校园安全形势分析课件

校园安全形势分析

及下步工作任务宁波市教育局2010-9-13校园安全形势分析

及下步工作任务宁波市教育局1校园安全形势分析课件2前言：由于当今社会比较复杂，广大幼儿园、中小学生是社会的一弱势群体，他们对自身的安全防范意识不高，而导致了不少意外事件的发生。为了有效地减少这一类事件的发生，作为教育工作者应当在正确指引学生自我保护的方法，提高学生辨别是非的能力，从而增强在不同场合自我保护能力，懂得在日常生活中自我保护的重要意义。前言：由于当今社会比较复杂，广大幼儿园、中小学生是社3典型案例：3月23日，福建南平实验小学门口重大凶杀案，造成8死5伤。

典型案例：3月23日，福建南平实验小学门口重大凶杀案，造成44月8日，南平中院对“3.23”恶性杀人案开庭审理，合议庭合议，并经审判委员会讨论决定，被告人郑民生犯故意杀人罪判处死刑，剥夺政治权力终身。郑民生对判决不服，当庭提出上诉。郑民生提出上诉的理由是其实施故意杀人犯罪是因女青年叶某散布有损其声誉的言论，并对其进行陷害，应对叶某追究责任，请求二审法院改判其死刑缓期二年执行。经福建省高级人民法院二审审理查明，郑民生因追求叶某等女青年不成，无端怀疑原单位负责人从中作梗，又认为叶某散布有损其声誉的言论，欲对其进行陷害，遂怀恨在心，欲进行报复，唯恐对成年人行凶难以得逞，即萌生杀害小学生之恶念，已达泄愤报复之目的。维持一审判处死刑、剥夺政治权利终身的裁定。4月28日，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，郑民生被执行枪决。4月8日，南平中院对“3.23”恶性杀人案开庭审理，合议庭合5４月１２日１６时３０分左右，广西合浦县西场镇西镇小学发生凶杀事件２死５伤。４月１２日１６时３０分左右，广西合浦县西场镇西镇小学发生凶杀64月２８日１５时,广东雷州男子校园内砍伤师生１9人。4月２８日１５时,广东雷州男子校园内砍伤师生１9人。7校园安全形势分析课件8４月２９日上午，江苏泰兴中心幼儿园３２人被砍伤。４月２９日上午，江苏泰兴中心幼儿园３２人被砍伤。9校园安全形势分析课件10４月３０日上午，山东潍坊一男子打伤５名学生后自焚。４月３０日上午，山东潍坊一男子打伤５名学生后自焚。11５月１２日８时左右，陕西省南郑县圣水镇林场村幼儿园发生一起凶杀案,9死11伤。５月１２日８时左右，陕西省南郑县圣水镇林场村幼儿园发生一起凶128月３日下午，一名青年男子持刀闯入山东省淄博市博山区机关小区一幼儿园，疯狂砍杀老师和儿童，致三名儿童当场死亡，包括院长、教师在内多人受伤。4日上午，一名受伤教师因抢救无效死亡。8月３日下午，一名青年男子持刀闯入山东省淄博市博山区机关小区13日本池田小学为8名遇难学生所设的警钟。

39岁的宅间守于2001年6月8号，手持一柄长刀闯入池田市一所小学教室，并肆意挥砍，导致8名儿童被刺死。另外还有13名学生和2名教师被刺伤。在池田小学的操场上，引人注目的是操场上一座三米高的纪念碑，碑上刻着8名孩子的名字。他们是当年池田小学杀人案中的遇难者，中间挂着8口中国古代铜钟。每年6月8日祭日这天，警钟就会敲响，根据法庭调查，宅间守犯罪的原因是为了宣泄个人对社会的不满。事件发生后，在日本全国范围内引起了一系列针对人们精神和内心世界的研究热潮。政府加强了学校的安全措施，整个国家的儿童保护体系因此被全面升级。

日本池田小学为8名遇难学生所设的警钟。39岁14一、学生的危急情况的自我保护

中小学生在遇到危险时，不但要沉着镇定，而且还要机智勇敢。不少中小学生在危急关头，吓得犹如惊弓之鸟，束手无策，只会大声哭、呼喊“救命”，这些都是不足取的。而应该临危不乱，冷静思索，想想平时有没有看过或碰到过类似的情况，有什么工具，有什么办法，可以帮助自己解脱困境。一、学生的危急情况的自我保护中小学生在遇到危险时，15一、学生的危急情况的自我保护教会学生遇到危急情况下冷静对待，切勿盲目反抗

一、学生的危急情况的自我保护教会学生遇到危急情况下冷静对待，16（一）自我保护的方法：1、主动避开，脱离危险——跑

平时要熟悉学校园内、外环境校内：通道、楼梯、出口、保安室、老师办公室、医疗室等地方。校外：派出所、治安岗亭、部队营区、机关单位的地点、商场等人多的地方。

应该迅速分散地跑，跑去有大人和人多的地方，尽快地离开危险区域。（一）自我保护的方法：1、主动避开，脱离危险——跑17（一）自我保护的方法：2、处于险境，紧急求援——呼

立即通过呼喊、打电话、吹哨子、递条子等适当办法发出危险求救信号，引起他人注意，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。“救命”（一）自我保护的方法：2、处于险境，紧急求援——呼“救命”18（一）自我保护的方法：3、隐蔽自己，静待救援——躲

当危急情况发生时，无法迅速离开现场时，应当选择最安全的地方隐藏自己，注意观察，不要恐慌，静待救援。（一）自我保护的方法：3、隐蔽自己，静待救援——躲19（二）当遇危急情况应就地取材，选择工具保护自己随机应变保护自己的人身安全是首要原则。

当对方要对你进行人身侵害时，就必须设法奋力反抗保护自己,利用书包、鞋子等现场所现有的物品进行保护。（书包、书、衣服、笔盒、凳子、讲台、水壶、雨伞、扫把等等可以保护身体的工具。）（二）当遇危急情况应就地取材，选择工具保护自己随机应变保护20（三）学生增强自我保护意识，应注意以下几点：1、上学、放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助。不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方和与陌生人交谈。2、不要过分张扬，不要在其他人面前炫耀自家财富，避免坏人盯上。3、上学、放学时身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品，即使携带了，也不要随意显露。4、牢记报警电话110，学会国际求救信号:SOS。

（三）学生增强自我保护意识，应注意以下几点：1、上学、放学的21（四）自我保护小常识：遇电——单脚跳遇爆——地下趴遇烟——往下走遇毒——往上走遇震——空旷跑（四）自我保护小常识：遇电——单脚跳22思考题：1、在上下学途中遭遇抢劫怎么办？2、面对持刀歹徒怎么办？3、在什么时候大声呼喊：“救命”？4、在家遇到陌生人敲门怎么办？5、被人跟踪怎么办？6、在危急情况下如何使用简易器材进行自我保护？7、……思考题：1、在上下学途中遭遇抢劫怎么办？23二、加强学校防范工作

学校是个流动性很强的场所，我们不可能把师生象关禁闭一样保护起来，更不可能让学校与社会上的一些客观存在的显性、隐性危险隔离开来。所以校方要全面落实防范工作，确保学生安全，尽最大的能力避免意外事件的发生。二、加强学校防范工作学校是个流动性很强的场所，24二、加强学校防范工作

（一）、建立健全组织领导机构和工作制度、树立全校老师的责任意识。

“范跑跑事件”给我们带来的社会反思（二）、制定了各种安全工作的规章制度。1、严格落实门卫登记制度。2、校内巡逻制度。二、加强学校防范工作（一）、建立健全组织领导机构和工作制度25二、加强学校防范工作

（三）、学校配专职保安并安装增加红外线报警系统。1、按校内情况选配专职并有责任心保安员。2、增加监控系统，并安装警报器。（四）、配置相应的安保器材。

校园的安保器材有：伸缩警棍、长木棍、钢叉、催泪器、灭火器、网枪、防割手套、对讲机、竹梯等器材。二、加强学校防范工作（三）、学校配专职保安并安装增加红外线26二、加强学校防范工作

二、加强学校防范工作27校园安全形势分析课件28校园安全形势分析课件29校园安全形势分析课件30二、加强学校防范工作

二、加强学校防范工作31二、加强学校防范工作

（五）定期组织训练，应急防范有预案

，

演练须常抓不懈。1、定期组织安保人员、教师进行一些基本防卫训练。2、长期组织全校师生进行各种防范演练。（治安、踩踏、防火、自然灾害等演练）。（六）与学生开展以游戏的方式进行自我保护的教育。二、加强学校防范工作（五）定期组织训练，应急防范有预案

，32二、加强学校防范工作

（七）全社会联动起来,共同关注校园安全。二、加强学校防范工作（七）全社会联动起来,共同关注校园安全33您辛苦了！为了孩子们能快乐成长

老师：您辛苦了！为了孩子们能快乐成长

老师：34人防、物防、技防人防、物防、技防35谢谢谢谢36校园安全形势分析

及下步工作任务宁波市教育局2010-9-13校园安全形势分析

及下步工作任务宁波市教育局37校园安全形势分析课件38前言：由于当今社会比较复杂，广大幼儿园、中小学生是社会的一弱势群体，他们对自身的安全防范意识不高，而导致了不少意外事件的发生。为了有效地减少这一类事件的发生，作为教育工作者应当在正确指引学生自我保护的方法，提高学生辨别是非的能力，从而增强在不同场合自我保护能力，懂得在日常生活中自我保护的重要意义。前言：由于当今社会比较复杂，广大幼儿园、中小学生是社39典型案例：3月23日，福建南平实验小学门口重大凶杀案，造成8死5伤。

典型案例：3月23日，福建南平实验小学门口重大凶杀案，造成404月8日，南平中院对“3.23”恶性杀人案开庭审理，合议庭合议，并经审判委员会讨论决定，被告人郑民生犯故意杀人罪判处死刑，剥夺政治权力终身。郑民生对判决不服，当庭提出上诉。郑民生提出上诉的理由是其实施故意杀人犯罪是因女青年叶某散布有损其声誉的言论，并对其进行陷害，应对叶某追究责任，请求二审法院改判其死刑缓期二年执行。经福建省高级人民法院二审审理查明，郑民生因追求叶某等女青年不成，无端怀疑原单位负责人从中作梗，又认为叶某散布有损其声誉的言论，欲对其进行陷害，遂怀恨在心，欲进行报复，唯恐对成年人行凶难以得逞，即萌生杀害小学生之恶念，已达泄愤报复之目的。维持一审判处死刑、剥夺政治权利终身的裁定。4月28日，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，郑民生被执行枪决。4月8日，南平中院对“3.23”恶性杀人案开庭审理，合议庭合41４月１２日１６时３０分左右，广西合浦县西场镇西镇小学发生凶杀事件２死５伤。４月１２日１６时３０分左右，广西合浦县西场镇西镇小学发生凶杀424月２８日１５时,广东雷州男子校园内砍伤师生１9人。4月２８日１５时,广东雷州男子校园内砍伤师生１9人。43校园安全形势分析课件44４月２９日上午，江苏泰兴中心幼儿园３２人被砍伤。４月２９日上午，江苏泰兴中心幼儿园３２人被砍伤。45校园安全形势分析课件46４月３０日上午，山东潍坊一男子打伤５名学生后自焚。４月３０日上午，山东潍坊一男子打伤５名学生后自焚。47５月１２日８时左右，陕西省南郑县圣水镇林场村幼儿园发生一起凶杀案,9死11伤。５月１２日８时左右，陕西省南郑县圣水镇林场村幼儿园发生一起凶488月３日下午，一名青年男子持刀闯入山东省淄博市博山区机关小区一幼儿园，疯狂砍杀老师和儿童，致三名儿童当场死亡，包括院长、教师在内多人受伤。4日上午，一名受伤教师因抢救无效死亡。8月３日下午，一名青年男子持刀闯入山东省淄博市博山区机关小区49日本池田小学为8名遇难学生所设的警钟。

39岁的宅间守于2001年6月8号，手持一柄长刀闯入池田市一所小学教室，并肆意挥砍，导致8名儿童被刺死。另外还有13名学生和2名教师被刺伤。在池田小学的操场上，引人注目的是操场上一座三米高的纪念碑，碑上刻着8名孩子的名字。他们是当年池田小学杀人案中的遇难者，中间挂着8口中国古代铜钟。每年6月8日祭日这天，警钟就会敲响，根据法庭调查，宅间守犯罪的原因是为了宣泄个人对社会的不满。事件发生后，在日本全国范围内引起了一系列针对人们精神和内心世界的研究热潮。政府加强了学校的安全措施，整个国家的儿童保护体系因此被全面升级。

日本池田小学为8名遇难学生所设的警钟。39岁50一、学生的危急情况的自我保护

中小学生在遇到危险时，不但要沉着镇定，而且还要机智勇敢。不少中小学生在危急关头，吓得犹如惊弓之鸟，束手无策，只会大声哭、呼喊“救命”，这些都是不足取的。而应该临危不乱，冷静思索，想想平时有没有看过或碰到过类似的情况，有什么工具，有什么办法，可以帮助自己解脱困境。一、学生的危急情况的自我保护中小学生在遇到危险时，51一、学生的危急情况的自我保护教会学生遇到危急情况下冷静对待，切勿盲目反抗

一、学生的危急情况的自我保护教会学生遇到危急情况下冷静对待，52（一）自我保护的方法：1、主动避开，脱离危险——跑

平时要熟悉学校园内、外环境校内：通道、楼梯、出口、保安室、老师办公室、医疗室等地方。校外：派出所、治安岗亭、部队营区、机关单位的地点、商场等人多的地方。

应该迅速分散地跑，跑去有大人和人多的地方，尽快地离开危险区域。（一）自我保护的方法：1、主动避开，脱离危险——跑53（一）自我保护的方法：2、处于险境，紧急求援——呼

立即通过呼喊、打电话、吹哨子、递条子等适当办法发出危险求救信号，引起他人注意，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。“救命”（一）自我保护的方法：2、处于险境，紧急求援——呼“救命”54（一）自我保护的方法：3、隐蔽自己，静待救援——躲

当危急情况发生时，无法迅速离开现场时，应当选择最安全的地方隐藏自己，注意观察，不要恐慌，静待救援。（一）自我保护的方法：3、隐蔽自己，静待救援——躲55（二）当遇危急情况应就地取材，选择工具保护自己随机应变保护自己的人身安全是首要原则。

当对方要对你进行人身侵害时，就必须设法奋力反抗保护自己,利用书包、鞋子等现场所现有的物品进行保护。（书包、书、衣服、笔盒、凳子、讲台、水壶、雨伞、扫把等等可以保护身体的工具。）（二）当遇危急情况应就地取材，选择工具保护自己随机应变保护56（三）学生增强自我保护意识，应注意以下几点：1、上学、放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助。不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方和与陌生人交谈。2、不要过分张扬，不要在其他人面前炫耀自家财富，避免坏人盯上。3、上学、放学时身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品，即使携带了，也不要随意显露。4、牢记报警电话110，学会国际求救信号:SOS。

（三）学生增强自我保护意识，应注意以下几点：1、上学、放学的57（四）自我保护小常识：遇电——单脚跳遇爆——地下趴遇烟——往下走遇毒——往上走遇震——空旷跑（四）自我保护小常识：遇电——单脚跳58思考题：1、在上下学途中遭遇抢劫怎么办？2、面对持刀歹徒怎么办？3、在什么时候大声呼喊：“救命”？4、在家遇到陌生人敲门怎么办？5、被人跟踪怎么办？6、在危急情况下如何使用简易器材进行自我保护？7、……思考题：1、在上下学途中遭遇抢劫怎么办？59二、加强学校防范工作

学校是个流动性很强的场所，我们不可能把师生象关禁闭一样保护起来，更不可能让学校与社会上的一些客观存在的显性、隐性危险隔离开来。所以校方要全面落实防范工作，确保学生安全，尽最大的能力避免意外事件的发生。二、加强学校防范工作