸣琴”，在丁家山东北麓。丁家山，是南高峰的支脉，西接大麦岭，三面临湖。空间顺序

1990年9月，北京西客站开始征集设计方案。1991年10月，江泽民总书记亲自审定了北京市建筑设计研究院和铁道部第三勘测设计院完成的工程规划设计实施方案。1993年1月，李鹏总理为西客站工程奠基，这座规模宏大，总投资达23.5亿元的大型客站，从此拉开了施工建设的序幕。-----------时间顺序判断说明顺序：刘庄，位于杭州西湖西南西里湖畔13

竹子的世界，是一个生机勃勃的世界。这里最引人注目的要算毛竹了，它竿形粗大，材质坚韧，在我国分布最广，用途也最大。竹子是个大家族，在这个家族里，除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡竹以外，坏有不少奇异的竹种，如方竹、实心竹等。逻辑顺序：从一般到个别（特殊）竹子的世界，是一个生机勃勃的世界。逻辑14三、说明文的结构：1、总分式总———分总———分———总（《故宫博物院》的第4——8段）（《苏州园林》）2、递进式（各层意思是逐步深入的，一般采用的是逻辑顺序，运用在事理说明文中）（事物说明文）例如：《大自然的语言》全文按逻辑顺序说明，7——10段按从主要到次要的逻辑顺序说明。三、说明文的结构：1、总分式总———分总———分———总（《15四说明方法

1、分类别：（即对事物分门别类进行说明的方法。例如：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。”）

2、举例子：（即以具体事物为例的说明方法。例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”）

3、打比方：（即用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”）

四说明方法

1、分类别：（即对事物分门别类进行说明的方法。例16说明方法4、列数字：（即运用数据说明事物的方法。例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，得数一千多年。”）

5、作比较：（即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”）

6.下定义：（即指明某一名词概念的含义。被定义项=属+种差。例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”）说明方法4、列数字：（即运用数据说明事物的方法。例如：“哪里17说明方法7、画图表：运用图表说明事物的方法。8、作诠释：用于解释被说明内容的成因及内在联系。9、摹状貌：通过对事物的特征/事理加以形象化的描摹来说明事物的方法。说明方法7、画图表：运用图表说明事物的方法。18B．说明方法的作用：

1、举例子：具体形象的说明了……的…特点，便于读者理解。

2、分类别：条理清晰地说明了…。

3、打比方：生动形象地说明了…的…特点，通俗易懂，增强文章的趣味性。

4、列数字：科学准确具体的说明了……的……

特点。B．说明方法的作用：

1、举例子：具体形象的说明了……的…特19说明方法的作用：5、作比较：通过…和…的比较，突出了…的…特点（地位、影响等）。

6、下定义：完整、科学、准确地说明…本质特点，使之与其他事物区别开来。

7、画图表：直观形象说明了…。

8、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

9、摹状貌：能使说明生动形象，使文章更具可读性。说明方法的作用：5、作比较：通过…和…的比较，突出了…的…特20c.理解说明方法的作用(表达效果)：

1、答清每种说明方法各自的表达上的作用；

2、答清具体运用这种说明方法是为了说明什么内容，即：表达+说明内容。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。运用打比方的说明方法生动形象地说明石拱桥桥洞的形状，突出其形式优美的特点。c.理解说明方法的作用(表达效果)：

1、答清每种说明方法21辨识说明方法，并说出作用：1、石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。（）打比方作用：更具体形象地说明石拱桥桥洞的形状和形式优美的特点。2、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（）举例子作用：更具体地说明我国石拱桥的历史悠久的特点。辨识说明方法，并说出作用：1、石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。（223、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（）列数字作用：更具体清楚地说明赵州桥非常雄伟的特点。4、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（）引用说明作用：更具体地说明赵州桥的设计施工巧妙绝伦的特点。或：印证赵州桥设计施工巧妙绝伦的特点。3、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，列数字作用：更具体清楚235、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。（）作比较作用：更加突出卢沟桥结构坚固的特点。6、利用物候知识来研究农业生产的科学就是物候学。（）下定义作用：更加科学准确地说明物候学。5、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，作比较作用24教师补充：各国对招聘广告的限制不尽相同。不过大多数国家都禁止在广告上出现诽谤性文字和有关性别、种族或年龄方面的歧视性文字。在广告行文中避免使用诸如“他”之类的性别歧视语言。这方面的措辞须谨慎才好，否则可能会将不同性别、种族和特定年龄段的潜在应聘者拒之门外。如有疑问，可请教律师。全国广告标准部门是管理广告、接受投诉的权威机构，该部门也能够就哪些内容可以在广告上出现提供咨询。大部分限制广告内容的现有法律条文只应用于报纸、杂志和电视广告，但因特网上的广告也开始受到审查，所以在网上做广告时最好遵守同样的法律条文。第二，要熟悉本公司对这个汽车产品销售的政策、条件和方式。面试结束后，对收集的信息进行评估，可以结合第二次面试，做出最后决定。1、教育学生认识什么是食物中毒。第四，要注意车辆摆放的角度。2.让学生知道劳动中一定要注意安全。三孔插座对应的应用三线插头。除了火线和零线，第三条线是什么线？（地线）忌“甜”食，忌“咸”食，（一）冬季锻炼须注意安全 说话速度慢是自如的表现，语速快则说明应聘者紧张或富有激情。7、说明方法：画图表作用：更清楚直观地说明事物或事理。教师补充：7、说明方法：画图表作用：更清楚直观地说明事物或事258、风沙的进攻有两种方式。一种可以称为“游击战，一种可以称为“阵地战”。（）作用：更具体清楚地说明风沙的进攻方式。分类别8、风沙的进攻有两种方式。一种可以称为“游击战，作用：更具体26五、品味说明文的语言1、品味修饰、限制性语言。（如表示估计、程度、限制的词语）例如：大拱的两肩上，各有两个小拱。（能否去掉？）品味：不能；“各”表限制，准确地说明大拱两肩上小拱的数目；如果去掉，小拱的数量就变成两个，与事实不符；体现说明文语言准确性。主要、很、十分、大约、可能、大概、左右、差不多等五、品味说明文的语言1、品味修饰、限制性语言。（如表示估计27说明文语言限制性词语能否删去？对策：答：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。说明文语言限制性词语能否删去？28我国的石拱桥几乎到处都有。

“几乎”可否删除？不可以。用上“几乎”

既强调石拱桥分布广泛，又考虑到有的地方没有石拱桥，符合实际情况，体现说明文语言的准确。说明文语言说明文语言291、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。

2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。“至少”表限制，强调了经济损失之大；去掉意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，表达就不准确；体现说明文语言的准确性。

“很可能”表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现；去掉意思成为完全肯定，表达不准确；体现说明文语言的准确性。3、“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。”“部分”一词能否删去，为什么？

不能；“部分”是限制，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林；删去不符合实际；体现说明语言的准确性。1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。

2、302、品味近义词、同义词用置换法，换了好不好？为什么？例如：我国石拱桥的设计施工有优良的传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。把“优良”换成“优越”好不好？为什么？品味：不好，“优良”指品质、品种、成绩、作风等十分的好。“优越”则多用以形容制度、条件、环境等胜过一般。“传统”不能用“优越”。体现说明文语言准确性。3、分析整篇文章的语言特点分为平实说明和生动说明生动说明从句式特点（整句和散句结合），修辞手法判断。2、品味近义词、同义词用置换法，换了好不好？为什么？例如：我31六、文段中指代词指代对象的判断：１、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……；２、一般是往前找；３、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。七、说明文开头的作用：设问句故事或神话传说增强神秘感古诗文引人思考增强文学性引出说明对象或内容，激发兴趣一般情况：总领全文，引起下文。六、文段中指代词指代对象的判断：１、常考的指代词有：这、那、32

常见题型和答题技巧：

判断文段的说明中心（说明内容）：

答题方式：

１、实物说明文：说明对象＋对象的特征

２、事理说明文：关于……的道理（原因、方法、原理等）

３、程序说明文：……的操作或实验或制作的过程

常见题型和答题技巧：

判断文段的说明中心（说明内容）：33常见题型和答题技巧：考查说明方法及其作用：题型为：某段或某句用了哪种（些）说明方法？有什么作用？/说明了什么。

说明方法及其作用分析的常用答题格式：

本句用了_______的说明方法，生动形象/具体直观/深入浅出/科学准确地说明了_______（说明内容），使读者_____________。

常见题型和答题技巧：考查说明方法及其作用：34常见题型和答题技巧：题型：概括说明对象的特点。

①抓住文段中的段落和层次，②从每段（或每层）中抓住关键词语加以整理。

一般情况下，文段的开头（或各段的第一句）和结尾（或各段最后一句）往往说明了对象的特点。常见题型和答题技巧：题型：概括说明对象的特点。

①抓住文段35常见题型和答题技巧：

题型：段意概括。

句式：说明了……介绍了……

方法：（1）摘句法。就是摘出文段的中心句。（2）概括法。对于没有直接表述中心句的文段，则需要仔细阅读文章，分清层次，进行归纳概括。（3）联合法，就是文段有几个并列的层次，把几个并列的内容组合起来。

常见题型和答题技巧：

题型：段意概括。

句式：说明了……36常见题型和答题技巧：说明文中词语作用的认识与辨析：

题型：

××词好在哪里？

答题方式：用了“××”词，生动地/准确地,说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。

常见题型和答题技巧：说明文中词语作用的认识与辨析：

题37考察语言准确性，要注意表示修饰限制的作用的词语。主要有五种题型：A、加点词好在哪里？（或有何作用）答题方式：用了加点词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，（符合实际情况，体现了说明语言的准确性和科学性）。揣摩说明文语言考察语言准确性，要注意表示修饰限制的作用的词语。主要有五种题38在喷雾干燥器内，空气（即热风）和雾滴的运动方向及混合情况，直接影响到干燥时间和产品质量，运动方向可分为三大类：并流、逆流和混合流运动。由于空气——雾滴的运动方向不同，塔内温度分布也不同，本机热风分布器采用的是垂直向下和旋转气流结合并流型，这是一种较好的设计，即考虑到气流旋转，延长颗粒在器内的停留时间，又采用垂直流、防止粘壁。该机中热风通过档片垂直向下流动，环隙热风旋转运动的组合方式。（四）学生个人物资安全管理制度3.按照谈判文件“附件”格式要求提供的竞标函、类似项目业绩和商务应答、投标产品技术参数表及规格、技术指标响应偏离表。（五）电工安全管理制度中药材的待加工状态多数是干燥状态，在正式浸取前予以适当的浸泡，吸收溶媒，使之组织浸润膨胀，将有利于浸取时溶质的加速溶解和扩散。因为浸取时大多数情况下温度较高，如果中药材原料直接与热溶媒接触，会使表面的蛋白质层受热凝固，从而妨碍后续溶媒对细胞组织的渗透浸润，因此用冷溶媒浸泡待提取原料将会避免这一弊端。前已述及，在浸提过程中，溶质扩散量与传质过程中的细胞内外的溶质浓度梯度成正比，增加浓度梯度就能增加扩散速度，使扩散物质量增加。浸提过程中的采取措施，使扩散边界层变薄或边界层的更新加快，缩短传质距离，细胞外溶媒中的溶质浓度持续保持在低于细胞内溶质浓度的状态下，使界面两侧的溶质浓度差保持在较高水平上，即可提高浸提效果。脂肪油为典型的非极性溶剂，能溶解挥发油、树脂、油树脂及一些醇、醛、酸类、游离生物碱等成分。脂肪油浸出范围不广，且黏度较大，除能溶解少数干燥药材中的有效成分外，一般不用脂肪油作浸提溶剂。常用的有麻油、花生油、豆油及棉子油等。1.教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。7．学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。但是中药材中有效成分大多是不耐热成分或挥发性成分，生物活性极易受到破坏，浸取温度高会使之分解、变质或挥发散失。例如浸取鞣质时，若温度超过100ºC，部分鞣质分解，收率反而降低。同时高温度浸取时无效杂质增多，冷却后会出现沉淀或浑浊，影响制剂质量和稳定性。因此浸提过程中，浸出温度以较低度为好。2、协助校长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管理工作负分管责任。答题方式：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。B、能否替换为另一个词语？并说明理由。在喷雾干燥器内，空气（即热风）和雾滴的运动方向及混合情况，直39C、加点词语在文中能否删去？说明理由。这类题的答题技巧：①表态。不能删或不能替换。②定性。解释该词在文中的意思，如“约、左右”表示不确定；“仅、只”为程度副词，表示限于某个范围或少数范围；“几乎”表示将近于、接近于；“大概”表示大致的内容或情况；“大体”表示多数情形或主要方面；“可能、也许”表示猜测、推测、估计的情况；“一般”指通常情况，不包括特殊情况等等。③若删掉“XX”一词，句子的意思就变成了······，显得太绝对化（不符合实际情况）。④xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。C、加点词语在文中能否删去？说明理由。40D：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。E：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。D：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体41②圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承我国3000多年的优秀造园传统，借鉴了欧洲园林的建筑形式，融不同风格的园林建筑为一体。其影响使得当时的英法等国曾一度产生了中国园林热，在欧洲圆明园被誉为“万园之园”和“一切造园艺术之典范”。

②圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承我国300042筛选、提取、概括信息

结合第②段，概括说出为什么圆明园是“园林艺术杰作”。(限26字以内)答案：

融我国古典造园传统和欧洲园林建筑形式为一体。筛选、提取、概括信息

结合第②段，概括说出为什么圆明园是“园43圈定信息所在的范围筛选出符合要求有关的信息提取最为关键的信息梳理整合准确表达圈定信息所在的范围44①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大气圈、岩石圈、生物圈中,其总量是很大的,大约有13.86×1017立方米。然而,这些水资源中有97.5%是海水,而每升水中含氯量小于1克的淡水只占总水量的2.5%。况且,世界淡水储量中很大一部分又是集中在两极、冰川和深层地下。由于经济和技术条件的限制,到目前为止,冰雪固态淡水和深层地下水等的利用都非常有限。所以,可方便利用的、与人类生存和生活关系密切的淡水储量大约只有40×1014立方米,仅占淡水总量的11%,约占总水量的0.3%。可见,尽管全球水资源总量很大,但实际上人类可直接利用的淡水资源量却很少。①地球的水资源分别以固态、液态、气态的形式分布在地球表面和大45筛选、提取、概括信息

1、本段说明的主要内容是什么？2、阅读选段,说出"全球水资源总量很大",但"人类可直接利用的淡水资源量却很少"的原因。筛选、提取、概括信息

46怎样阅读说明文怎样阅读说明文47常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。2、对说明方法辨识与理解。3、对说明顺序的分析与理解。4、对文章段落结构特点的分析。5、对文意、层意、段意的概括。6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。7、对说明语言准确性的体会。常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。481、人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。（）记叙：是对人物、事件、环境不加修饰地交代基本情况。2、她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。（）3、弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。（）描写：对人物、事件、环境的具体情态进行描摹和刻画，重在以形传神。请判断下列语句的表达方方式：记叙描写描写说明：是对事物的性质、状态、事件的进程以及事物之间关系进行介绍说明的文章（有时也适当使用描绘和描写）4、这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河上，在交通方面发挥作用。（）说明记叙：是对人物、事件、环境不加修饰地交代基本情况。2、她却立49一、什么是说明文？以说明为主要的表达方式。没有贯穿首尾的故事，不以浓郁的感情打动人，不注重细致入微的描写、刻画。说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体，目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物。一、什么是说明文？以说明为主要的表达方式。说明文是客观地说明50一、说明文的分类：

（一）按照说明对象分1、事物说明文：围绕一个实体事物展开，介绍了这个事物的状态、性质、功能；或历史、发展、成就等多方面情况——事物说明文。如《中国石拱桥》2、事理说明文：通篇都是在讲一个事理，介绍了这一理论的由来、内容、作用等——事理说明文。《统筹方法》（二）按照说明方式分1、平实性说明文多用说明的表达方式，语言朴实简明，使人读了就能明白。《中国石拱桥》

2、文艺性说明文除了说明的表达方式外，常辅以叙述、描写、抒情等表达方式，并借助一些修辞方法，形象地介绍事物和事理，使读者在获得知识的同时，还能得到艺术的享受，这类说明文通常称为知识小品文或科学小品文。（说明性小品文）《桥之美》

一、说明文的分类：51要点归纳法（1）说明对象（2）具体说明内容：形状、性质、结构、构造、成因、原理、功用、特征等。１、看题目；２、抓首括句和中心句。3、文段中是几层并列的内容可以联结，归纳出一个主要意思。判断文段的说明中心（说明内容）：答题方式：１、事物说明文：说明对象＋对象的特征２、事理说明文：关于…………的道理（原因、方法、原理、作用等）要点归纳法（1）说明对象１、看题目；２、抓首括句和中心句。352说明对象：

1、看标题：事物说明文一般标题就是说明的对象。如《中国石拱桥》2、看首尾段：事理说明文一般找准开头结尾的总结句。

3、看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句）

4、看材料（逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。）

说明对象：

1、看标题：事物说明文一般标题就是说明的对象535、事物说明文指出：被说明对象。

事理说明文指出：说明内容。(格式：介绍了_____的____.)

如：《死海不死》，科学地说明了死海不死的原因在于

\"

海水的咸度很高

\"

。

5、事物说明文指出：被说明对象。

事理说明文指出：说明内54说明对象的特征:

1、找原词原句。如《苏州园林》，说明对象：苏州园林说明特征：

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画

。

2.注意段意、中心句。

石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。说明对象的特征:

1、找原词原句。55中心句出现的位置多在开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句(其它文体文章也如此）概括中心句对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表顺序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。中心句出现的位置多在开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性56三、理清说明顺序：1、时间顺序：按说明对象发生、发展的时间先后来说明。2、空间顺序：按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从左到右，或由近到远进行说明。3、逻辑顺序：按照说明对象的内部联系来说明。

从主到次；从现象到本质；从原因到结果；从性能到功用；从一般到特殊；从整体到局部总分……三、理清说明顺序：1、时间顺序：按说明对象发生、发展的时57(1)马上处理伤口你若不断看表，应聘者会觉得你想去别的地方，尽管事实并非如此。看表销售与售后服务各司其职应聘者的眼神传达着自信“刚才，你好像很关心与此工作相关的培训，现在你想了解这方面的信息吗？”2.3.3控制面试中信息的流动客户希望在自己需要的时候能够得到及时的帮助。客户在看车的时候不希望被打扰，而在需要帮助的时候，又希望能够得到及时的帮助。其实这并不矛盾，当客户看完车以后，对有些问题不清楚，他会主动去找销售人员。销售人员要观察客户，而不是不管客户。小提示35：为面试地点提供明确的指示牌。第8讲车辆的展示与介绍（下）我们在活动时必须注意活动的科学性和活动的安全性。1、先用清水将伤口周围的泥土、污物、血块彻底冲洗干净，再用淡盐水冲洗（消毒药水）冲洗伤口。说明顺序逻辑顺序：①从现象到本质(或从本质到现象)；

②从原因到结果(或从结果到原因)；

③从特点到用途(或从用途到特点)；

④从整体到部分(或从部分到整体)；

⑤从概括到具体(或从具体到概括)；

⑥从主要到次要(或从次要到主要)；

(1)马上处理伤口说明顺序逻辑顺序：58判断说明顺序：

刘庄，位于杭州西湖西南西里湖畔，丁家山南麓，现辟为西湖国宾馆。它包括“水竹居”、“蕉石鸣琴”和丁家山等，占地540亩。“水竹居”，位于刘庄的东南面。“蕉石鸣琴”，在丁家山东北麓。丁家山，是南高峰的支脉，西接大麦岭，三面临湖。空间顺序

1990年9月，北京西客站开始征集设计方案。1991年10月，江泽民总书记亲自审定了北京市建筑设计研究院和铁道部第三勘测设计院完成的工程规划设计实施方案。1993年1月，李鹏总理为西客站工程奠基，这座规模宏大，总投资达23.5亿元的大型客站，从此拉开了施工建设的序幕。-----------时间顺序判断说明顺序：刘庄，位于杭州西湖西南西里湖畔59

竹子的世界，是一个生机勃勃的世界。这里最引人注目的要算毛竹了，它竿形粗大，材质坚韧，在我国分布最广，用途也最大。竹子是个大家族，在这个家族里，除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡竹以外，坏有不少奇异的竹种，如方竹、实心竹等。逻辑顺序：从一般到个别（特殊）竹子的世界，是一个生机勃勃的世界。逻辑60三、说明文的结构：1、总分式总———分总———分———总（《故宫博物院》的第4——8段）（《苏州园林》）2、递进式（各层意思是逐步深入的，一般采用的是逻辑顺序，运用在事理说明文中）（事物说明文）例如：《大自然的语言》全文按逻辑顺序说明，7——10段按从主要到次要的逻辑顺序说明。三、说明文的结构：1、总分式总———分总———分———总（《61四说明方法

1、分类别：（即对事物分门别类进行说明的方法。例如：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。”）

2、举例子：（即以具体事物为例的说明方法。例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”）

3、打比方：（即用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”）

四说明方法

1、分类别：（即对事物分门别类进行说明的方法。例62说明方法4、列数字：（即运用数据说明事物的方法。例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，得数一千多年。”）

5、作比较：（即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”）

6.下定义：（即指明某一名词概念的含义。被定义项=属+种差。例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”）说明方法4、列数字：（即运用数据说明事物的方法。例如：“哪里63说明方法7、画图表：运用图表说明事物的方法。8、作诠释：用于解释被说明内容的成因及内在联系。9、摹状貌：通过对事物的特征/事理加以形象化的描摹来说明事物的方法。说明方法7、画图表：运用图表说明事物的方法。64B．说明方法的作用：

1、举例子：具体形象的说明了……的…特点，便于读者理解。

2、分类别：条理清晰地说明了…。

3、打比方：生动形象地说明了…的…特点，通俗易懂，增强文章的趣味性。

4、列数字：科学准确具体的说明了……的……

特点。B．说明方法的作用：

1、举例子：具体形象的说明了……的…特65说明方法的作用：5、作比较：通过…和…的比较，突出了…的…特点（地位、影响等）。

6、下定义：完整、科学、准确地说明…本质特点，使之与其他事物区别开来。

7、画图表：直观形象说明了…。

8、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

9、摹状貌：能使说明生动形象，使文章更具可读性。说明方法的作用：5、作比较：通过…和…的比较，突出了…的…特66c.理解说明方法的作用(表达效果)：

1、答清每种说明方法各自的表达上的作用；

2、答清具体运用这种说明方法是为了说明什么内容，即：表达+说明内容。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。运用打比方的说明方法生动形象地说明石拱桥桥洞的形状，突出其形式优美的特点。c.理解说明方法的作用(表达效果)：

1、答清每种说明方法67辨识说明方法，并说出作用：1、石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。（）打比方作用：更具体形象地说明石拱桥桥洞的形状和形式优美的特点。2、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（）举例子作用：更具体地说明我国石拱桥的历史悠久的特点。辨识说明方法，并说出作用：1、石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。（683、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（）列数字作用：更具体清楚地说明赵州桥非常雄伟的特点。4、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（）引用说明作用：更具体地说明赵州桥的设计施工巧妙绝伦的特点。或：印证赵州桥设计施工巧妙绝伦的特点。3、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，列数字作用：更具体清楚695、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。（）作比较作用：更加突出卢沟桥结构坚固的特点。6、利用物候知识来研究农业生产的科学就是物候学。（）下定义作用：更加科学准确地说明物候学。5、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，作比较作用70教师补充：各国对招聘广告的限制不尽相同。不过大多数国家都禁止在广告上出现诽谤性文字和有关性别、种族或年龄方面的歧视性文字。在广告行文中避免使用诸如“他”之类的性别歧视语言。这方面的措辞须谨慎才好，否则可能会将不同性别、种族和特定年龄段的潜在应聘者拒之门外。如有疑问，可请教律师。全国广告标准部门是管理广告、接受投诉的权威机构，该部门也能够就哪些内容可以在广告上出现提供咨询。大部分限制广告内容的现有法律条文只应用于报纸、杂志和电视广告，但因特网上的广告也开始受到审查，所以在网上做广告时最好遵守同样的法律条文。第二，要熟悉本公司对这个汽车产品销售的政策、条件和方式。面试结束后，对收集的信息进行评估，可以结合第二次面试，做出最后决定。1、教育学生认识什么是食物中毒。第四，要注意车辆摆放的角度。2.让学生知道劳动中一定要注意安全。三孔插座对应的应用三线插头。除了火线和零线，第三条线是什么线？（地线）忌“甜”食，忌“咸”食，（一）冬季锻炼须注意安全 说话速度慢是自如的表现，语速快则说明应聘者紧张或富有激情。7、说明方法：画图表作用：更清楚直观地说明事物或事理。教师补充：7、说明方法：画图表作用：更清楚直观地说明事物或事718、风沙的进攻有两种方式。一种可以称为“游击战，一种可以称为“阵地战”。（）作用：更具体清楚地说明风沙的进攻方式。分类别8、风沙的进攻有两种方式。一种可以称为“游击战，作用：更具体72五、品味说明文的语言1、品味修饰、限制性语言。（如表示估计、程度、限制的词语）例如：大拱的两肩上，各有两个小拱。（能否去掉？）品味：不能；“各”表限制，准确地说明大拱两肩上小拱的数目；如果去掉，小拱的数量就变成两个，与事实不符；体现说明文语言准确性。主要、很、十分、大约、可能、大概、左右、差不多等五、品味说明文的语言1、品味修饰、限制性语言。（如表示估计73说明文语言限制性词语能否删去？对策：答：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。说明文语言限制性词语能否删去？74我国的石拱桥几乎到处都有。

“几乎”可否删除？不可以。用上“几乎”

既强调石拱桥分布广泛，又考虑到有的地方没有石拱桥，符合实际情况，体现说明文语言的准确。说明文语言说明文语言751、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。

2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。“至少”表限制，强调了经济损失之大；去掉意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，表达就不准确；体现说明文语言的准确性。

“很可能”表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现；去掉意思成为完全肯定，表达不准确；体现说明文语言的准确性。3、“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。”“部分”一词能否删去，为什么？

不能；“部分”是限制，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林；删去不符合实际；体现说明语言的准确性。1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。

2、762、品味近义词、同义词用置换法，换了好不好？为什么？例如：我国石拱桥的设计施工有优良的传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。把“优良”换成“优越”好不好？为什么？品味：不好，“优良”指品质、品种、成绩、作风等十分的好。“优越”则多用以形容制度、条件、环境等胜过一般。“传统”不能用“优越”。体现说明文语言准确性。3、分析整篇文章的语言特点分为平实说明和生动说明生动说明从句式特点（整句和散句结合），修辞手法判断。2、品味近义词、同义词用置换法，换了好不好？为什么？例如：我77六、文段中指代词指代对象的判断：１、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……；２、一般是往前找；３、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。七、说明文开头的作用：设问句故事或神话传说增强神秘感古诗文引人思考增强文学性引出说明对象或内容，激发兴趣一般情况：总领全文，引起下文。六、文段中指代词指代对象的判断：１、常考的指代词有：这、那、78

常见题型和答题技巧：

判断文段的说明中心（说明内容）：

答题方式：

１、实物说明文：说明对象＋对象的特征

２、事理说明文：关于……的道理（原因、方法、原理等）

３、程序说明文：……的操作或实验或制作的过程

常见题型和答题技巧：

判断文段的说明中心（说明内容）：79常见题型和答题技巧：考查说明方法及其作用：题型为：某段或某句用了哪种（些）说明方法？有什么作用？/说明了什么。

说明方法及其作用分析的常用答题格式：

本句用了_______的说明方法，生动形象/具体直观/深入浅出/科学准确地说明了_______（说明内容），使读者_____________。

常见题型和答题技巧：考查说明方法及其作用：80常见题型和答题技巧：题型：概括说明对象的特点。

①抓住文段中的段落和层次，②从每段（或每层）中抓住关键词语加以整理。

一般情况下，文段的开头（或各段的第一句）和结尾（或各段最后一句）往往说明了对象的特点。常见题型和答题技巧：题型：概括说明对象的特点。

①抓住文段81常见题型和答题技巧：

题型：段意概括。

句式：说明了……介绍了……

方法：（1）摘句法。就是摘出文段的中心句。（2）概括法。对于没有直接表述中心句的文段，则需要仔细阅读文章，分清层次，进行归纳概括。（3）联合法，就是文段有几个并列的层次，把几个并列的内容组合起来。

常见题型和答题技巧：

题型：段意概括。

句式：说明了……82常见题型和答题技巧：说明文中词语作用的认识与辨析：

题型：

××词好在哪里？

答题方式：用了“××”词，生动地/准确地,说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。

常见题型和答题技巧：说明文中词语作用的认识与辨析：

题83考察语言准确性，要注意表示修饰限制的作用的词语。主要有五种题型：A、加点词好在哪里？（或有何作用）答题方式：用了加点词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，（符合实际情况，体现了说明语言的准确性和科学性）。揣摩说明文语言考察语言准确性，要注意表示修饰限制的作用的词语。主要有五种题84在喷雾干燥器内，空气（即热风）和雾滴的运动方向及混合情况，直接影响到干燥时间和产品质量，运动方向可分为三大类：并流、逆流和混合流运动。由于空气——雾滴的运动方向不同，塔内温度分布也不同，本机热风分布器采用的是垂直向下和旋转气流结合并流型，这是一种较好的设计，即考虑到气流旋转，延长颗粒在器内的停留时间，又采用垂直流、防止粘壁。该机中热风通过档片垂直向下流动，环隙热风旋转运动的组合方式。（四）学生个人物资安全管理制度3.按照谈判文件“附件”格式要