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文档简介
第第页中班多元创意活动美丽的蝴蝶教案
中班多元创意活动漂亮的蝴蝶教案1
设计意图:
喜欢蝴蝶是孩子们的天性,尤其是中班幼儿。此活动充斥童趣,让幼儿了解蝴蝶的形状,且将音乐与手指游戏结合在教学活动过程中,进展幼儿的语言表达技能。
活动目标:
1、了解蝴蝶的形状特征
2、通过观测,发觉并观赏蝴蝶翅膀的对称图案
活动预备:
PPT、图片、不同长方形的小纸片假设干音频
活动过程:
一、手指游戏《漂亮的花》
二、眨一眨,我的眼睛亮亮的
1、小伙伴,你发觉了什么?
2、那你喜爱蝴蝶吗?
3、漂亮的蝴蝶分解图介绍
三、猜一猜,看一看
1、老师出示图片,请小伙伴猜一猜这是蝴蝶的什么?
2、小伙伴喜爱小蝴蝶,那我因该爱护它。
四、幼儿操作
1、介绍材料〔请幼儿自由选择不同的长方形小纸片,纸片对折后撕成蝴蝶外形,然后天在图画纸上,再画触角〕
2、"手工安全提示"
3、幼儿操作、老师巡回指导
五、活动结束今日,小伙伴认识漂亮的蝴蝶,回家与家人一起共享欢乐!
活动反思:
这节活动课让幼儿认识了蝴蝶的成长过程,并通过创编儿歌,提高了幼儿的`学习爱好,通过认识更多活蝴蝶,进展了幼儿的观测技能,探究神秘并激发了幼儿对科学的爱好,提高了幼儿动手操作技能。不足之处是没能让幼儿主动发觉问题并解决。
中班多元创意活动漂亮的蝴蝶教案2
设计意图:喜欢蝴蝶是孩子们的天性,尤其是中班幼儿。此活动充斥童趣,让幼儿了解蝴蝶的形状,且将音乐与手指游戏结合在教学活动过程中,进展幼儿的语言表达技能。
活动目标:
1、了解蝴蝶的形状特征2、通过观测,发觉并观赏蝴蝶翅膀的对称图案活动预备:
ppt、图片、不同长方形的小纸片假设干音频活动过程:
一、手指游戏《漂亮的花》
二、眨一眨,我的眼睛亮亮的1、小伙伴,你发觉了什么?
2、那你喜爱蝴蝶吗?
3、漂亮的蝴蝶分解图介绍三、猜一猜,看一看1、老师出示图片,请小伙伴猜一猜这是蝴蝶的什么?
2、小伙伴喜爱小蝴蝶,那我因该爱护它。
四、幼儿操作1、介绍材料〔请幼儿自由选择不同的长方形小纸片,纸片对折后撕成蝴蝶外形,然后天在图画纸上,再画触角〕2、
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