百分数的意义和写法名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

人教版第十一册百分数的意义和写法第1页

像这么数,如18%、50%、64.2%......叫做百分数。

你能说说图上这些百分数详细意义吗？

学生近视率应引发高度重视。依据去年年底统计，本市学生近视情况以下：小学生初中生高中生18％49％64.2％咱们学校有60％学生参加了兴趣小组。我们班差不多到达了65％。这批产品合格率是98％。蛋白质≥1.0％果汁≥15％羊毛50％晴纶50％第2页

小学生近视率为18%就是说小学生近视人数占全体小学生人数

学生近视率应引发高度重视。依据去年年底统计，本市学生近视情况以下：小学生

18%初中生49%64.2%高中生（1）你能说说上图中百分数详细含义吗？（2）说一说其它图中百分数正确含义。第3页

小学生近视率为18%就是说小学生近视人数占全体小学生人数

学生近视率应引发高度重视。依据去年年底统计，本市学生近视情况以下：小学生

18%初中生49%64.2%高中生从上面数据当中，你发觉了什么？眼睛是心灵窗户好好爱护它！第4页60%表示参加兴趣小组人数是全校学生人数第5页产品合格率98%表示合格产品数是产品总数10098第6页腈纶含量是50%，就是说腈纶含量占整件毛衣物质。蛋白质含量不低于1.0%，就是说蛋白质含量不少于全部物质。果汁含量不低于15%，就是说果汁含量不少于全部物质。羊毛含量是50%，就是说羊毛含量占整件毛衣物质。

考考你：羊毛含量是50%，腈纶含量会不会是51%？第7页想一想：1.你能说出图中百分数详细含义吗？2.人们为何喜欢用百分数？3.百分数详细含义是什么？4.你会写百分数吗？5.百分数与分数区分？第8页以前学过用分数来表示两个数关系，为何现在还要用百分数来表示两个数关系呢？

因为百分数分母都是100，这么就便于比较大小。所以在生产生活当中，人们就经常会用百分数来反应情况。第9页

表示一个数是另一个数百分之几数，叫做百分数。百分数含义？百分数是一个特殊倍数关系，一个特殊比，他后项是一个固定数100，所以又称为百分率或百分比。第10页写一写写出下面各百分数。百分数通常不写成份数形式，

而在原来分子后面加上

“％

”表示。⑴百分之四十写作

40％

⑵百分之十九写作

⑶百分之一百零二点五写作

％百分号写法：19％

102.5％

先写分子，再写百分号“%”。第11页试一试写出下面各百分数。⑴每人在本子上写5遍百分号。⑵每人在本子上写出下面百分数。

百分之八十

百分之零点四五0.45%%80%第12页读一读

⑴5％读作

百分之五⑵68％读作

百分之六十八⑶0.37％读作

百分之零点三七

⑷200％读作

百分之二百

⑸246.5％读作

百分之二百四十六点五百分数读法与分数读法大致相同，也是先读分母后读分子读作：百分之几分母不能读作“一百”。第13页1%28%0.5%做一做：第14页下面分数能写成百分数吗？为何？分数能够表示两个数量之间关系，也能够表示某个详细数量。百分数只表示两个数量之间关系。后面没有单位名称。

百分数是一个特殊分数。—张桌面宽是长39%。一张桌面宽是74%米。(1)—张桌面宽是长。(2)一张桌面宽是米。第15页

下面哪几个分数能够用百分数来表示？哪几个不能？说说为何。⑴一堆煤吨，运走了它。⑵

米相当于米。一堆煤吨，运走了它。75％

米相当于米。50％

试一试第16页相同地方不一样地方分数

百分数能够表示两个数之间倍数关系,也能够表示一个详细数量,能带单位。只能表示两个数之间倍数关系,不能带单位。都能表示两个数之间倍数关系小结：第17页我当小法官（1）吨=50%吨。(2)某工厂今年产值是去年产值108%，说明今年产值比去年多。（3）百分数与分数意义完全相同。（4）最大百分数是100%。（×）（×）（×）（√）第18页

下面正方形表示“1”，涂色部分先用分数表示，再用百分数表示。分数()百分数()13％

分数()百分数()89％

⑵分数()百分数(

)57％

(1)(3)第19页百分数和分数有什么相同点和不一样点？⑴都能够表示两个数倍数关系。⑵都有分子和分母。⑴意义不完全相同。⑵写法不一样。⑶分数需要化简,百分数不需要化简。⑷分数单位和百分数单位不一样。不一样点:相同点:第20页日本森林覆盖率是67%美国森林覆盖率是33%印度森林覆盖率是23%我国森林覆盖率是16.5%生活中百分数现在我们来看看一些国家森林覆盖率:第21页

四个国家森林覆盖率:日本67%,印度23%,美国33%,中国16.5%.

环境保护小知识:森林覆盖率高低是生态系统一个主要原因，是衡量一个国家或一个地域生态环境主要指标，假如森林覆盖率到达30%，而且分布