初中三年级九年级初三化学第五章金属与矿物第三节金属的防护和回收_第1页
初中三年级九年级初三化学第五章金属与矿物第三节金属的防护和回收_第2页
初中三年级九年级初三化学第五章金属与矿物第三节金属的防护和回收_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五章金属与矿物第三节金属的防备和回收班级

学号

姓名一、选择题1、在自然界中能以单质形式存在的是

()A、Fe

B

、Al

C

、Na

D、Au2、以下说法中,正确的选项是()A、水中铁易生锈是由于铁易与水反响B、炼铁是将铁矿石中的铁置换出来的过程C、铁的性质比较开朗,常温下,在干燥的空气中很简单与氧气发生反响D、炼钢是将生铁中所含过度的碳和其余杂质转变成气体或炉渣而除掉的过程3、在车、船表面刷漆的目的是()A、增大硬度,防备撞坏B、防备生锈且雅观C、增大厚度,防备磨损D、改变铁的颜色4、在以下各样状况下,埋在地下的铸铁输气管道被腐化速度最慢的是()A、在湿润、松散、透气的土壤中B、在呈酸性的湿润土壤中C、在干燥、致密、不透气的土壤中D、在含沙粒许多、湿润透气的土壤中5、“垃圾是放错了地点的资源”,应当分类回收。生活中荒弃的铁锅、铝质易拉罐、铜导线等能够归为一类加以回收,它们属于

()A、纯净物

B、单质

C、金属或合金

D、氧化物6、以下说法中正确的选项是()A、纯铁有较大的硬度B、铁粉是银白色的C、铁生锈,铜生成铜绿都是迟缓氧化D、生铁和钢都属于合金,且生铁的含碳量比钢低二、填空题1、铁是一种化学性质的金属,铁生锈其实是铁和物质互相作用,发生一系列复杂的化学反响。铁锈的主要成分是2、面盆、痰盂等制品表面烧一层搪瓷,目的是

、。。

等3、铝在空气中简单自我保护,表面形成一层致密的氧化膜。写出相关化学方程式:。4、任意抛弃的废金属不只造成对。因此解决上述问题的方法之一就是

,还会造成

、等有毒金属和废金属。5、铜在空气中与氧气、二氧化碳、水等物质发生复杂的化学反响,会生成绿色的碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],这个反响的化学方程式是。6、某学生在A、B、C、D四只小烧瓶中分别放入干燥的细铁丝、浸过食盐水的细铁丝、浸过清水的细铁丝、食盐水及细铁丝,并使铁丝完整淹没在食盐水中,而后装置成以以下图所示的四套装置,每隔一段时间丈量导管中水面上涨的高度,结果以下表1(表中所列数据为导管中水面上涨的高度/cm)所示。表1不一样时间水面上涨的高度时间/小时00.51.01.52.02.53.0A瓶(盛干燥铁丝)0000000B瓶(盛沾了食盐水的铁丝)00.41.23.45.67.69.8C瓶(盛沾了清水的铁丝)0000.30.82.03.5D瓶(盛完整淹没在食盐水中的铁丝)0000000(1)导管中水面为何会上涨?(2)上述实验中,铁生锈的速率由大到小的摆列次序为(填小烧杯号)(3)影响铁生锈的要素有:

:________

。。。三、计算题有一世锈的铁钉

7g,放入足量的稀盐酸中充分反响,共获得氢气

0.2g。求(1)铁钉中铁锈的质量分数?(2)铁钉未生锈前的质量。答案一、1、D2、D3、B4、C5、C6、C二、1、略2、涂上一层保护膜,将铁与空气隔断1、略2、造成资源浪费,镉、汞,环境的污染,回收和利用。5、略6、铁生锈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论