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文档简介

人教课标版小学五年级上册数学小数乘小数单位：新北小学教师：王立民1.请你填一填。

(1)两个不为0的数相乘：一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数不变，积（）；一个因数不变，另一个因数缩小到原来的，积（）；一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积（）。

(2)把7.68×7转化成768×7后，原算式的积就（），要得到原算式的积，小数点应向()移动（）位。复习导入101101扩大到原来的100倍101缩小到原来的不变扩大到原来的100倍左两给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆，一共需要多少千克油漆？一、类比迁移，情境展开先算宣传栏的面积有多大？一、类比迁移，情境展开先算宣传栏的面积有多大？一、类比迁移，情境展开2.4×0.81.92÷100×10×101.9224×8192再算需要多少千克油漆？一、类比迁移，情境展开1.7281.92×0.91.728÷1000×100×10192×91728二、深化探究，总结算法计算下面各题。6.7×0.32.4×6.25.4×1.070.45×0.66.7×0.3——————2.01……一位小数

……一位小数

……两位小数

1.先按照整数乘法算出积，再点_______；2.点_______时，看_______中一共有几位小数，就从积的_______起数出几位，点上小数点。讨论：小数乘法应该怎样计算？小数点二、深化探究，总结算法小数点因数最右边……两位小数三、引发冲突，突破难点0.56×0.04224……两位小数……（）位小数四三、引发冲突，突破难点……两位小数0.56×0.04224……两位小数……（）位小数四00.0.0224三、引发冲突，突破难点1.计算下面各题。

3.7×4.60.48×1.50.29×0.070.056×0.15三、引发冲突，突破难点1.7.2123.62.640.480.1320.421.08大三、引发冲突，突破难点小

小数乘小数，先按整数乘法算出积，再给积点上小数点。看因数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，在前面用0补足后，再点上小数点。四、巩固练习不计算判断积有几位小数。0.95×1.250.85×5.15.1×0.8430.78×40.41×5.21.32×0.180.25×0.639×3.2四位小数三位小数四位小数三位小数四位小数两位小数四位小数一位小数四、巩固练习1.列竖式计算。

1.8×230.37×0.41.06×250.082×0.147×0.860.6×0.3927×0.430.055×0.06五、总结收获六、课堂练习1.练习二第3题。判断下面各个积的小数位数有没有错误。

0.37×0.94＝3.4781.23×29.2＝359.161.56×0.9＝1.4040.78×6.1＝47.58板书：小数乘

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