初中语文知识点《基础知识及语言表达》《语言的简明连贯得体》同步精选课后测试

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）A．我是这么想的，可不知道他的意见怎么样。B．水果摊上有苹果啦、橘子啦、香蕉啦、西瓜啦。C．“不要看了，”妈妈说，“赶紧吃饭吧。”D．他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。【答案】B【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》标点符号【解析】顿号应改为逗号2.填入语段的空缺处，语意连贯的一项是(

)。(2分)赶快为你的父母尽一份孝心！也许是一处豪宅，也许是

；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的

；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一个野果

；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是

……在孝的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!A．一朵小花

一片砖瓦

一个口信

一双洁净的旧鞋B

一片砖瓦

一个口信

一朵小花

一双洁净的旧鞋C．一片砖瓦

一朵小花

一个口信

一双洁净的旧鞋D．一个口信

一片砖瓦

一双洁净的旧鞋

一朵小花【答案】B【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》句式衔接【解析】本题考查运用词语的能力。根据具体的语境来选择相应的词语即可。3.材料探究。（4分）温家宝总理在十届人大二次会议政府工作报告中向全社会提出了要“更加注重以人为本”的号召，各级政府机构和有关部门纷纷响应。下面是体现“以人为本”精神的一些具体举措，请从中归纳出“以人为本”的含义。材料一政府，应对各类灾难事故，要不惜人力物力，把人的生命放在第一位。材料二教育，为保护未成年人的健康成长，在新的《中小学生日常行为规范》中删去了有关“对坏人坏事应挺身而出进行斗争”的条款。材料三商业，倡导顾客是上帝，规定超市里的商品的码放，标签上的提示必须符合人们的购物习惯，偏于人们拿取和识别。材料四交通，火车不断提速，尽量让乘客节省时间；在人员流量大的地段增设公交车站点，微笑服务。

【答案】各行各业都要把尊重人的生命放在第一位，要为人的生活、工作、学习等提供一切可能的方便。【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语言的简明连贯得体【解析】略4.按照要求，完成下面的题目。（3分）①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。（1）第②句中的关联词使用有误，请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。（1分）

（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

（3）第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）

【答案】（1）不是……而是

（2）捍卫正义，不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体参与（3）正义应融入道德之中，也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】略5.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（

）（2分）A．屏息(pǐng)蜷曲(quán)荫蔽(yìn)莽莽榛榛(mǎng)B．偌大(ruò)栅栏(zhà)尴尬(gāng)骇人听闻(hài)C．迸溅(bèng)冰雹（pào）酝酿(niàng)瘦骨嶙峋(xún)D．档案(dàng)枯涸(hé)潜行(qián)头晕目眩(xuàn)【答案】D【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音【解析】试卷分析：解答此题可使用“排除法”，A项“屏息”应读“bǐng”,B项“尴尬”应读“gān”,C项“冰雹”应读“báo”。考点：识字写字判断汉字在具体的词语中读音是否正确点评：此题为基础题，分辨汉字的读音和字形是否正确，除了熟知汉语拼音方案的相关常识外，对于教材中的每课的“读一读写一写”所录汉字的字形足够重视。6.下列句子中加点的词语解释正确的一项是（

）A．中间（其中）力拉崩倒之声。（林嗣环《口技》）B．率妻子邑人来此绝境（与世隔绝的境地）。（陶渊明《桃花源记》）C．醉翁之意（意思）不在酒。（欧阳修《醉翁亭记》）D．等（等待）死，死国可乎？（司马迁《陈涉世家》）【答案】B【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语【解析】试题分析：本题考查的是解释词语，要注意实词古今意义的不同。考点：文言文实词、虚词的理解点评：对于文言文实词、虚词的理解，应在分析字音，辨明字义，注意找出通假字，将词义带进原文，看是否通顺，判断词意是否相同。7.下列成语使用正确的一项是（

）A．《家》这部小说情节跌宕起伏，再加上她朗读得栩栩如生，具有很强的感染力。B．大家认为提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D．最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。【答案】C【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】试题分析：A中“栩栩如生”一般指艺术品和文学形象。这里不合语境；B中“随声附和”贬义词，不能用于褒环境；D中“汗牛充栋”指藏书特别多。这里不合语境。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。8.下面一段文字画横线处都有语病，请依次改正。①一部传记作品强大的精神力量，存在于对传主人格的深度发掘与否。②伟大者，发掘其所以伟大，令人生敬仰心、效尤心；③卑劣者，发掘其所以卑劣，令人生厌弃心、鄙夷心。④一部好的传记作品，应是一条鞭子、一面镜子，能映照出我们人格的不足，鞭策我们奋然前行。①

②

③

④

【答案】①删去“与否”。②改“效尤”为“效仿”③把“厌弃心”和“鄙夷心”对调。④把“一条鞭子”和“一面镜子”对调。【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】试题分析：考查对某一类型病句的辨识和综合考查识别某几类型病句，要准确地识别病句，了解常见的成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等病句类型，并能准确找出病句，要学会使用修改符号来进行语段中病句的修改。具体表现在：①删去“与否”。②改“效尤”为“效仿”③把“厌弃心”和“鄙夷心”对调。④把“一条鞭子”和“一面镜子”对调。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。9.阅读下列四则材料。【材料一】从汉唐开始，传统民俗中常以猴为吉祥、显贵、长寿、驱邪纳福的象征。【材料二】在文学作品中，猴形象的内涵有所不同，一方面，它寄托了我们中国式英雄主义的情绪，如《西游记》中的孙悟空，爱憎分明，神通广大，降妖除魔。另一方面，它隐含了对世人丑态的贬低与讽刺，是喻人醒世的活样板。如《猴子捡豆》的寓言故事，就讽刺了世人不切实际，因小失大的做法。【材料三】本报讯2月1日，首都博物馆举办了以“大圣归来”为主题的猴年生肖展。此次展览汇集了43件首都博物馆的藏品及几幅上世纪50年代至80年代的经典年画，展现了中国传统文化中的各种猴形象，展出吸引了大批观众参观。这已经是首都博物馆连续举办生肖文化展的第九个年头，目的是为了让更多人了解中国的传统文化。展览将持续到3月13日。【材料四】“嘻哈猴”是由华冠公司于2015年创作的卡通后形象。它以张希和老人的泥猴作品为原型，保留了泥猴造型中的大圆眼睛、大圆点鼻孔及微笑逗乐式的嘴型，又创造性地以头顶火焰，怀揣爱心、尾似祥云为形象，代表了热情、善良、快乐、幽默的性格特征。“嘻哈猴”有互联网用户喜欢的“萌”的特点，顺应了当下青年人追求时尚化、个性化的潮流。【注释】张希和：河南省非物质文化遗产传承人，70年痴迷泥塑艺术，被誉为“泥猴张”。【小题1】在我国的“猴文化”中，人们赋予了“猴形象”哪些内涵？请分条概括。。【小题2】材料三加横线的词语有何作用？【小题3】材料四中的划线句子运用了什么说明方法？有何作用？【小题4】请依据材料三与材料四，简要说说如何才能更好地传承传统文化。【答案】【小题1】吉祥、显贵、长寿、驱邪纳福；寄托了中国式英雄主义的情节；隐含了对世人丑态的贬低与讽刺；代表了热情、善良、快乐、幽默的性格。【小题2】“已经”表程度，强调了首博举办生肖展览的持续性之久。【小题3】摹状貌、打比方，具体形象说明“嘻哈猴”的外形特点【小题4】多办传统文化展览，让更多人了解传统文化；创新传统文化的表现形式，赋予传统形象；以新的内涵，适应时代要求。【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】【小题1】试题分析：注意题中答题要点“猴形象的内涵”，根据知识积累，了解一些有关“猴”的成语和文学作品如《西游记》，结合生活中一些与“猴”有关的习俗来理解作答。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。【小题2】试题分析：在文中找到语句“这已经是首都博物馆连续举办生肖文化展的第九个年头”，根据句意从表达举办活动时间之长来理解“已经”一词的表达作用。【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。划线句中对泥猴形象的描写是摹状貌，“尾似祥云”是打比方说明，使用这些说明方法目的是为了突出说明对象即“嘻哈猴”的外形特点。【考点定位】分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：阅读所示材料，了解内容。材料三介绍的是宣传传统文化的活动，材料四是介绍传承传统文化的艺术形式，可从这两方面来表达意见。【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。10.下列句子中加点的成语使用不当的一项是（

）A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。【答案】D【考点】初中语文知识点【解析】试题分析：A、别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。B、当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。C、开卷有益：打开书本，总有益处。D、天伦之乐：指家庭亲人之间团聚的欢乐。经分析，D项用法错误。考点：本题考查学生运用成语的能力。点评：正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。11.按照划横线的句子，仿写两句话，要求内容相关，句式整齐。初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物；我们曾颂李白举头望明月，细诉思乡之情；______________________，______________________；_____________________；______________________。【答案】

我们曾谈曹操青梅煮酒

纵谈天下英雄

我们曾吟周敦颐爱莲诗篇

立下君子之志【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】此题考查仿写句子。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。内容，形式符合要求即可。阅读题干可知，所写仿句需要和前文构成句式相同的排比句，并且需要涉及古代名人以及与之相关的文章、故事等。所用句式为“我们曾…，…”。12.选出加点字读音不正确的一项(

)A．芦荟（huì）

匿名（nì）

铮亮（cèng）

文绉绉（zhōu）B．诘责（jié）

解剖（pāo）

胡髭（zì）

黯然失色（àn）C．滞留（zhì）

瀚海（hàn）

鬈发（zī）

颔首低眉（hàn）D．不逊（xùn）

眼翳（yì）

禁锢（gùi）

广袤无垠（mào）【答案】C【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累，特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意，只有掌握了汉字的正确读音，才能准确作答。C项“鬈发”应读作“quán”。13.下面句子没有语病的一项是：…………………（

）A．在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。B．5月19日是中国旅游日。大众网记者从旅游局获悉，该市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。C．为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。D．中国政府将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。【答案】B【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要