树和喜鹊部编1课件

6、树和喜鹊第一课时6、树和喜鹊第一课时1新课导入听故事录音！《树和喜鹊》新课导入听故事录音！《树和喜鹊》2单考查认读招呼乐居快单考查认读招呼乐居快3考查认读从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)考查认读从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静一年级下册语4静静静喜喜鹊吱吱喳叫他们安安静静的睡觉了一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)静静静喜喜鹊吱吱喳叫他们安安静静的睡觉了一年级下册语文课件5认识生字呼hū笔顺：一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)认识生字呼hū笔顺：一年级下册语文课件-6树和喜6认识生字招zhāo笔顺：一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)认识生字招zhāo笔顺：一年级下册语文课件-67认识生字快kuài笔顺：一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)认识生字快kuài笔顺：一年级下册语文课件-6树和喜8作业回家再认真朗读课文，思考树和喜鹊的心情变化及其原因，可以把自己所思所想记下来，下节课和同学们交流交流。一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)作业回家再认真朗读课文，思考树和喜鹊的心情变化及其原9第二课时一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)第二课时一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编10考查认读从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静用自己的话说说故事主要讲了什么，用上上面的词语。一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)考查认读从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静用自己的话说11理解语句“孤单”是什么意思？树和喜鹊为什么会感到孤单？一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)理解语句“孤单”是什么意思？树和喜鹊为什么会感到孤单？一年级12理解语句你有过这种经历吗？自己一个人，周围没有朋友，也没有家人，当时自己是怎么想的？感觉如何？一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)理解语句你有过这种经历吗？自己一个人，周围没有朋友，也没有家13理解语句“树很快乐，喜鹊也很快乐”请同学们联系上下文理解是什么原因使树和喜鹊变得快乐起来了？理解语句“树很快乐，喜鹊也很快乐”请同学们联系上下文理解是什14理解语句你有过像树和喜鹊这样的经历和感受吗？理解语句你有过像树和喜鹊这样的经历和感受吗？15认识生字单

dān笔顺：认识生字单dān笔顺：16认识生字居笔顺：

jū认识生字居笔顺：jū17认识生字乐lè笔顺：一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)认识生字乐lè笔顺：一年级下册语文课件-6树和18总结说说自己学过课文后的感受。一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)总结说说自己学过课文后的感受。一年级下册语文课件-619今天的你们很棒哦！明天继续加油！！一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)今天的你们很棒哦！明天继续加油！！一年级下册语文课件-201.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量。3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲惨与辛酸。4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。5.短短几个段落，我们读到了自然环境的寒冷，读到了社会环境的冷漠，还读到了家庭环境的冷淡。6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求，体会“幸福”的真正内涵。7.借助课后提供的例子和资料，了解“预测”和怎样进行预测，能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。1.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由216、树和喜鹊第一课时6、树和喜鹊第一课时22新课导入听故事录音！《树和喜鹊》新课导入听故事录音！《树和喜鹊》23单考查认读招呼乐居快单考查认读招呼乐居快24考查认读从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)考查认读从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静一年级下册语25静静静喜喜鹊吱吱喳叫他们安安静静的睡觉了一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)静静静喜喜鹊吱吱喳叫他们安安静静的睡觉了一年级下册语文课件26认识生字呼hū笔顺：一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)认识生字呼hū笔顺：一年级下册语文课件-6树和喜27认识生字招zhāo笔顺：一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)认识生字招zhāo笔顺：一年级下册语文课件-628认识生字快kuài笔顺：一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)认识生字快kuài笔顺：一年级下册语文课件-6树和喜29作业回家再认真朗读课文，思考树和喜鹊的心情变化及其原因，可以把自己所思所想记下来，下节课和同学们交流交流。一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)作业回家再认真朗读课文，思考树和喜鹊的心情变化及其原30第二课时一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)第二课时一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编31考查认读从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静用自己的话说说故事主要讲了什么，用上上面的词语。一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)考查认读从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静用自己的话说32理解语句“孤单”是什么意思？树和喜鹊为什么会感到孤单？一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)理解语句“孤单”是什么意思？树和喜鹊为什么会感到孤单？一年级33理解语句你有过这种经历吗？自己一个人，周围没有朋友，也没有家人，当时自己是怎么想的？感觉如何？一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)理解语句你有过这种经历吗？自己一个人，周围没有朋友，也没有家34理解语句“树很快乐，喜鹊也很快乐”请同学们联系上下文理解是什么原因使树和喜鹊变得快乐起来了？理解语句“树很快乐，喜鹊也很快乐”请同学们联系上下文理解是什35理解语句你有过像树和喜鹊这样的经历和感受吗？理解语句你有过像树和喜鹊这样的经历和感受吗？36认识生字单

dān笔顺：认识生字单dān笔顺：37认识生字居笔顺：

jū认识生字居笔顺：jū38认识生字乐lè笔顺：一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)认识生字乐lè笔顺：一年级下册语文课件-6树和39总结说说自己学过课文后的感受。一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)总结说说自己学过课文后的感受。一年级下册语文课件-640今天的你们很棒哦！明天继续加油！！一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)一年级下册语文课件-6树和喜鹊人教（部编版）（2016）(共20张PPT)今天的你们很棒哦！明天继续加油！！一年级下册语文课件-411.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量。