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文档简介

《冼星海和他的风《上地球之颠》导备学案级

名

名

制：刘

号四702

期:5月3自学促能力形成！

展示让魅力飞扬！【自研课导学预习课：自读自悟：完成如下务（读课文至少六遍扫清字词障碍，不会自查字典，难解的词词典。不明白的做标注）自主积累：、搜集冼星海和他的《》的相关资料在书上单旁注。勾画你认为应该积累的句。字词识记：利用工具解决不认识的字词，够正确解释“呼啸、咽、如泣如诉、气势磅礴、重峦叠嶂、瞬息万”词语的意思课本上）自主感悟：默读课文画批注解冼星海在学习音乐的道上经历了艰难曲折悟其身上那种顽强的毅力和不艰难求学的精神登山的过程中国登山运动员面恶劣的自然条件，顽强拼搏、团结作的精神。晨读课30分钟）目

标：熟读课文，读准音，了解词语意思（20分钟）检效：小组长检查目标的成情况，老师抽查或面检查目标的达成情（分钟）【展示课导学时段：两课时）学习主题（分钟1、通过自读、小组内流，解决基础字词，体感知课文内容2确流利有感情的朗读文受冼星海顽强的毅力和不怕艰难学的精神感受中国登山运动员面对恶劣的自条件，顽强拼搏、团协作的精神。一课时

自学指导内容、学法、时间

互动策略内容、形式、时间

展示方案内容、方式、时间

重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结、、

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预时：7分钟

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自学指导内容、学法、时间

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重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结认真读

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学法指导：用“什么时

预时3分

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候，谁干了什么？结果怎样？

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品读课文深入理解

预时2分钟展示单元二：展示元三预时分钟

拓展

预时：2分钟

预时：3钟

（预时20分钟）

等级定【训练课导学】“日清过关”巩固提三级达训练题

一、下生注。冼星海（）（）峦（）嶂）瞬万（）峻（磅礴（）二、能要写子1.有天上呼的风打冼海子的窗户

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