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文档简介

第第页中班健康活动教案《勤劳的小牛》

中班健康活动教案《勤劳的小牛》篇1

活动目标：

1、熬炼手臂能量，提高运动技能

2、不怕累，体会合作游戏的欢乐

活动预备：

音乐、场地布置

活动过程：

一、角色扮演，活动身体

带领幼儿活动身体：动动四肢，甩甩尾巴，走动走动，转转牛角，伸展全身筋骨

二、探究用各种动作表现牛耕地

1、提问：你们知道小牛是怎么帮爸爸耕地的吗？

2、引导幼儿创编动作，启发与同伴合作

三、集中沟通

用什么动作表现牛耕地

四、讲解与示范

1、请幼儿动作示范：一幼儿在前面手撑地，用两手走路；另一幼儿抓住前面幼儿的双脚，两人合作一起向前进

2、幼儿两两组合，互换角色自由练习

五、游戏“牛耕地”

将幼儿分成两组，以“牛耕地”的方式进行前进竞赛，并绕过障碍物，看哪一组快

六、放松活动，回教室

中班健康活动教案《勤劳的小牛》篇2

一、活动目标

1、尝试用身体动作表现牛耕地。

2、熬炼手臂能量，提高运动技能。

3、不怕累，体验合作游戏的欢乐。

二、活动预备

1、《你最牛》、《我爱洗澡》录音磁带。

2、场地布置。

三、活动过程

〔一〕角色扮演，活动身体。

1、今日老师是牛爸爸，你们来做牛宝宝。瞧！今日的'天气多么好，爸爸带你们到田野去做运动好吗？

2、听音乐，活动身体各部位。〔田野到了，我们一起来做运动吧〕

〔二〕探究用各种动作表现牛耕地。

1、提问：你知道小牛是怎么帮爸爸耕地的吗？用什么动作表示。〔一个人探究牛耕地的动作〕

2、提问：你平常看见牛耕地是怎样的吗？牛耕地还要有谁的帮忙？〔农民伯伯〕幼儿两个人探究牛耕地的动作。

〔三〕老师讲解示范“牛耕地”的动作。

1、请个别幼儿示范。

2、老师讲解示范。

3、幼儿两两组合，再次查找场地，互换角色，自由练习。

〔四〕游戏“牛耕地”

1、牛宝宝训练地怎么样了，下面我们来玩一个游戏，叫“牛耕地”。幼儿选择角色进行游戏。

2、老师示范讲解游戏玩法。〔扮演牛的幼儿下蹲，双手放在起跑线上，听到口令后，后面幼儿立刻抓住前面幼儿的双脚，一起出发。到终点再两人一起跑回来。拍一下第二队幼儿的手，第二队再出发。以此类推。

3、幼儿互换角色再次进行游戏。

〔五〕听音乐《我爱洗澡

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