一年级下册英语教案-Unit 4 Spring 第四课时 译林版(一,二年级)_第1页
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文档简介

小学英语备课用笺

课题Unit4

第课时

总第课时

教学内容time&exercise教学目标：继巩固所学内容，使学生能听懂、会说tree,kite以它们的复数形式，发音准确。复巩固课文对话，使学生能使用atthe…T’re来行描述所见物品。操本单元英语小诗，并使学生能改变朗读。完本单元《补充习题》的练习，培养生能集中精力做的好习惯。教本单元英语字母Ll,Mm,Nn,使学生能会读、会说、会写。

教学重点完本单元《补充习题》的练习。教本单元英语字母Ll,Mm,Nn,使学生能会读、会说、会写。

教学难点完成本单元《补充习题》的练习，培养学生能集中精力做题的好习惯。教学具准备及辅助活动：课件seewo

图字卡

作业本下发

作业设计安排：课内：1.复学习操练本元的所学内容。完成书后《补充习题》上的作业。课外：复习朗读本单元全部内容。

主要板书计划UnitLookattrees/flowers//kites.Theybeautiful/LlNn

小学英语备课用笺教学过程：StepWarmupGreetings.Freetalk.T:attrees.（现树木的图片，并贴于黑板）Theygreen.T:atflowers.Theybeautiful.T:atTheyT:atTheycolourful.（体操练表达句型）Steptheandsentencesofunitrevision.Playagame:“Whocanmore?①Everyone②DoworkinWhatdoesthepartnerhave?③Thencanmorecards?Read①Dubthedialogue.②Actthedialogue.Makeacanbest?（教师检查学生的学习情况，并通过朗读帮助学生正音）5.Spring”①Readthe②thestudentstosometorhyme.thetree,flower,bird,kite)6.Learnto①Thetofindtheyshowatrain

修改栏

小学外语备课用笺教学过程：with“a”to“konit,andnext②Teachtheto③PtheShowlLmNnl…Showwords,thetofindtheletterofLMNtree,flower,kite,beautifulShowincolour,trysayphraseslike:agreenapinkl…awithseveralonit,thestudentsshouldcountmakedialoguelike:S1:HowmanyLs?S2:threeredOr:atLs.They

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