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文档简介
78/782021年高考语文文言文文阅读真题汇编2019年高考语文文言文文阅读真题汇编(WORD版本真题,共171页,名师解析答案,建议下载练习)
文言文知识梳理(一)
必修1
烛之武退秦师
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.行李之往来,共.其乏困()
2.失其所与,不知.()
3.无能为也已.()
4.秦伯说.()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.若舍郑以为东道主
...
今义:请客的主人或比赛、会议的承办者
古义:
2.行李
..之往来
今义:出门所带的包裹、箱子等古义:
3.共其乏困
..今义:疲劳古义:
4.微夫人
..之力不及此今义:妻子古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.鄙
越国以鄙.远,君知其难也()
顾不如蜀鄙.之僧哉()
肉食者鄙.,未能远谋()
敢竭鄙.怀,恭疏短引()
2.焉
焉.用亡郑以陪邻()
朝济而夕设版焉.()
若不阙秦,将焉.取之()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.晋军.函陵,秦军氾南()
2.越国以鄙.远()
3.既东封.郑()
4.与郑人盟.()
5.既东.封郑()
6.越国以鄙远.()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.夫晋,何厌之有?()
2.以其无礼于晋,且贰于楚也。()
3.晋军函陵,秦军氾南。()
4.是寡人之过也。()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,和《公羊传》《穀梁传》合称为“春秋三传”。
B.“爵”是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。侯,古爵位名,为春秋时期五等爵位的第三等,比“伯”低一等。如晋侯比秦伯低一等。
C.在春秋时,秦、晋两国国君几代都互相通婚,后称两姓联姻为“秦晋之好”。
D.“陛下”是对皇帝的尊称,古代臣子不敢直接同皇帝交谈,就告诉站在陛(宫殿的台阶)下的人,请他们把意思传达上去。
荆轲刺秦王
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.秦王必说.见臣()
2.今日往而不反.者()
3.燕王诚振.怖大王之威()
4.秦王还.柱而走()
5.卒.起不意()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.樊将军以穷困
..来归丹今义:贫穷古义:
2.樊将军仰天太息流涕.曰
今义:鼻涕古义:
3.樊於期偏袒
..扼腕而进曰
今义:袒护双方中的一方古义:
4.持千金之资币.物今义:货币古义:
5.愿大王少假借
..之
今义:利用某种名义、力量等来达到目的
古义:
6.秦王还柱而走.今义:步行古义:
7.诸郎中
..执兵今义:中医医生古义:
8.侍医夏无且以其所奉药囊提.轲
今义:垂手拿着古义:
9.断其左股.
今义:量词,用于成条的东西古义:
10.左右
..既前,斩荆轲
今义:左和右两方面古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.见
图穷而匕首见.()
未得与项羽相见.()
臣诚恐见.欺于王而负赵()
2.谢
前为谢.曰()
多谢.后世人()
乃谢.客就车()
阿母谢.媒人()
3.假
愿大王少假.借之()
以是人多以书假.余()
假.舆马者()
4.封
乃遂收盛樊於期之首,函封.之()又欲肆其西封.()
既东封.郑()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.顷之未发,太子迟.之()
2.函.封之()
3.发尽上.指冠()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.今日往而不反者,竖子也!()
2.荆轲有所待,欲与俱。()
3.太子及宾客知其事者。()
4.群臣侍殿上者。()
5.嘉为先言于秦王。()
6.燕王拜送于庭。()
7.父母宗族,皆为戮没。()
8.而燕国见陵之耻除矣。()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.《战国策》是一部重要的编年体史学著作。最初有《国策》《国事》等名称,经过刘向编辑,才定名为《战国策》。
B.“拜”,是古代一种表示敬意的礼节,就是行跪拜礼。不同的场合,用不同的跪拜礼。
C.九宾是古代外交上最隆重的一种礼节,由九名傧相(迎宾赞礼人员)依次传呼接引宾客上殿。
D.“五声”也称“五音”,即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级。
鸿门宴
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.距.关,毋内.诸侯()
2.张良出,要.项伯()
3.愿伯具言臣之不敢倍.德也()
4.旦日不可不蚤.自来谢项王()
5.令将军与臣有郤.()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.沛公居山东
..时今义:山东省古义:
2.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
..
今义:因结婚而产生的夫妻关系古义:
3.备他盗之出入与非常
..也
今义:副词,很古义:
4.而听细说
..今义:详细地解说古义:
5.将军战河北
..
..,臣战河南
今义:河北(南)省古义:
6.再.拜献大王足下今义:又一次古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.顾
大行不顾.细谨,大礼不辞小让()
于是荆轲遂就车而去,终已不顾.()三顾.臣于草庐之中()
顾.计不知所出耳()
2.道
道.芷阳间行()
行军用兵之道.()
不足为外人道.也()
于是废先王之道.()
3.为
谁为大王为.此计者()
窃为.大王不取也()
君王为.人不忍()
如今人方为.刀俎,我为.鱼肉()
何辞为.()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.沛公军.霸上()
2.沛公欲王.关中()
3.籍.吏民,封府库()
4.范增数目.项王()
5.刑.人如恐不胜()
6.先破秦入咸阳者王.之()
7.项伯乃夜.驰之沛公军()
8.吾得兄.事之()
9.常以身翼.蔽沛公()
10.项伯杀人,臣活.之()
11.沛公旦日从.百余骑来见项王()
12.拔剑撞而破.之()
13.此其志不在小.()
14.素善.留侯张良()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.大王来何操?()
2.沛公安在?()
3.夺项王天下者必沛公也。()
4.吾属今为之虏矣!()
5.不者,若属皆且为所虏!()
六、文化常识检测。
1.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.“沛公奉卮酒为寿”中的“寿”与现代汉语中的“寿”含义有所不同,应该是“敬酒献物,祝人长寿”的意思。
B.“山东”,指泰山以东的地区。如“沛公居山东时,贪于财货,好美姬”中的“山东”指的就是这个地区。
C.“沛公”,指刘邦,因其起兵于沛(今江苏沛县),故称“沛公”。
D.“竖子不足与谋”一句中的“竖子”是骂人的话,相当于今天的“小子”。
2.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.司马迁,西汉史学家、文学家、思想家。字子长。与北宋司马光并称“史界两司马”,与班固并称“班马”。
B.“伯仲叔季”是兄弟行辈中长幼排行的次序。伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。
C.古人通常尊敬对方而称自己的字,表示自己谦卑时也称自己的字。如“不然,籍何以至此?”中的“籍”就是项羽自呼己字,表示对对方的尊敬。
D.“跽”,长跪。双膝着地,上身挺直。如“项王按剑而”。
文言文知识梳理(二)
必修2
《诗经》两首
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.氓之蚩蚩
..()2.匪.来贸丝()
3.于.嗟女兮()
4.犹可说.也()
5.隰则有泮.()
6.岁亦莫.止()
7.彼尔.维何()8.狁孔棘.()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.氓.之蚩蚩今义:流氓古义:
2.泣涕.涟涟今义:鼻涕古义:
3.总角之宴.今义:宴会古义:
4.三.岁食贫今义:确数,三古义:
5.薇亦作止.今义:停止古义:
6.狁孔.棘今义:洞;窟窿;眼儿古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.将
将.子无怒,秋以为期()
率疲弊之卒,将.数百之众()
爷娘闻女来,出郭相扶将.()
项燕为楚将.,数有功()
2.言
既见复关,载笑载言.()
静言.思之,躬自悼矣()
尔卜尔筮,体无咎言.()
四、指出下面句子中加点词的活用情况并解释。
夙.兴夜.寐()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.匪我愆期,子无良媒。()
2.将子无怒,秋以为期。()
六、文化常识检测。
下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是()
A.“晋侯、秦伯”的称呼是源于周朝分封的爵位,晋国是侯爵,秦国是伯爵,所以叫晋侯、秦伯。
B.“变徵”与“羽”都是古代音律的音阶,只不过“变徵”是徵音的变调,声调悲凉。
C.“足下”是称对方的敬辞。下称上或同辈相称,都可用“足下”,意为“您”。
D.《诗经》是中国历史上最早的诗歌总集。《诗经》共有诗歌305篇,因此又称《诗三百》,传说是由孔子采集而来。
离骚
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.偭规矩而改错.()
2.忳郁邑.余侘傺兮()
3.何方圜.之能周兮()
4.延伫乎吾将反.()
5.进不入以离.尤兮()
6.芳菲菲其弥章.()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.怨灵修之浩荡
..兮今义:水势大古义:
2.固时俗之工巧
..兮今义:细致,精巧古义:
3.吾独穷困
..乎此时也
今义:经济情况不好古义:
4.自前世
..而固然今义:前生古义:
5.高余冠之岌岌
..兮
今义:形容十分危险古义:
6.长余佩之陆离
..
今义:形容色彩繁杂古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
修
退将复修.吾初服()
此地有崇山峻岭,茂林修.竹()
况修.短随化,终期于尽()
乃重修.岳阳楼()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.鸷鸟之不群.兮()
2.驰椒.丘且焉止息()
3.步.余马于兰皋兮()
4.屈.心而抑.志兮()
5.伏清白以死.直兮()
6.回.朕车以复路兮()
7.忽反顾以游.目兮()
8.驰.椒丘且焉止息()
9.哀.民生之多艰()
10.亦余心之所善.兮()
11.伏清白以死直.兮()
12.高.余冠之岌岌兮()
13.固前圣之所厚.()
14.长.余佩之陆离()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。()
2.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。()
3.謇朝谇而夕替。()
孔雀东南飞并序
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.箱帘.六七十()
2.蒲苇纫.如丝()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.君家妇难为
..今义:使人为难古义:
2.何乃太区区
..
今义:形容数量少;人或事物不重要古义:
3.汝岂得自由
..
今义:不受拘束和限制古义:
4.可怜
..体无比今义:值得怜悯古义:
5.本自无教训
..今义:训斥古义:
6.处分
..适兄意今义:对犯错的人做出处罚决定
古义:
7.便利
..此月内今义:方便古义:
8.卿可去成婚
..今义:结婚古义:
9.蹑履相逢迎
..
今义:故意迎合别人的心意古义:
10.人事
..不可量
今义:关于工作人员的录用、奖惩等工作
古义:
11.叶叶相交通
..今义:运输事业古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.意
何意.致不厚()吾意.久怀忿()
处分适兄意.()
2.适
始适.还家门()处分适.兄意()
适.得府君书()
3.见
相见.常日稀()渐见.愁煎迫()
项伯即入见.沛公()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.孔雀东南
..飞()
2.卿当日.胜贵()
3.何敢助妇语.()
4.以此下.心意()
5.交广市.鲑珍()
6.足以荣.汝身()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.转头向户里,渐见愁煎迫。()
2.仍更被驱遣,何言复来还!()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.“四书”,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称,是公认的儒学经典,也是中华文化的宝典。
B.“令”,可用于尊称对方的亲属。如令堂,是对对方的父亲的尊称;令尊,是对对方的母亲的尊称。
C.《孔雀东南飞》是保存下来的我国古代最早的一部长篇叙事诗,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。
D.古人以农历每月的二十九日为上九,初九日为中九,十九日为下九。在汉代,每月十九日是妇女欢聚的日子。
诗三首
一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。
契阔谈.()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.同心
..而离居今义:齐心古义:
2.对酒当歌,人生几何
..
今义:几何学古义:
3.周公吐哺,天下归心
..
今义:回家的念头古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.遗
采之欲遗.谁()
小学而大遗.()
始访其遗.踪()
深追先帝遗.诏()
2.故
但为君故.,沉吟至今()
君安与项伯有故.()
三日断五匹,大人故.嫌迟()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.月明星稀,乌鹊南.飞()
2.周公吐哺,天下归.心()
3.榆柳荫.后檐,桃李罗堂前()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.何以解忧?唯有杜康。()
2.误落尘网中,一去三十年。()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.蜉蝣是一种小飞虫,生存期很短,古人说它朝生暮死,人们常用它比喻人生短促。
B.伏惟是下级对上级或晚辈对长辈说话时表示恭敬的习惯用语。
C.古代月相纪日法中,“晦”指的是阴历每月的三十日。此类纪日法还有朔、望、既望等。
D.建安是汉献帝的年号。文学史上的建安时期,则指建安至魏初的一段时间,在此期间形成了以曹操、曹丕、曹植和建安七子为代表的建安文学。
兰亭集序
一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。
悟.言一室之内()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.列坐其次
..
今义:居于次一等的古义:
2.俯察品类
..之盛
今义:物品的种类古义:
3.所以
..游目骋怀
今义:表因果关系的连词古义:
4.信.可乐也
今义:书信古义:
5.亦将有感于斯文
..
今义:文雅古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.一
所以兴怀,其致一.也()
固知一.死生为虚诞()
一.觞一.咏,亦足以畅叙幽情()
2.期
况修短随化,终期.于尽()
期.年之后,虽欲言,无可进者()
不期.而遇()
良马期.乎千里()
3.致
所以兴怀,其致.一也()
假舆马者,非利足也,而致.千里()
以致.天下之士,合从缔交,相与为一()
家贫,无从致.书以观()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.死生亦大.矣()
2.固知一.死生为虚诞,齐.彭殇为妄作()
3.群贤.毕至,少长
..咸集()
4.足以极.视听之娱()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.会于会稽山阴之兰亭。()
2.当其欣于所遇。()
3.亦将有感于斯文。()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.古代纪年方法有干支纪年法、王公即位年次纪年法、年号纪年法等,《兰亭集序》中的“癸丑”属于干支纪年法。
B.记是古代的一种文体,可记叙描写,也可议论抒情,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发的感情或见解。
C.古代的纪时法有天色纪时法,如平旦、晡时、黄昏、人定等。按时间先后来说,“人定”在“黄昏”之前。
D.黄泉在中国文化中是指人死后所居住的地方。打井至深时地下水呈黄色,又因人死后埋于地下,故古人以地极深处黄泉地带为人死后居住的地下世界。
赤壁赋
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.浩浩乎如冯.虚御风()
2.山川相缪.()
3.举酒属.客()
4.举匏樽以相属.()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.白露
..横江
今义:二十四节气之一古义:
2.凌万顷之茫然
..
今义:完全不知道的样子古义:
3.徘徊
..之间
..于斗牛
徘徊今义:在一个地方来回地走
古义:
斗牛今义:一种竞技方式古义:
4.望美人
..兮天一方
今义:美貌的女子古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.之
哀吾生之.须臾()
顷之.,烟炎张天()
耳得之.而为声()
项伯乃夜驰之.沛公军()
2.下
方其破荆州,下.江陵()
苏子与客泛舟游于赤壁之下.()
3.于
月出于.东山之上()
此非孟德之困于.周郎者乎()
唐浮图慧褒始舍于.其址()
至于.幽暗昏惑而无物以相之()
古人之观于.天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.歌.窈窕之章()
2.况吾与子渔樵
..于江渚之上()
3.侣.鱼虾而友.麋鹿()
4.正.襟危坐而问客曰()
5.西.望夏口,东.望武昌()
6.舞.幽壑之潜蛟,泣.孤舟之嫠妇()
7.不知东方之既白.()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.是造物者之无尽藏也。()
2.而今安在哉?()
3.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。()
4.此非孟德之困于周郎者乎?()
六、文化常识检测。
1.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.壬戌之秋,七月既望
..。(既望:农历每月的十六日)
B.唐浮图
..慧褒始舍于其址。(浮图:梵语音译,有佛或佛教徒等不同意义)
C.沛公欲王关中
..,使子婴为相。(关中:函谷关以东,今山西一带)
D.视事三年,上书乞骸骨
...。(乞骸骨:自请退职,意为请求赐还自己的身体,回家乡去)
2.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.因入京师,观太学
..。(太学:中国古代的大学)
B.飘飘乎如遗世独立,羽化
..而登仙。(羽化:昆虫从蛹变为成虫的过程)
C.拜为上卿
..,以勇气闻于诸侯。(上卿:战国时期最高的官阶)
D.六艺经传
..皆通习之。(经传:对儒家经典和古代解释经书的著作的合称)
游褒禅山记
一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。
长乐王回深父.,余弟安国平父.、安上纯父.()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.比好游者尚不能十一
..
今义:数字,十一古义:
2.而世之奇伟、瑰怪、非常
..之观
今义:程度副词,很古义:
3.此所以学者
..不可以不深思而慎取之也
今义:在学术上有一定成就的人古义:
4.然视其左右
..,来而记之者已少
今义:左和右两方面;表示概数等古义:
5.至于
..幽暗昏惑而无物以相之
今义:表示另提一事或达到某种程度古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.相
至于幽暗昏惑而无物以相.之()
吾已失恩义,会不相.从许()
黄泉下相.见,勿违今日言()
儿已薄禄相.,幸复得此妇()
悔相.道之不察兮()
2.乃
以其乃.华山之阳名之也()
今其智乃.反不能及()
良乃.入,具告沛公()
设九宾于廷,臣乃.敢上璧()
3.其
独其.为文犹可识()
而余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也()以其.求思之深而无不在也()
其.孰能讥之乎()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.唐浮图慧褒始舍.于其址()
2.以故其后名.之曰“褒禅”()
3.后世之谬其传而莫能名.者()
4.其下平旷,有泉侧.出()
5.后世之谬其传.而莫能名者()
6.非常之观,常在于险远
..()
7.至于幽暗昏惑
....而无物以相之()
8.后世之谬.其传而莫能名者()
9.火尚足以明.也()
10.则其好游者不能穷.也()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。()
2.此所以学者不可以不深思而慎取之也。()
3.有碑仆道。()
4.有志矣,不随以止也。()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.“望”,指农历每月的十五日,而农历每月的十六日则称为“既望”。如《赤壁赋》中有:“壬戌之秋,七月既望。”
B.古人作文起稿,写到自己的名字,往往只作“某”,或在“某”上冠姓,等到誊写时才把姓名写出。如《游褒禅山记》中的“临川王某记”。根据书稿编的文集,也常保留“某”的字样。
C.“庐冢”,也叫“庐墓”,指古人在服丧期间,为守护父母或师长坟墓所盖的房舍。
D.古代以水南、山北为“阳”,以水北、山南为“阴”。
文言文知识梳理(三)
必修3
蜀道难
一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。
所守或匪.亲()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.危.乎高哉今义:危险古义:
2.尔.来四万八千岁今义:你;如此古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
但
但.见悲鸟号古木()
卿但.暂还家,吾今且报府()
无他,但.手熟尔()
但.使主人能醉客,不知何处是他乡()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.问君西.游何时还()
2.砯.崖转.石万壑雷()
3.使人听此凋.朱颜()
五、指出下列句子的句式特点。
1.又闻子规啼夜月,愁空山。()
2.蜀道之难,难于上青天!()
3.嗟尔远道之人胡为乎来哉!()
琵琶行并序
一、写出下列句中加点词语的古义。
1.明年
..秋
今义:今年的下一年古义:
2.因为
..长句
今义:表示因果关系的连词古义:
3.暮去朝来颜色
..故
今义:色彩古义:
4.老大
..嫁作商人妇
今义:排行第一的人古义:
5.凄凄不似向前
..声
今义:表示方位,朝前古义:
6.曲终收拨当心
..画
今义:小心,留神古义:
7.整顿
..衣裳起敛容
今义:使紊乱的变为整齐古义:
二、解释下列句中加点的多义词。
1.言
感斯人言.()凡六百一十六言.()
自言.本是京城女()
2.为
因为.长句()初为.《霓裳》后《六幺》()为.君翻作《琵琶行》()
三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.闻舟中夜.弹琵琶者()
2.商人重.利轻.别离()
四、指出下列句子的句式特点。
1.送客湓浦口。()
2.转徙于江湖间。()
3.感斯人言。()
4.本长安倡女。()
五、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.迁,调动官职。包括升级、降级、平级转调三种情况。古代常在“迁”字之前或之后加一字予以区分,如“右迁”“迁谪”。
B.文人的文集命名方式多种多样,如《白氏长庆集》是白居易的文集,这是以自己住所的名字命名的。
C.“海内”,古代传说我国疆土四面环海,故称国境之内为海内。如《送杜少府之任蜀州》:“海内存知己,天涯若比邻。”
D.“庠”和“序”,指的是地方开设的学校,如《寡人之于国也》中有“谨庠序之教”。
寡人之于国也
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.则无.望民之多于邻国也()
2.无.失其时()
3.颁.白者不负戴于道路矣()
4.涂.有饿莩而不知发()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.河.内凶,则移其民于河东
今义:泛指河流古义:
2.弃甲曳兵而走.今义:行走古义:
3.请.以战喻
今义:用于希望对方做某事古义:
4.七十者可以
..食肉矣
今义:经常连用,表示同意、认可古义:
5.是使民养生
..丧死无憾也
今义:保养身体古义:
6.王无罪
..岁今义:没有犯罪古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.直
直.不百步耳()
中通外直.,不蔓不枝()
理直.气壮()
系向牛头充炭直.()
直.上载公子上坐()
2.发
涂有饿莩而不知发.()
百发.百中()
发.闾左適戍渔阳()
野芳发.而幽香,佳木秀而繁阴()3.以
申之以.孝悌之义()
以.五十步笑百步,则何如()
斧斤以.时入山林()
4.于
则无望民之多于.邻国也()
寡人之于.国也()
颁白者不负戴于.道路矣()
而耻学于.师()
不拘于.时()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.填然鼓.之()
2.树.之以桑()
3.五十者可以衣.帛矣()
4.谨.庠序之教()
5.王无罪.岁()
6.然而不王.者()
7.是使民养生.丧死.无憾也()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.王如知此,则无望民之多于邻国也。()
2.申之以孝悌之义。()
3.然而不王者,未之有也。()
4.非我也,岁也。()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.《孟子》是记述孟子及其弟子的言行的著作,与《大学》《中庸》《论语》合称为“四书”。“四书”是我国封建社会科举取士的初级标准书。
B.“孝”,指对父母还报的爱;“悌”,指兄弟姊妹的友爱。孔子非常重视孝悌,认为孝悌是做人、做学问的根本。
C.“连衡”即“连横”,战国时张仪游说六国,使它们各自同秦国联合,从而各个击破的策略。与苏秦游说六国联合抗秦的“合纵”相对。
D.“阡陌”是指在广袤田野上呈南北走向和东西走向并且相互交错的田埂,其中“阡”是指东西走向的田埂,“陌”是指南北走向的田埂。
劝学
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.以为轮()
2.虽有.槁暴()
3.则知.明而行无过矣()
4.君子生.非异也()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.君子博学
..而日参省乎己
今义:学问广博精深古义:
2.假舟楫者,非能水也,而绝江河
..
今义:泛指一切河流古义:
3.蚓无爪牙
..之利,筋骨之强
今义:坏人的党羽、帮凶古义:
4.上食埃土,下饮黄泉
..
今义:阴间古义:
5.非蛇鳝之穴无可寄托
..者,用心躁也
今义:把抽象的思想情感等放在具体的人身上或事物上古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.望
吾尝跂而望.矣,不如登高之博见也()日夜望.将军至,岂敢反乎()
先达德隆望.尊()
适冬之望.日前后()
2.假
善假.于物也()
乃悟前狼假.寐()
汉人未可假.大兵权()
以是人多以书假.余()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.假舟楫者,非能水.也()
2.君子博学而日.参省乎己()
3.上.食埃土,下.饮黄泉()
4.假舆马者,非利.足也()
5.用心一.也()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.蚓无爪牙之利,筋骨之强。()
2.青,取之于蓝,而青于蓝。()
3.虽有槁暴,不复挺者,使之然也。()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.七庙本指四亲(高祖、曾祖、祖、父)庙、二祧(高祖的父和祖父)庙和始祖庙,后泛指帝王的宗庙。
B.韩愈,字退之,官至吏部侍郎,谥号“文”,世称“韩吏部”“韩文公”,又称“韩昌黎”,是唐代新乐府运动倡导者。
C.魏国的信陵君魏无忌、齐国的孟尝君田文、赵国的平原君赵胜、楚国的春申君黄歇,被人称为“战国四公子”。
D.古代称人行走时举足一次为“跬”,举足两次为“步”,故半步称“跬”。
过秦论
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.外连衡.而斗诸侯()
2.合从.缔交()
3.赢粮而景.从()
4.锄櫌.棘矜()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.宽厚而爱人
..
今义:夫妻双方中的一方
古义:
2.山东
..豪俊遂并起而亡秦族矣
今义:山东省古义:
3.流血漂橹.
今义:划船的工具古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.亡
秦无亡.矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣()
吞二周而亡.诸侯()
追亡.逐北,伏尸百万()
河曲智叟亡.以应()
从径道亡.,归璧于赵()
2.利
因利.乘便,宰割天下,分裂山河()
故木受绳则直,金就砺则利.()
假舆马者,非利.足也,而致千里()
天时不如地利.,地利不如人和()
3.制
秦有余力而制.其弊()
王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制.其兵()乃重修岳阳楼,增其旧制.()
4.遗
秦无亡矢遗.镞之费,而天下诸侯已困矣()
夜不闭户,路不拾遗.()
小学而大遗.,吾未见其明也()
是以先帝简拔以遗.陛下()
5.因
因.利乘便,宰割天下()
践华为城,因.河为池()
蒙故业,因.遗策()
因.宾客至蔺相如门谢罪()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.追亡.逐北()
2.却.匈奴七百余里()
3.约从离.衡()
4.序八州而朝.同列()
5.外连衡而斗.诸侯()
6.山东豪俊遂并起而亡.秦族矣()
7.会盟而谋弱.秦()
8.以愚.黔首()
9.履.至尊而制六合()
10.然陈涉瓮.牖绳.枢之子()
11.有席.卷天下,包.举宇内,囊.括四海之意()
12.天下云.集响.应()
13.赢粮而景.从()
14.内.立法度()
15.且夫天下非小弱
..也()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?()
2.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.“百越”,又叫“百粤”“诸越”。古代越族居住在桂、浙、闽、粤等地,统称为“百越”。古文中常用其泛指南方诸族。
B.“六合”,指天地四方。如《过秦论》中“履至尊而制六合”中的“六合”就是这个意思。
C.“关中”,古地区名。所指范围大小不一,有种说法指函谷关以西,秦故地。如“自以为关中之固”中的“关中”指的就是这里。
D.“黔首”,是战国时秦国及后来秦王朝对平民的一种尊称。
师说
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.师者,所以传道受.业解惑也()
2.或师焉,或不.焉()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.古之学者
..必有师
今义:在学术上有一定成就的人古义:
2.今之众人
..
今义:大家,许多人古义:
3.小学
..而大遗
今义:对儿童、少年实施初等教育的学校
古义:
4.吾从而
..师之
今义:表因果关系的连词古义:
5.师不必
..贤于弟子
今义:用不着,不需要古义:
6.年十七,好古文
..
今义:“五四”以前的文言文的统称古义:
7.师者,所以
..传道受业解惑也
今义:表因果关系的连词古义:
8.是故无.贵无贱,无长无少
今义:没有,常为否定副词古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.道
师道.之不传也久矣()
道.之所存,师之所存也()
会天大雨,道.不通()
策之不以其道.()
2.传
六艺经传.皆通习之()
舍相如广成传.()
师者,所以传.道受业解惑也()师道之不传.也久矣()
3.则
于其身也,则.耻师焉()
此则.岳阳楼之大观也()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.吾从而师.之()
2.其下.圣人也亦远矣()
3.吾师.道也()
4.而耻.学于师/不耻.相师()
5.小.学而大.遗()
6.是故圣.益圣,愚.益愚()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。()
2.句读之不知,惑之不解。()
3.不拘于时,学于余。()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,西汉刘向辑。
B.“士大夫”,旧时指官吏或有声望、有地位的知识分子。如《师说》中有“士大夫之族”。
C.“六艺”,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。《礼》久已失传,这是沿用古代的说法。
D.“笞刑”,以竹、木板责打犯人的臀部、腿部、背部的刑罚,是古代“五刑”之一。
文言文知识梳理(四)
必修4
廉颇蔺相如列传
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.拜送书于庭.()
2.召有司案.图()
3.唯大王与群臣孰.计议之()
4.秦王以十五城请易寡人之璧,可予不.()
5.秦自缪.公以来二十余君()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.其势必
..不敢留君
今义:副词,根据形势推测必然会怎样
古义:
2.请指示
..王
今义:上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法古义:
3.未尝有坚明约束
..者也
今义:限制,使不超出范围古义:
4.于是相如前进
..缶
今义:向前行进古义:
5.宣言
..曰:“我见相如,必辱之。”
今义:对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告
古义:
6.鄙贱
..之人,不知将军宽之至此也
今义:卑鄙下贱古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.负
秦贪,负.其强()
臣诚恐见欺于王而负.赵()
相如度秦王虽斋,决负.约不偿城()
均之二策,宁许以负.秦曲()
廉颇闻之,肉袒负.荆()
2.使
秦昭王闻之,使.人遗赵王书()乃使.其从者衣褐()
大王遣一介之使.至赵()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.舍.相如广成传()
2.乃使其从者衣.褐()
3.左右欲刃.相如()
4.乃前.曰()
5.赵王于是遂遣相如奉璧西.入秦()
6.怒发上.冲冠()
7.故令人持璧归,间.至赵矣()
8.而相如廷.叱之()
9.宁许以负.秦曲()
10.秦王恐其破.璧()
11.毕礼而归.之()
12.完.璧归赵()
13.以先.国家之急而后.私仇也()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.廉颇者,赵之良将也。()
2.求人可使报秦者,未得。()
3.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。()
4.今君乃亡赵走燕。()
5.臣诚恐见欺于王而负赵。()
6.欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。()
7.遂与秦王会渑池。()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.“刎颈之交”指可以同生死、共患难的朋友。在《廉颇蔺相如列传》中,廉颇与蔺相如终成刎颈之交。
B.“臣”,最初指男性奴仆,后成为君主时代官吏和百姓的统称。
C.在“臣所以去亲戚而事君者”中,“亲戚”指的是外亲,也就是指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的人。
D.“有司”是官吏的通称。古代设官分职,各有专司,所以称官吏为“有司”。
苏武传
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.因泣下霑衿
..,与武决.去()
2.汝为人臣子,不顾恩义,畔.主背亲()
3.与旃.毛并咽之()
4.掘野鼠去.草实而食之()
5.请毕今日之()
6.空自苦亡.人之地
7.信义安所见.乎()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.稍.迁至栘中厩监
今义:稍微古义:
2.武与副中郎将张胜及假.吏常惠等募士斥候百余人俱今义:虚假古义:
3.汉亦留之以相当
..
今义:副词,表程度古义:
4.汉天子我丈人
..行也
今义:岳父古义:
5.厚赂.单于
今义:贿赂古义:
6.置币.遗单于
今义:货币古义:
7.卧起操持
..
今义:料理,筹办古义:
8.皆为陛下所成就
..
今义:事业上的成绩古义:
9.兄弟亲近
..
今义:形容词,亲密;动词,靠近古义:
10.且陛下春秋
..高
今义:春秋战国时期或指季节古义:
11.武等实在
..
今义:诚实、老实古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.发
方欲发.使送武等()
恐前语发.()
虞常等七十余人欲发.()
使桓公发.仓囷而赐贫穷()
猛将必发.于卒伍()
2.坐
副有罪,当相坐.()
项王、项伯东向坐.()
因击沛公于坐.()
数月,坐.法去()
停车坐.爱枫林晚()
与其坐.而待亡,孰若起而拯之()3.以
少以.父任,兄弟并为郎()以.勇气闻于诸侯()
愿以.十五城请易璧()
则请立太子为王,以.绝秦望()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.欲因此时降.武()
2.反欲斗.两主()
3.单于壮.其节()
4.空以身膏.草野()
5.何久自苦.如此()
6.天雨.雪()
7.羝乳.乃得归()
8.杖.汉节牧羊()
9.惠等哭,舆.归营()
10.其一人夜.亡()
11.陵与卫律之罪上.通于天()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。()
2.为降虏于蛮夷。()
3.子卿尚复谁为乎?()
4.汉天子我丈人行也。()
5.见犯乃死,重负国。()
6.大臣亡罪夷灭者数十家。()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.“六艺”有两种说法。一是指“礼、乐、射、御、书、数”,其中的“书”是指文字读写;一是指“《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》”。
B.“斋戒”,指古人在祭祀或进行重大活动前,沐浴更衣,不喝酒,不吃荤,洁净身心,以示虔诚。
C.古代纪年法有多种,有干支纪年法、帝王年号纪年法、王公即位年次纪年法等。“赵惠文王十六年”属于帝王年号纪年法。
D.“乞骸骨”,意为请求使骸骨归葬故乡,回家安度晚年,为古代官吏自请退职之说。
张衡传
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.员.径八尺()
2.阴知奸党名姓,一时收禽.()
3.傍.行八道()
4.形似酒尊.()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.常从容
..淡静
今义:不慌不忙,沉着镇定古义:
2.举孝廉不行
..今义:不可以古义:
3.公车特征
..拜郎中
今义:事物的特点、征象、标志等古义:
4.覆盖周密
..无际今义:周到细密古义:
5.振声激扬
..
今义:激动昂扬或激励使振作起来古义:
6.寻其方面
..
今义:相对的或并列的人或事物中的一方或一部分叫一个方面
古义:
7.衡下车
..,治威严今义:从车上下来古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.观
观.太学()
大王见臣列观.()
此则岳阳楼之大观.也()
启窗而观.()
2.制
其牙机巧制.()
履至尊而制.六合()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.大将军邓骘奇.其才()
2.妙尽璇机之正.()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.举孝廉不行,连辟公府不就。()
2.饰以篆文山龟鸟兽之形。()
3.自书典所记,未之有也。()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.“字”,古人幼时取字,字和名有意义上的联系。出于礼貌和尊敬应称呼平辈或尊辈的字。如称屈平为屈原,称司马迁为司马子长。
B.“崩”,本指山倒塌,古时用来比喻帝王或王后的死。如《出师表》中有:“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。”
C.孝廉,意为“孝顺亲长、廉能正直”,是汉武帝时设立的察举制度的科目。
D.“用事”指执掌政权,“视事”指官吏到职办公,两词中的“事”均指政事。
文言文知识梳理(五)
必修5
归去来兮辞并序
一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。
乃瞻衡.宇,载欣载奔()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.于时风波
..未静
今义:风浪,多比喻纠纷或乱子古义:
2.策扶老
..以流憩今义:搀扶老人古义:
3.悦亲戚之情话
..
今义:男女间表示爱情的话古义:
4.问征夫
..以前路今义:出征的人古义:
5.既窈窕
..以寻壑
今义:(女子)文静而美好;(妆饰、仪容)美好
古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.引
引.壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜()引.而不发()
乃引.其匕首提秦王()
2.将
田园将.芜胡不归()
将信将.疑()
出郭相扶将.()
将.功赎罪()
王侯将.相宁有种乎()
3.绝
请息交以绝.游()
假舟楫者,非能水也,而绝.江河()绝.不相干()
4.辞
归去来兮辞.()
辞.不赴命()
停数日,辞.去()
动以朝廷为辞.()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.乐琴书
..以消忧()
2.或命巾车,或棹.孤舟()
3.园日.涉以成趣,门虽设而常关()
4.眄庭柯以怡.颜()
5.悦.亲戚之情话()
6.乐.琴书以消忧()
7.倚南窗以寄傲.()
8.善.万物之得时,感吾生之行休()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.世与我而相违,复驾言兮焉求?()
2.胡为乎遑遑欲何之?()
3.乐夫天命复奚疑!()
4.农人告余以春及,将有事于西畴。()
5.既自以心为形役,奚惆怅而独悲?()
6.僮仆欢迎,稚子候门。()
滕王阁序
一、在括号内写出下面句中加点字的通假字。
云销.雨霁,彩彻区明()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.穷.且益坚今义:贫穷古义:
2.盛筵难再.今义:相当于“又”古义:
3.孟学士
..之词宗
今义:学位的最低一级古义:
4.千里逢迎
..今义:奉承迎合古义:
5.阮籍猖狂
..今义:狂妄而放肆古义:
6.所赖君子见机
..
今义:看机会,看形势古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.尽
宾主尽.东南之美()
潦水尽.而寒潭清()
则智者尽.其谋()
聊乘化以归尽.()
2.穷
穷.岛屿之萦回()
日暮途穷.()
穷.且益坚()
若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷.者()子孙习其家风,今多穷.困()
3.且
穷且.益坚,不坠青云之志()
北山愚公者,年且.九十()
存者且.偷生,死者长已矣()
不者,若属皆且.为所虏()
臣死且.不避,卮酒安足辞()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.襟.三江而带.五湖()
2.目.吴会于云间()
3.雄州雾.列,俊采星.驰()
4.宾主尽东南之美.()
5.腾.蛟起.凤()
6.窜.梁鸿于海曲()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.纤歌凝而白云遏。()
2.俨骖于上路,访风景于崇阿。()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.古时服饰制度规定束在腰间的绅的长度,因地位不同而有所区别,规定士为三尺。古人称成人为“七尺之躯”,称不大懂事的小孩儿为“三尺童儿”。
B.古时候,士死了叫“薨”,而诸侯的死则称为“不禄”。
C.“号”,又叫别号,一般自己取定,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是表示一种尊敬。
D.“迁客”,指被贬谪在外的官吏,如范仲淹《岳阳楼记》:“迁客骚人,多会于此。”
逍遥游
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.北冥.有鱼()
2.三餐而反.()
3.小知不及大知.()
4.此小大之辩.也()
5.而.征一国者()
6.旬有.五日而后反()
7.而御六气之辩.()8.汤之问棘也是已.()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.海运
..则将徙于南冥
今义:用船舶在海洋上运输古义:
2.野马
..也,尘埃也,生物之以息相吹也
今义:野生动物的一种古义:
3.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然
..
今义:事实与所说或所料相符古义:
4.蟪蛄不知春秋
..
今义:春秋战国时期或指季节古义:
5.众人
..匹之,不亦悲乎
今义:大家,许多人古义:
6.抟扶摇羊角
..而上者九万里
今义:羊的犄角古义:
7.虽然
..,犹有未树也
今义:连词,表转折古义:
8.神人无功
..,圣人无名
今义:没有功劳古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.置
覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置.杯焉则胶()郑人有且置.履者()
沛公则置.车骑,脱身独骑()
夫人一夕置.酒,跪白公()
2.息
去以六月息.者也()
生物之以息.相吹也()
请息.交以绝游()
长太息.以掩涕兮()
晚有儿息.()
3.志
《齐谐》者,志.怪者也()
燕雀安知鸿鹄之志.哉()
士志.于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.奚以之九万里而南.为()
2.我腾跃而上.,不过数仞而下.()
3.《齐谐》者,志怪.者也()
4.适莽苍
..者,三餐而反()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.《齐谐》者,志怪者也。()
2.彼且奚适也?()
3.之二虫又何知!()
六、文化常识检测。
下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.奄奄黄昏后,寂寂人定
..初。(人定:指亥时,相当于现在的21时至23时)
B.至人无己,神人无功,圣人
..无名。(圣人:指思想修养臻于完美的人)
C.谨庠序
..之教,申之以孝悌之义。(庠序:中国古代的学校,后也泛称学校或教育事业)
D.无路请缨,等终军之弱冠
..。(弱冠:因古代男子二十岁行冠礼,若年龄不到二十岁,即称弱冠)
陈情表
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.臣以险衅,夙遭闵.凶()
2.零丁
..孤苦,至于成立()
3.而刘夙婴疾病,常在床蓐.()
4.臣密今年四十有.四()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.臣少多疾病,九岁不行
..
今义:不可以古义:
2.零丁孤苦,至于成立
....
至于今义:表示另外提起一件事古义:
成立今义:组织、机构等开始存在或理论、意见有根据
古义:
3.后刺史臣荣举臣秀才
..
今义:明清两代生员的统称古义:
4.寻蒙国恩,除臣洗马
..
今义:给马洗澡古义:
5.非臣陨首所能上报
..
今义:向上级报告古义:
6.则告诉
..不许
今义:说给人听,使人知道古义:
7.是以区区
..不能废远
今义:数量少;人或事物不重要古义:
8.臣之辛苦
..,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
今义:身心劳苦古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
以
但以.刘日薄西山()
伏惟圣朝以.孝治天下()
谨拜表以.闻()
既自以.心为形役()
引壶觞以.自酌()
园日涉以.成趣()
木欣欣以.向荣()
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1.非臣陨首所能上.报()
2.则刘病日.笃()
3.臣不胜犬马
..怖惧之情()
4.谨拜表以闻.()
5.臣以险衅,夙遭闵凶
..()
6.猥以微贱
..()
7.是以区区不能废远.()
8.愿陛下矜悯愚诚.()
五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1.欲苟顺私情,则告诉不许。()
2.州司临门,急于星火。()
六、文化常识检测。
1.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.一个季度中的三个月分别用“孟、季、仲”来表示,如“孟冬”指冬季的第一个月。
B.古代贵族鸣钟列鼎而食,所以用钟鸣鼎食之家指代大家世族。
C.表:古代臣子向帝王上书言事或陈述某种意见的一种文体。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望以及陈说政治的请求和愿望。
D.期功:古代丧服的名称。期,服丧一年。功,按关系亲疏分大功和小功,大功服丧九个月,小功服丧五个月。
2.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.结发
..同枕席,黄泉共为友。(结发:男女成婚之夕,男左女右共髻束发)
B.猥以微贱,当侍东宫
..。(东宫:汉代太后住处,因太后的长乐宫在未央宫东,故称东宫)
C.单于出猎,独阏氏
..子弟在。(阏氏:汉代时,匈奴单于正妻的称号)
D.秦王斋五日后,乃设九宾
..礼于廷。(九宾:由傧相九人依次传呼接引宾客上殿的礼节)
文言文知识梳理(六)
选修《中国古代诗歌散文欣赏》
庖丁解牛
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1.砉然向.然()
2.技盖.至此乎()
3.善.刀而藏之()
二、写出下列句中加点词语的古义。
1.依乎天理
..,批大郤
今义:天然的道理古义:
2.虽然
..,每至于族
今义:常用作表示转折关系的连词古义:
3.虽然,每至于
..族
今义:a.达到某种程度;b.另提一事古义:
三、解释下列句中加点的多义词。
1.为
庖丁为.文惠君解牛()
吾见其难为.()
视为.止,行为.迟()
提刀而立,为.之四顾,为.之踌躇满志()2.乎
技盖至此乎.()
进乎.技矣()
依乎.天理()
而况大乎.()
恢恢乎.其于游刃必有余地矣()
3.然
奏刀然.()
虽然.,每至于族()
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