《工业化的起步》教案

第4课

工业化的步课程标：了解第一个五年计划的基本任务。知道年颁布了第一部《中华人民共和国宪法教学目标1.识与能力知识目标（1）掌握新中国成立初期我国的经济结构和实行工业化的必要性。（2）掌握第一个五年计划的基本任务及取得的成就。（3）掌握第一部社会主义宪法的诞生过程及其内容和意义。能力目标（1）培养学生以小组为单位，自主探究、合作式学习的能力。（2）培养学生透过现象看本质，综合思考和分析问题的能力。2.程与方法（1）通过指导学生分组收集资料，整理相关信息，编排多种呈现方式，让学生参与教学过程，提高学生学习历史的兴趣。（2）通过引导学生观赏小组展示、对比图表、查阅相关资料等，多方面培养学生获得有效历史信息的能力。（3）运用小组探究式学习方式，培养学生的合作意识和集体观念。（4）通过联系家乡汽车工业──“一汽”的发展，帮助学生从身边熟悉的事物开始，更好地了解建国后中国经济取得的举世瞩目的成就。（5）通过问题设置，逐层引导，培养学生在思索中获得提高。3.感、态度价值观（1使学生了解在第一个五年计划期间我国的工业建设取得了巨大成就，激发学生的爱国情感。（2）通过对家乡──长春第一汽车制造厂发展历程的学习，培养学生热爱家乡，激发学生为建设家乡努力拼搏、奋发向上的积极风貌。（3）使学生认识第一部宪法的颁布，真正地体现了人民的意志，是我国民主政治建设的显著成就。1/3

教学重点（1）第一个五年计划的基本任务。（2）第一部宪法的颁布。重点突破：（1）通过课前导学，指导学生进行分组式学习。引导学生查阅资料编排历史短“一五计划的背景设置问题在此基础上教师加以引导，如建国后中国经济发展的现状产业结构及如何加快经济发展等问题的设置突出“一五”计划基本任务的内容是当时中国正确的选择。（）通过指导学生课前查阅的资料及学生的小组展示引导学生了解随着经济建设的发展民主法制建设也在进行当中，因而才出现了我国第一部宪法的颁布。教学难点共和国第一部宪法的性质。难点突破：指导学生在把握教材内容的前提下，以“新闻报道”的形式情景再现，从中体现宪法制定的简要过程；同时，播放相关影音资料，渲染气氛，化解年代久远给学生带来的生疏感使学生理解宪法中对于国家政权性质政治制度的规定，化解难点。小助教习旧知。提问：民经济五年划是报上经常出现一个词你知道我国一个五计划是什么时候开的吗？一个五年计教师简补充有关过时期总线的知识。讲一讲第一个五年划的基任务有哪些为什么完成这几项务？读图分：结合《第个五年划成就示意，说一第一个年计取得的代表性就。历史统：一五”计期间我国经建设取得了大成就。表是几主要工农业产的产量，请一算1957比1952增长多少，百分比入表内项目钢（万吨）原煤（万吨）粮食（万吨）棉花（万吨）

195219572/3

增长百分比

动手找资料课文列出了我国国产第一辆汽车第一架飞机产生以及建成第一座公路、铁路两用桥等资料。请查找资料，说出我国第一套国产千发电机组、第一辆国产拖拉机、第一块国产手表产生的时间和它们的生产企业名称。共和国一部宪法的布议一议为什么说新国第一宪法是一部会主义型的宪法？课外上：你能通过大的网搜索功能查到我国次制订宪法历史过吗？如还未掌握这面的技，可向同学老师请。然后，设找到年和年两宪法“修案”的容，看在哪方面作了重的修