小学四年级篮球课教案

小学四年级篮球课教案小学四年级《篮球》课教案课的内容1、原地运球练习2、游戏:运球接力赛教1.认知目标:通过本节课的学习，使学生掌握篮球的一些基本运球学技术。2.标动作技术要领。3.心理健康目标:培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。课序教学内容教师指导学生活动组织安排意图,,,,1、集合整队快、静、齐,2、师生问好同学们老师好～精神饱满，,,,,3、宣布本课好～稍息、认真听积极回答问,情题内容讲,,,,趣4、反应游戏:,导(1)走用简明思想集中反应迅速，,,,,入(2)跑语言阐述积极反应注意力集中,部(3)坐下游戏方法,分并提出要求。5、教师带领学听老师在老师的带动作协调、生练习广播口令，师动下，跟着老同上优美操。生共操师一起做广播操练习1、自由体会启发学自己体会，自己认真原地运球生原地练积极回答问体会原地运动作习，积极题散点站立球动作，注散练习,原地自由体会运激老师引导大臂带动小提示下注意起学生做示臂，手腕下上、下肢的动根据学生、老兴范，师生散点站立压作。师做示范讲趣2、原地练习互评，老解，学生练习部单手正、侧师再示进一步提高分面运球范、讲解方法:两脚前后站立，两膝正确动作微屈，重心在方法，学两腿之前，五生练习指自然张开，大臂带动小自由选择同运球时的手臂，手腕向下伴进行，学生散点站立腕动作和球压，球的位置之间相互鼓的落地点控制在身体左励/右侧。3交替运球方法:两脚左让学生右站立，两手在一起对左右来回运照进行练球，球的落地习点控制在两腿中间。,,游戏:运球接1、游戏1、了解比赛,,力赛方法、的方法及,,方法:全班学规则规则,,生按四路纵队,,演1、遵守游戏集合，每组第,,练2、组织2、积极参与规则一位同学拿,,提比赛比赛，灵2、注意安全球，听到老师,,高并为活运用所口令后，拿球部学生学运球技同学迅速将球分通过障碍物运加油术，团结到前方，然后合作竞争拿球跑回给下一个同学，依次进行，先到???的组为胜?,,,,1、做放松操1、与学生1、在音乐伴在音乐的,伴奏下，师一起放松奏下跟着老,,,,2、归纳评价生一起进行2、教师引师放松,恢导学生做2、自评、互全身心地放,,,,复自我评价评松,身3、整理器材3、指定学,,,,心生收回器学生收回器,部材材4、师生再见4再见老师再见器篮球41个，录音机一台，小红花若干，障碍物4个材:预计练习密度45%负荷平均心率110次/秒1、激发了学生的学习兴趣，满足了学生的表现欲。高年级学生对篮球很感兴趣，这一浓厚兴趣又调动了学生提取已有知识的主动性，而存在于脑海中的篮球赛形象又唤起了学生强烈的表现欲望，可以课说所有的学生都迅速进入角色的尝试练习。后2、提高学生的参与意识。教师在课堂教学中尽量以学生为主体，充小分发挥学生的思维能力，全身心地投入和体验，提高了参与意识。结例如:教师在讲解原地运球之前，先让学生自己进行练习，尽量能让学生自己去体验，去思考，然后师生一起共同去讨论正确的运球方法。3、科学评价，促使学生体验成功。一个人只有充满自信地走向人生，才能去拼搏、去奋斗、去开拓。为使学生体验到成功，教师充分发挥评价在课堂教学中的作用，采用了即时评、时时评、的