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第三章3.1函数的概念及其表示3.1.1函数的概念高中数学人教A版(2019)必修第一册教学目标1.建立完整的函数概念,体会集合语言和对应关系在刻画函数概念中的作用.2.了解构成函数的要素,能求简单函数的定义域.
新课引入
1.回顾初中学过的函数,并写出它的一般式.
(1)一次函数
(2)反比例函数
(3)二次函数2.初中学习的函数的定义.
设在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每
一
个值,y都有唯一的值与它对应.那么就说y是x的函数.其中x叫自变量,y叫因变量.y=kx+b(k≠0)
y=ax²+bx+c(a≠0)二讲授新课
问题1.某“复兴号”高速列车到350km/h后保持匀速运行半小时。这段时间内,列车行进的路程S(单位km)与运行时间t(单位h)的关系可以表示为S=350t。分析:本例中,S和t是两个变量,并且在0<t≤0.5时,对于t的每一个值,S都有唯一确定的值与其对应。由初中的函数的定义,S是t的函数.
由题意:S=350t有人说:这趟列车加速到350km/h后,运行1h就前进了350km,这个说法正确吗?根据问题中所给的条件,我们不能判断列车在半小时以后的运行情况.所以,上面的说法不正确.其原因是没有注意时间t的变化范围.为了更精确地表达问题中的两个变量之间的关系和规律,我们用符号语言来刻画.在0≤t≤0.5时,t∈{t|0≤t≤0.5},s∈{s|0≤s≤175}所以S=350t其中
t∈{t|0≤t≤0.5},s∈{s|0≤s≤175}如果设A1
={t|0≤t≤0.5},B1={s|0≤s≤175}你能概括出函数的本质特征吗?(1)都包含两个非空数集A,B
(2)都有一个对应关系f
(3)对于数集A中的任何一个x,按照对应关系f,在数集B中都有唯一确定的y和它对应函数的概念R每一个数x1x2x3x4x5Y1y2y3y4y5AB令C=fCA快来练一练练一练
函数关系的判断2,下列对应关系f是集合A到集合B的函数的是(
)A.A=R, B={x|x≥0}, f:x→y=|x|B.A=Z, B=Z, f:x→y=X²C.A={0,1}, B={-1,0,1}, f:A中的数开方D.A={x|-1≤x≤1}, B={0}, f:x→y=0ABD类型一:求函数值
∵g(x)=x²+2∴g(2)=2²+2=6
A跟踪练习课堂练习求函数的定义域
分析:函数的定义域通常由问题的实际背景确定,如果只给出解析式,而没有指明它的定义域,那么函数的定义域就是指能使这个式子有意义的实数的集合.求函数的定义域分析:函数的定义域通常由问题的实际背景确定,如果只给出解析式,而没有指明它的定义域,那么函数的定义域就是指能使这个式子有意义的实数的集合.作业:完成创新设计p52-p53页训练预习区间小结:函数的概念谢
谢第二课时
函数的概念(2)
设A、B是非空数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系
f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,就称
f:A→B
为从集合A到集合B的一个函数,记作:
y=f(x),x∈A
x叫做自变量,x的取值范围构成的集合A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,所有函数值组成的集合叫做函数的值域。1、函数的概念:一、知识回顾函数值的集合{f(x)|x∈A}函数的三要素:定义域、值域、对应关系任意性唯一性区间设a,b是两个实数,a<b,则一般区间的表示为特殊区间的表示实数R怎么表示?(-∞,+∞)将下列数集用区间表示由函数的定义可知,一个函数的构成三要素为:定义域、对应关系和值域.
因为值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,即相同的自变量对应的函数值也相同,那么这两个函数是同一个函数.相同函数(1)(4)定义域不同,(3)对应关系不同,只(2)与y=x是同一函数求函数的值域ABC重难点突破超重要!AC课堂练习小秘诀:定义域中任意取一个数x,将
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