高考语文语言文字运用巩固辨析并修改病句新人教-精讲版课件

语言文字运用巩固第6节辨析并修改病句真题体验1.(2009·全国Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是

()A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理,

病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁

B.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,

参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。体验与探究C.社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助,让他们不再那么痛苦、那么不知所措。D.这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。解析

A项“病情迅速蔓延”暗换主语,造成搭配不当和中途易辙的语病。原来的主语是“甲型流感病毒”。B项属于成分残缺,缺谓语,可在“走上街头”

后面加“举行”或“开展”。D项语序不当，可将“为期两天”放在“在上海举行”的后面,作为一个分句;或将“为期两天”提至“论坛期间”之前,后加“的”作定语；“普及教育”应调整为“教育普及”。答案

C2.(2009·全国Ⅱ)下列各句中,没有语病的一句是

()A.根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。

B.营救告一段落后,他们把重点转向照顾幸存者,

现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙,一刻也停不下来。

C.由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是“80后”这一代更迫切地希望融入城市。D.去年的大赛我们的工作得到好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动全过程,一定要高度重视,不可疏忽。解析

A项缺少主语,把“公司”提到“根据”的前面并去掉“的”。C项搭配不当,把“实现人生的目标”改为“实现人生目标的地方”。D项“今年的比赛”缺少谓语与之搭配,且“决赛”与“海选”位置颠倒。答案

B3.(2009·辽宁)下列各句中，没有语病的一句是

()A.这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行,

参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐,

最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。

B.树立“以病人为中心”的服务观念,为病人提供高质量的服务,可让病人得到更多的心理安慰,

也有利于提高医院的社会声誉和经济效益。

C.由于规划周密、准备充分,去年在北京举办的第

29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会,好评如潮。D.在中国,尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长历史了,但从科学角度对之进行发现和研究,则是从20世纪才开始的事。解析

A项偷换主语,去掉“参赛选手”。C项语序不当,正确语序应为“成为历届奥运会中参赛国……”。D项动宾不搭配兼语序不当,应改为“从科学角度对之进行研究并有所发现”。答案

B4.(2009·宁夏、海南)下列各句中,没有语病的一句是()A.太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。

B.目前,北大、清华等高校国防生的培养,初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。

C.“锦”是一种丝织品,在古代,由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺,使得丝织品数量有限,是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。D.为了更好地调动教师的积极性,我们一定要做好考核教师的教学成绩,对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。解析

A项“问题”和“改善”搭配不当,应把“改善”换成“解决”。C项缺少主语,把“由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺”改为“原材料的珍贵、生产工艺的繁琐”,把后一个“是”改为“成为”。D项宾语缺少中心语,应在“教学成绩”后加上“的工作”。答案

B解读考点

《考试说明》对本考点的要求是:能够辨析并修改病句。关于“病句类型”，《考试说明》规定了六种，即“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”。所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规则,或违反客观事理的句子。前者是就语法结构方面而言的,后者是就逻辑表义方面而言的。本考点的考查范围主要是病句的辨析和修改。

辨析病句,是指对病句的辨别与认识,它是语言表达的基本能力,是修改病句的基础。只有正确地辨识病句,才能有效地修改和消灭病句,从而提高语言表达的准确性。修改病句,是就语病的动手修改而言的,它是语言表达较高层级的能力要求。一般地说,修改病句能力强的考生,语言表达能力往往较强;修改病句能力低的考生,语言表达能力一般比较低。因此,提高了辨析并修改病句的能力,同时也就提高了语言表达的能力;透过对辨析并修改病句能力的考查,可以窥见考生语言表达能力之一斑。考点一语法类语病——搭配不当知识整合现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律;或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通;或者是不符合语言习惯,强行搭配。搭配不当包括以下类型:整合与点拨

1.主谓搭配不当病例:由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。(主语“生产量”与谓语“供应”“销往”搭配不当,可改为“该基地每年生产的无公害蔬菜……”)

2.动宾搭配不当病例:现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。(谓语动词“看到”与宾语“乡音”搭配不当,可在“那熟悉”前加上谓语动词“听到了”)

3.主宾搭配不当病例:李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。(主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”改为“个人”,第二个“单位”删掉;或者将前一分句改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”)4.定中搭配不当病例:据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵的花粉。(“50万朵的花粉”搭配不当,应改为“50万朵花的花粉”)

5.一面与两面搭配不当病例:学习成绩的提高,取决于学生自身是否努

力。(“提高”是一面性的，“是否”是两面性的,二者不相一致,搭配不当)现场点拨辨析并修改下列病句:1.(2009·重庆)昨日,市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇,对已经完工的工程通过了验收。

点拨

主谓不搭配,应改为“市文物局……对工程

进行了验收”。2.(2009·重庆)漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。

点拨

动宾搭配不当,不能说“看见”“腊梅释放幽香”。3.(2009·江西)语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

点拨

动宾搭配不当,“学习”与“素养”不能搭配在一起。

4.(2009·四川)去年六月以来,成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖,迄今为止,他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。

点拨动宾搭配不当，“走访”不能跟“路程”

搭配。5.(2009·北京)朝夕相处,谁也不能保证不发生矛盾,但一发生矛盾，就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种愚蠢的见解。

点拨

主宾搭配不当,应改为“这……是……的

做法”。同时，句间不存在转折关系，应将

“但”去掉。解题技巧

针对搭配不当这类病句,可以尝试这样操作:1.简化成分,看是否搭配:查主谓、动宾、主宾的修饰语与中心词以及关联词语是否搭配。例如:近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养，深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。第一步,简化全句句子成分,去掉长定语和长状语后,则全句意思为“高校学生的培养深受欢迎,就业率明显提高”。第二步,重新阅读,看是否搭配。“欢迎”的是“高校培养的学生”,“高校学生的培养”显然不能和“深受用人单位的欢迎”搭配,更不能和最后一句搭配,这个句子是个主谓搭配不当的病句。

2.检查修饰语与中心词之间的关系,查修饰语与中心词之间搭配是否恰当。例如:面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵,整场比赛打得气势如虹,最终以3分优势战胜对手。[修饰语“5名”和“美国队”不能搭配,应在“打球经验的”后面加中心词“队员(的)”。]热身练习1.下列各句中,没有语病的一句是()A.一些家长期望通过使用补品、保健品来提高和增长孩子的智力的做法，是子女教育中的一个误区。

B.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的茅草房子,那崎岖的山道,那熟悉的乡音,那大别山里人所特有的幽默爽朗的笑声。

C.由于准确预报了台风“云娜”,40万居民安全转移,使损失减少到最低程度,中国获得了世界气象组织颁发的2004年度“台风减灾奖”。D.通过在中国这几个月的生活,我已经把这一点感觉到了。解析

A项搭配不当，“增长”和“智力”不搭配。B项“看到”与“乡音”“笑声”搭配不当。D项搭配不当，“感觉”这一非动作性动词不能用于把字句中,应改为“我已经感觉到了这一点”。答案

C2.下列各句中,没有语病的一句是()A.将于7月份推出的“市民卡”，除包含现行“社保卡”所具有的医疗、养老等保险功能外,还可享受各类公共服务。

B.党的“十六大”以后,全国各族人民欢欣鼓舞,

人们的精神面貌从来没有像今天这样振作。

C.由于我国人口结构老龄化的增长,老人生活、保健用品的需求也将不断增长。

D.共青团中央、全国学联与新生代市场监测机构共同发布的《2008年中国大学生消费与生活形态研究报告》表明,大学生群体正呈现出越来越明显的四大特性。解析

A项搭配不当,“市民卡”不能“享受服务”。B项“面貌”与“振作”不能搭配。C项搭配不当“结构老龄化”与“增长”搭配不当。答案

D3.下列各句中,没有语病的一句是()A.加强安全教育,增强学生的安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力，不仅是全面提高学生综合素质的需要，也是学生安全工作的更高要求。

B.超微型电脑已经尽显了巨大的魅力,但研究人员认为其微型特点还可以发展到更高要求。

C.近几年,非法职业中介活动越来越多,每逢节后民工大量进城,就是黑中介机构编造虚假信息,

骗取民工钱财猖獗之时。D.北大有关人士称,此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养,避免学生因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。解析

B项“特点”和“要求”搭配不当。C项“每逢民工进城……就是……之时”，主宾搭配不当。D项“避免”与“弊端”动宾搭配欠妥,“弊端”是已然的,只能说“消除”;况且“避免”后面有“学生”二字也累赘,去掉“学生”,让“使学生”一贯到底,再去掉“的弊端”,更顺。答案

A4.下列各句中,没有语病的一句是()A.冷战之后,部分国家之间在政治、经济、文化等方面的距离为何难以逾越？这是当今从事国际问题研究的专家学者们关注的问题。

B.一些青少年因沉溺于虚拟的网络世界不能自拔、使得身心受到损害的问题,已成为心理学者一个新的研究课题。

C.世界是一个不停地运动、变化和发展的过程。因此,我们必须要有与时俱进的精神,这样才不至于落伍。D.当前,“文革”时期的当事人逐渐离世,史料不断散失,“文革”史的研究亟待抢救和开掘。解析

A项“逾越”与“距离”动宾搭配不当。C项“世界”和“过程”不搭配。D项主语“研究”与谓语“抢救和开掘”搭配不当。答案

B5.下列各句中,没有语病的一句是()A.一部全国性的《职业病防治法》将提交中国最高立法机关全国人大审议,有望使劳动者保护自身健康提供更有力的武器。

B.在开会时,以前经常出现的手机声四起的不文明现象已大大改观。

C.我们不赞成应试教育,决不是主张取消考试,而是不赞成以应付升学考试为惟一目的,围绕应考开展教学活动的做法。

D.当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。解析

A项“使……,提供……”,搭配不当,应改为“为……提供……”。B项(主谓)搭配不当,“现象”

与“改观”

(改变原来的样子，出现新的面目)不搭配，可改“改观”为“减少”。D项“与否”与“标志”搭配不当。答案

C考点二语法类语病——成分残缺或赘余知识整合一、成分残缺除无主句、独词句和省略句外,一般句子都要有主语。谓语是及物动词的,后面还必须有宾语。按现代汉语的结构规律,凡是应该有的成分没有,导致意思模糊不清,甚至不可理解的,就是句子成分残缺。成分残缺,主要有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、虚词残缺等。

1.主语残缺

(1)滥省略而缺主语病例:汶川地震中,女警蒋敏的事迹,强烈地震撼着我们的心弦,在不知不觉中受到了深刻的教育。(原句缺主语,“在不知不觉中”前加“我们”<原句成了复句>或“使我们”<原句成了单句>结构才完整,意思才明确)(2)滥用介宾短语或连词而缺主语病例:经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。(原句缺主语,“经过……解释”是个介宾短语,不能作主语,删去“经过”,让“老主任再三解释”作主语)

2.谓语残缺

(1)不恰当省略或丢掉了谓语病例:商业部门积极响应市委号召,大张旗鼓地向群众进行宣传教育,出售废品的重大意义。(第三个分句似乎承上句的宾语省略了谓语,但上句的谓语“进行”和“意义”搭配不当,应在“出售”之前加上“讲明”一类的动词作谓语)(2)误以介宾短语作谓语病例:他们就是以这种高度责任感,凡是能够给人民生活带来方便的,都积极主动去做,并且努力做好。(句中“以……责任感”是介宾短语,不能作谓语,只能作状语,因而造成谓语残缺。应在“以……责任感”后加上“对待本职工作”)

3.宾语残缺病例:北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外致力于建设和平繁荣的美好世界。(“表达”缺宾语,应在“美好世界”后面补上“的愿望”)

4.必要的附加成分残缺这种情况主要是一些必要的定语、状语、某个虚词的残缺,因为它们的缺失或使句意不完整、不通顺或语意相反。病例:要想取得优异成绩,必须付出劳动。(仅“付出劳动”不一定就能“取得优异成绩”,应在“劳动”前加“艰苦且有效的”之类的限制语)

二、成分赘余成分赘余,一般有两种情况:一是重复;二是句子里多了根本不该有的成分,造成意思不通,不好理解。具体而言,可以分为以下几种情况:

1.主语多余病例:如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。(“关键的问题”同“起决定性作用”重复,根据后一句可知应删去“关键的问题是”)

2.谓语多余病例:抗震救灾英雄们的事迹值得可歌可泣。(“可歌可泣”是“值得歌颂和哭泣”,含“值得”义。该句属于忽视词义致错)

3.宾语多余病例:不知不觉就走了十里路左右的距离。(已有恰当的宾语“十里路左右”,应删去“的距离”)

4.定语多余病例:看着众多莘莘学子的求知目光,他更感责任重大。(“莘莘学子”本为“众多学子”,该句属于忽视词义致错)

5.状语多余病例:围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。(已经有“重点”,再加“优先”自然多余)

6.虚词多余病例:《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。(“受……欢迎”是一个完整的表意结构,再用“所”多余)

值得注意的是以上举了不少“忽视词义致错”的例子,这类情况很多,有的甚至成了习惯,应特别留神。如涉及(到)、可以(堪)、付诸(于)、实属(是)、并非(是)、凯旋(归来)、(非常)悬殊、(您的)令爱、(再次)复发、(第一部)处女作、(独自)孑然一身、(更加)弥足珍贵、(人为地)蓄意破坏、(被人)贻笑大方、(各自)分道扬镳、破天荒(第一次)、(年轻的)小伙子、(正)方兴未艾等,以上说法中,括号里面的属于赘余成分。现场点拨辨析并修改下列病句:1.(2009·山东)或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上,使得文本的命运与石头的命运牵连在一起,为后人留下了诸多难解之谜。

点拨滥用介词导致后文主语残缺,去掉“由于”。2.(2009·江苏)由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。

点拨

滥用介词导致句子无主语,去掉“由于”。3.(2009·浙江)在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。

点拨滥用介词导致主语残缺，去掉“在……

中”。4.(2009·全国Ⅰ)3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。

点拨

谓语残缺，在“学雷锋活动”前加动词

“开展”。5.(2009·四川)这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到祖国,现就任于北京大学医学部教授,从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。

点拨介词“于”多余。解题技巧

1.针对成分残缺这类病句,可以尝试这样操作:(1)介宾短语不能作主语。介宾短语处于主语的位置,往往是介宾短语包主语,去掉介词或把介词宾语(代词或名词)调到介词之前,即可还原主语。例如:通过深入调查,使我们掌握了王小华贩卖毒品的大量证据。(“使”这个动词需要主语,而前面是介词结构,介词结构的主要作用是作状语。将介词“通过”删掉,让“深入调查”这个动词结构作主语;也可删掉“使”,让“我们”作主语,介词结构作状语)(2)注意长句子(多层定语、多层状语),简化成分,改换说法,自己补充:查谓语、宾语残缺。例如:我们必须按照毛主席关于“语言这个东西,不是随便可以学好的,非下苦功不可”的教导。(注意句子后半部分,简化成分为“我们按照教导”,改换说法就是“我们按照话”,“按照”是介词,“按照……”是介词结构作状语,句子缺少谓语。应该改为“我们按照……话语去做”)2.针对成分赘余这类病句,可以尝试这样操作:

分析中心词,对照修饰语,注意抓近义词(“左右”“大约”“近”“上下”等),看句中是否有重叠的意思:查语句重复。例如:这句话里包含了多少无声的潜台词啊！(“潜台词”与“无声的”词义重复)

例如:师傅看上去年纪近40岁上下。(句中“近”和“上下”是近义词,现在同用,即可判定它是语句重复的病句)热身练习1.下列各句中,没有语病的一句是()A.全面建设小康社会是十六大报告中提出的目标,

达到这个目标将是一如既往地扩大对外开放和加快改革。

B.青少年中,对于这种盲目追星、虚掷时间、浪费生命的行为,至今仍未受到批评,得到纠正。

C.把文学作为一种社会现象看时,作家是生产者,

读者是消费者,而文学批评家却是站在两者的中间,做一个介绍人的角色。D.他非常酷爱电脑,除了成天关在房里玩电脑外,对其他东西好像都只有三分钟热情。解析

A项成分残缺，在“将是”前加“的方法”。B项应去掉“对于”。D项“非常”和“酷”重复。答案

C2.下列各句中,没有语病的一句是()A.科学技术的发展,实现了遨游太空的梦想,对宇宙、对自然获得了新的认识。

B.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。

C.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,

一经点破,那含蓄的美常常会遭到破坏的危险。D.当今社会中,信用缺失已成为一种普遍性的社会现象,它扰乱了市场秩序,降低了经济运行效率,使企业难以正常地发展,对整个社会贻害无穷。解析

A项成分残缺,应在“实现”前加“使人类”。B项成分残缺,可去掉句首的“由于”。C项缺少谓语。答案B3.下列各句中,没有语病的一句是()A.为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停地在跳跃,两只脚掌交替地接触炭火,每次接触的时间都很短。

B.跟生命及人类的起源一样,宇宙的起源一直是一个令人关注的科学前沿课题。

C.由退休教师组成的书画协会会员的年龄平均为

75岁,连续三年被评为市文联系统先进集体。

D.由于部分国有企业产权不明晰,管理制度不键全,

使企业缺乏创新的动力和相应的实力,以致难以适应市场竞争。解析

A项“原因”与“因为”重复。C项主语残缺,应在“连续”前加“该协会”。D项成分残缺，去掉“由于”或将“使”改为“所以”。答案

B4.下列各句中,没有语病的一句是()A.江西东乡县、湖北宜昌市伍家岗区、云南昆明市官渡区发现了疑似高致病性禽流感,疫情发生后,当地政府立即采取了捕杀和紧急强制免疫,

疫情已得到控制。

B.联合国医疗署的官员警告说,中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播,否则不采取紧急行动,今后10年里还会有1000万人成为艾滋病感染者。

C.国务院召开东西部地区学校对口支援工作座谈会,进一步动员各方面的力量,大力支持西部贫困地区的教育事业。D.一套理想的计算机教材，除了要有经验的教师参加之外，还应当有设计人员、心理学工作者的协同工作。解析

A项成分残缺，“免疫”后应加上“措施”。B项“不采取紧急行动”赘余。D项缺谓语,应在“一套理想……教材”前加上“编写”。答案

C5.下列各句中,没有语病的一句是()A.由于以色列的强硬态度,同时也由于巴以僵局迟迟未能打破的因素,迫使一向偏袒以色列的布什政府再次对以色列采取迁就政策。

B.在大学时对表演非常感兴趣的撒贝宁说,逢年过节参加了不少晚会,但这次诗会与众不同，对自己是一次挑战,更是一种享受。

C.作者没有把简·爱写成一个美丽多情、温柔娇气的天使,而是一个渴望自由平等、敢于和自己所处的恶劣环境作斗争的妇女。D.地面上的罗马废墟,即便仅存断墙残柱,通常也有一种雕塑般的残缺美,甚至比完整的建筑物更能引起人们对时间和历史的深沉思索。解析

A项语病是成分(主语)残缺，设置主语残缺的惯用手段是“在名词或名词性短语前加上介词”,构成介宾结构作状语,使整个句子缺少主语。B项成分残缺,可在“但”与“这次诗会”之间补上“参加”二字。C项主宾不一致,主语“作者”,谓语为“而是”,宾语是“妇女”。

答案

D考点三语法类语病——结构混乱知识整合句子里各个成分之间的关系没有处理好,不符合语法规则,这种语病叫结构混乱。主要表现为以下几种形式:

1.举棋不定特点:句子时而用这种结构,时而用那种结构,结果两种结构都用了,造成句式的混杂。病例:多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。(应该在“曾被……束缚……”和“在……束缚下……”两种句式中选用一种)

2.藕断丝连特点:将结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头。病例:你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”凑在一块儿了,其实用其中一句即可)

3.中途易辙

特点:一句话说了一半,忽然另起炉灶,另来一句。病例:中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。(“中国人民……马列主义思想之后”就怎么样？作者不接着说,却用“中国的革命”另起一句。应改为“自从中国人民……之后”)

4.反客为主特点:把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语,因此而纠缠不清。病例:因此,当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队反包围了,歼灭了无数匪军。(“被游击队反包围”的主语是“匪军”,但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队。应该把末一分句改为“歼灭了一大部分”,这样“歼灭”是接着“被游击队”,语句就连贯了)现场点拨辨析并修改下列病句:1.(2009·广东)据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物,并命名为“金丝牦牛”。

点拨中途易辙，偷换主语，应改为“被命名为

……”。2.(2009·广东)水果营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以食用水果应该洗净削皮较为安全。

点拨

句式杂糅,应去掉“应该”或“较为安全”。3.(2009·浙江)林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言，大家热情地称其为“宁波的骄傲”。

点拨藕断丝连,结构混乱,应在“广大网友”后加逗号,在“自发”前加“广大网友”。4.(2009·四川)参加研制“神舟”七号飞船的全体科技工作者,在相关部门的大力支持下,在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,“神舟”七号飞船终于成功发射。

点拨中途易辙,前后主语不一致,可把最后一句改为“终于使‘神舟’七号……”。5.(2009·湖北)许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。

点拨

句式杂糅,将“造成的”去掉。解题技巧

针对结构混乱这类病句,可以尝试这样操作:1.杂糅式结构混乱的主要特点是把表达一个意思的两种说法杂糅在一起。每种说法各有一个标志性动词,从陈述对象的角度看,有一个动词与之不搭配,找出这个不搭配的多余动词,即可确认其为病句。

2.话题转移式结构混乱的主要特点是陈述未完,其陈述对象却发生改变,造成半截子话,形成几个分句“前言不搭后语”。查主要动词的主语,找出陈述未完而半途改变主语的分句,即可认定其为话题转移式结构混乱。热身练习1.下列各句中,没有语病的一句是()A.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,

因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。

B.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,

其根本原因是党风不正在作怪。

C.一个之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,

更主要的是他自己没有把握住自己。

D.终身教育制度的建立,不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。解析

A项将“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起,修改时,任删其一即可。B项“其根本原因是党风不正”和“是党风不正在作怪”杂糅,修改时,任删其一即可。C项前一个分句可以说成“一个人之所以变坏”,也可以说成“一个人变坏的原因”。答案

D2.下列各句中,没有语病的一句是()A.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样,难怪骗子们也要浑水摸鱼,打出高科技的幌子了。

B.为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育。

C.他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新工艺和新的技术。

D.这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。解析

B项将“防止这类事故再次发生”和“使这类事故不再发生”杂糅在一起。C项前分句要么说“本着保证质量、降低成本的原则”,要么说“以保证质量、降低成本为原则”。D项可以说“这本杂志的对象，主要是……”,也可以说“这本杂志主要是面向……”

答案

A3.下列各句中,没有语病的一句是()A.止咳祛痰片是我厂的新产品,它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。

B.镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

C.在新的千年里,中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际,创造出令世界惊异的奇迹来。

D.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。解析

A项后一个分句要么说“它的成分是远志……

氯化铵等”,要么说“它主要由……等配制而成”。B项前一个分句要么说“……纪念馆分序厅……六部分”,或说“……纪念馆由序厅……六部分组成”。D项要么说成“……应征者大多是青年师生”,要么说成“……应征者以青年师生为主”。答案

C4.下列各句中,没有语病的一句是()A.他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

B.她把积攒起来的400元零花钱,资助给贫困地区的失学儿童赵长波,确保他能够支付读完小学的学费。

C.如何才能让大家富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识充足为前提的。

D.鸟类的迁徙,往往受到外界各种环境的变化而引起的。解析

A项最后一分句将“分外活跃而健谈”和“活跃而健谈多了”杂糅在一起了。C项句中的“关键的问题是知识在起决定性作用”,要么说成“关键的问题是知识”，要么说成“知识在起决定性作用”。D项将“往往受到外界各种环境的变化”和“往往是由外界各种环境的变化而引起的”杂糅在一起了。答案

B5.下列各句中,没有语病的一句是()A.由北京中粮广场为向全社会发起倡议而设的“爱心捐物箱”,目前在中粮广场每天接受着众多充满爱心的人们的无私捐助。

B.他之所以取得这样大的成绩,是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。

C.这些蔬菜长得这么好,是由于菜农们精心管理的结果。

D.我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。解析

B项“之所以取得……”和“是……取得的”

杂糅,可以删去“之所以取得”,也可以将后一个分句改成“是因为他刻苦努力、顽强拼搏”。C项后一个分句要么说成“是由于菜农们的精心管理”,要么说成“是菜农们精心管理的结果”。D项或者保留前半部分,改为“我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神”;或者保留后半部分,改为“白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的”。答案

A考点四语法类语病——语序不当知识整合语序不当,简而言之就是词句的顺序不妥当。主要表现为以下几种情况:

1.定语顺序排列不当多项定语排列的一般规律是:表示领属或时间、处所的定语离中心词最远,其次是表示中心词“怎么样的”动词、动词性短语,再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词性短语,离中心词最近的是表示性质的名词或名词性短语。如果违反这一基本规律,就会造成定语语序不当。

病例:1956年,北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。(句中表领属性的定语“新出土的”应该放在表时间的短语“2900年前”的前面,并在“文物”前加“的”)

2.状语顺序排列不当多重状语按照语法规则和语言习惯，其排列顺序一般是:离中心词最远的应该是表示时间或表示原因、目的的词语,接着是形容词或一般副词,然后是表示地点或方向的词语、表示状态的形容词,离中心词最近的是表对象的介宾短语。如果违反这一基本规律,就会造成状语语序不当。

如:今天早上(表时间)许多教师都(副词，表范围)热情地(表情态)同他(表对象)交谈。病例:新中国成立后,我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。(应把状语“任意”移到“列强”之后)

3.修饰语与中心语错位病例:迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战。(句中的“不禁”一词,应修饰“打”,这里让它修饰“使”,造成语序颠倒,层次不当。应把“不禁”移到“打”之前)

4.短语语序排列混乱短语语序排列可以遵循时间先后、地点(空间)转换、范围大小、程度轻重、情感变化、前后承接照应等规律,如果排列不当,可能造成多种错误。应注意分析。病例:文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(“详细的规定”和“深刻的说明”对调,或“理论上”同“政策上”对调,否则前后不对应)

5.虚词位置不当这类问题一是指复句中关联词的位置,另一个就是“把字句”表否定时“把”的位置。复句中,前后分句的主语如果一致,前一分句的关联词应放在主语后;反之,则关联词就放在主语前。“把字句”的否定形式一般是“否定词+把”。需要认真分辨,否则,容易出现语序不当的问题。病例:由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。(该句是表因果关系的复句，表结果的部分“这些……高”仍然是一个复句,两个分句的主语不同,分别是“质量”“成本”,而不是“这些产品”,所以,“不是”应放在“质量”前)

病例:与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。(“把字句”的否定形式一般是“否定词+把”。应将“没有”移到“把自己……感受”的前面)

6.分句顺序不当在多重复句的表达中,分句之间往往有相对固定的逻辑(或先后)顺序，一般不能颠倒,更不能胡乱排列,否则,就易出现语序不当的问题。现场点拨辨析并修改下列病句:1.(2009·广东)近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。

点拨短语排序错误,应将“令人流连忘返”放至最后。2.(2009·天津)植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。

点拨分句语序不当,将“质量安全”和“数量安全”调换位置。同时，将“因此”改为“而”,因为前后不存在因果关系。3.(2008·重庆)1984年12月26日,中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日,南极洲上第一次飘起了五星红旗。

点拨状语位置不当造成的语序不当,将“首次”

移到“抵达”之前。解题技巧

针对语序不当这类病句,可以尝试这样操作:1.记一个典型句子(如“花园里那几朵盛开的美丽的红色玫瑰花”之类)，依据词性的对应性予以套用,以查中心词前的多层修饰语的语序是否恰当。一般地说，多层定语的顺序是：谁的——多少——怎样的——中心词(名词)。多层状语的顺序是:何时——何地——何范围——中心词(动词)。

2.一般情况下,修饰语要修饰哪个中心词就应放在哪个中心词前面。查看时要注意其位置是否合适。例如:他星期天又埋头在实验室里研究了一天。(原句想表达的意思是他在实验室“埋头研究”,“埋头”是修饰“研究”的，不是修饰“在实验室里”,所以“埋头”应放在“研究”前)3.复句中关联词语语序分两种情况排列:同一主语，关联词语在主语后；不同主语,关联词语在主语前。例如:小李因为睡眠不足,所以上课精神不振。(同一主语)因为小李睡眠不好，所以父母很为她担心。(不同主语)热身练习1.下列各句中,没有语病的一句是()A.在韩国教头金昶佰的魔鬼训练下,中国队又在韩国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩国队,夺得了女子曲棍球比赛的金牌。

B.近些年来,国外教育机构不仅在寻找与我国包括民办高校在内的各类学校合作,而且许多人也开始将注意力投向民办教育,并以此作为创业的新起点。

C.技术创新的浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。D.构筑数字化的生活平台,需要一种强有力的介质来和高科技生活相接,这种介质就是网络接入和支持平台。解析

A项语序颠倒,应为“中国女曲继世界杯夺冠后又在韩国的土地上战胜奥运会冠军东道主韩国队”。B项语序不当，“不仅”应移到“国外……”前;歧义,“许多人”指代不清。C项语序不当,“存储、获得和处理”应为“获得、处理(存储)和存储(处理)”。答案

D2.下列各句中,没有语病的一句是()A.在三江乡浮桥河段,河床沙石裸露,由于缺水,人们可以在河床上行走。

B.劳动工资制度的改革,对某些吃惯“大锅饭”的职工,的确会感到不适应。

C.抗日战争时期,许多中华民族的优秀儿女用鲜血捍卫了祖国主权和领土,他们的英雄壮举值得我们永远铭记。

D.出租车司机是否应当主动给乘客车票及主动提醒乘客带好随身物品,这在法律上并没有明确的规定。解析

A项语病是语序不当，“由于缺水”应放在“河床沙石裸露”前;B项“对”调到“劳动工资制度的改革”前;C项语序不当，“许多”应放在“优秀儿女”之前。答案

D3.下列各句中,没有语病的一句是()A.中国科技大学2005年3月25日正式宣布，该校通过与国外机构的合作,已经成功找到新的阻断艾滋病病毒复制的途径,为无抗药性艾滋病药物的研制提供了新手段。

B.温总理在《政府工作报告》中提出要逐步取消征收“农业税”的问题,这个消息一宣布,就特别引起了广大农民的关注。

C.文章对环境污染问题做了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,引起了人们对环境科学的重视。D.全国各级政府的领导如果都愿做伯乐，做人才的“月下老”，那么国内的千里之骥也就必然是万千成群了。解析

A项词序不当,“新的”应修饰限制“途径”

并去掉“的”;B项语序不当，应为“引起了广大农民的特别关注”;D项语序不当，“如果”应该移至句首。答案

C4.下列各句中,没有语病的一句是()A.地图是城市发展的一面镜子。当上海的城市地图不断修订甚至达到每周均出新版时，它所显示的意义也就不言自明:这座大都市的变化太快太大。

B.经过我国科技人员的共同努力,SARS病毒灭活疫苗19日获得国家批准进入Ⅰ期临床研究,不久将进行首次人体临床研究。

C.载人“神舟”的飞天,使中国不仅成为继俄罗斯和美国之后,世界上第三个自主发展载人航天技术的国家，而且增强了中华民族的自豪感和凝聚力。D.中国发展航天事业，不是为了挑起太空的军备竞赛，而是为了促进太空资源的开发、探索与和平利用。解析

B项语序不当,“将进行首次”应为“将首次进行”；C项关联词位置不当,将“不仅”移到“使中国”之前;D项语序不当,将“探索”移到“开发”

之前。答案

A5.下列各句中,没有语病的一句是()A.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己能够成为一个出色的美术家。

B.新调来的刘老师不辞辛劳从清早,走宿舍,跑饭堂,组织同学打扫教室,一直干到很晚才休息。

C.班主任李老师把我们班的几个干部召集到办公室开会,研究校运会的宣传工作。

D.焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。解析

A项“将来”应该放在“能够”之前作状语;B项“从清早”应该放在“一直”前面作状语；D项第一个分句主客颠倒，应该是“青年人”对“焦裕禄”，第二个分句宜改为“可四十岁以上的人对他却是很熟悉的”。答案

C考点五语意类语病——表意不明知识整合清晰明确,是语言表达的基本要求,如果语意令人费解,或者不能表达确定的意思,就会造成表意不明的错误。表意不明的语病主要有:

1.词义不明一个句子里的某个词是多义的,或某个词组(短语)的意义不确定,则可能引起歧义。病例:这本书是黄色的。(“黄色”既可指颜色,也可指内容含色情成分)

2.词性不明词性不同,词的意义也不同。句中某个词的词性存在不确定性,句子就容易产生歧义。

病例:他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。(“和”可以是连词,也可以是介词。若是介词就意味着偷偷把钱存进两家银行的是“他”和“副总经理”,若是连词就意味着偷偷把钱存进两家银行的仅是“他”)

3.结构不明同样的一个句子或短语,在语法结构上的层次划分不同,其语意也不同,由此也可能产生歧义。病例:大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。(“护林员……的问题”可以认作主谓短语,也可以认作偏正短语,由此可产生两种意思,一种是对护林员揭发的问题感到气愤,一种是大家对护林员揭发问题的行为感到气愤)

4.修饰不明句子中的定语,因其修饰、限制的对象不确定,也会引起歧义。病例:局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。(“几个”可修饰“学校”,也可以修饰“领导”)

5.指代不明有些句子因代词或名词性短语指代不明而造成歧义。病例:这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。(“他”可指“嘉宾”,也可以指另外的人)

6.停顿不明句子中停顿的地方不同,会引起意义上的差别,造成歧义。句子中不该停顿的地方停顿了(加了标点符号),也可能使句子产生歧义。病例:县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。(“本月15日/前去汇报”，这种停顿的意思是15日当天汇报；“本月15日前/去汇报”,这种停顿的意思是15日以前的某一天去汇报)现场点拨辨析并修改下列病句:1.(2009·北京)疫苗的研制是工程浩大的项目,耗时数年的潜心研究不可或缺,而且绝不是一个人的战斗,而是一场指向整个人类的战斗。

点拨

“指向整个人类”表意不明,是“由人类进行的”还是“针对人类进行的”。2.(2009·江西)几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。

点拨主语不明,“专门调研返乡农民工问题”的是“他”还是“省市领导”。同时,“来到县里”

造成句式杂糅,应删去。3.(2008·安徽)今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。

点拨4.(2007·安徽)根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。

点拨

“部分地区”不能确定是单指浙江还是包括江苏。解题技巧

针对表意不明这类病句,可以尝试这样操作:1.注意三类词:多音多义词、指代词、数量词。注意介宾短语及词语间的关系,查语句歧义。

2.变换节奏、变换轻重音多读几遍。

3.注意肯定、否定变化,辨别句意是否明确。

4.辨析真歧义和假歧义。真歧义是指一句话既能这样理解，又能那样理解,使人无所适从。假歧义是指有的句子就局部看具备了歧义句的特征,但在具体的语言环境中不会让人产生不同的理解。【例1】那天,张平去找李南,两个人恰恰在新建路相遇了。他说:“你来得正好呢！”

【例2】张大娘完全懂得小虎子的意思。她笑眯眯地说:“你们自己干吧,爷爷会支持你们的。”

【例3】有几回,邻舍孩子听到笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他给他们茴香豆吃,一人一颗。

【例4】他去三年了。

【例5】这种办法叫“蘑菇战术”，将敌人磨得精疲力竭,然后消灭之。例1是真歧义,第一句说了张、李两人,第二句的“他”不知指代谁。这里不宜用代词,是谁说的，就把谁的名字重说一遍。有的同学认为例2、例3也有歧义,理由是结构和例1相同,都是前句说了两个人,后面用代词。其实不然,例2前一句提到“张大娘”和“小虎子”,但后用的代词“她”是指代张大娘,不会引起误解,因为“大娘”是女的,“虎子”是男的,一看就清楚。例3第一句说了“孩子”和“孔乙己”两个对象,从“围”可以看出“孩子”是复数,“孔乙己”是单数,所以第二句用“他”和“他们”两个代词,也不会使人误解。有的同学把例4、例5都视为歧义句,因为例4的“去”有“行走”“离开”“死”三个意思,例5的“蘑菇”的“蘑”也有“蘑”和“磨”两种意义。这里,应当把修辞中的“双关”同语病上的歧义区别开来。例4是词义的多样性造成的歧义,例5是利用“蘑菇”的“蘑”同“折磨”的“磨”构成谐音双关。“双关”是有意使语句具有双重含义,言在此而意在彼。该句表面上是写“蘑菇”,实际意义是“折磨”,这是作者要表达的修辞效果,它不会让人捉摸不定,无所适从。热身练习1.下列各句句意不明确的一句是()A.最近，为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现，自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。

B.对偶尔失足的青少年,应耐心教育,热情帮助,而不要歧视他们。这不利于他们改正错误,也不利于对他们的教育工作。

C.从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。

D.这个精致的灯笼,作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。解析

B项指代不明,应将“这”改为“否则”。C项近指代词“这”,应改为远指代词“那”。D项“他”指代不明,可以指代“得分最高的嘉宾”本人,也可指代第三人,即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品,现在要送给第三人。答案

A2.下列各句句意明确的一句是()A.孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。

B.我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色提包。

C.李老师领着同学们把铁锨、锄头一放,顾不得休息就都上课去了。

D.他有一个女儿,在医院工作。

解析

A项谁“一来到这里就有说有笑”不确定。

B项谁“手上提着一个黑色提包”不确定。D项“在医院工作”的是他本人还是他女儿,表意不明。C3.下列各句句意明确的一句是()A.这会儿你不能去找他,他正在考场考研究生。

B.学校安排各项活动,都要本着对学生有教育作用这一原则。

C.过去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病,别的国家为此病而死的病人也不少。

D.“心连心”艺术团近日与当地文艺团体联袂演出,古田地区的军民奔走相告,企盼亲人的到来。解析

A项“他”指代的是监场的老师还是考生并不确定。C项“为此病”表意不明,可理解为“因此病而死”，也可理解为“为了此病而死”。D项代词“当地”位置不当,前头无具体地域,因此无法指代,应把“古田地区”和“当地”调换。答案

B4.下列各句句意明确的一句是()A.通过家长在学校的学习,家长们都认识到不适当的管教孩子是不行的。

B.在英国,一只狗进一次美容院的花费，相当于一个普通工人月工资的三四倍。

C.那年，我响应党的号召,瞒着你奶奶和你姑姑毅然到大西北当了新型农民。从此,就改变了我的人生。

D.奶奶看到我俩非常高兴,就急忙从炕上下来，拉住我们的手问这问那。解析

A项歧义，可理解为“需要适当地管管孩子了”,也可理解为“对孩子管得不适当(如打坏了)是不行的”。C项歧义，是“瞒着奶奶”一个人,和姑姑一起去了大西北,还是“瞒着奶奶和姑姑”两个人，自己一个人去了大西北。D项歧义,一是“我俩非常高兴”,二是“奶奶看到我俩后，她自己非常高兴”。答案

B5.下列新闻标题中语意明确的一句是()A.鸡不吃了——都是“禽流感”惹的祸

B.双头女婴分头而去

C.“反恐”需要建立长效国际合作机制

D.想不起来的张明明真难受

解析

A项“鸡不吃了”有歧义。B项“分头而去”有歧义。D项停顿不同意思不同。C考点六语意类语病——不合逻辑知识整合不合逻辑的句子常常表现为概念不清、判断不当、推理无据等形式,或不合语意逻辑,或不合事理逻辑。

1.概念混乱概念之间有六种关系,即同一关系、属种关系、并列关系、交叉关系、对立关系、矛盾关系。运用概念时,必须严格遵守这些关系,否则就会违背逻辑。病例:改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。(“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”都属于“水产品”,不应将有包含关系的概念并列在一起)

2.两面失衡句子前后说法不一,照应不周,易造成病句,习惯上称之为“前后失衡”或“两面失衡”。病例:学校抓不抓青年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。(两面对一面,应在“后继有人”前面加上“是否”或“能否”,才能与前文“抓