2022年消防演习大班教案

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作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢？下面是我精心整理的消防演习大班教案，仅供参考，欢送大家阅读。

消防演习大班教案1

活动目标：

1、懂得火灾的一些自救方法。

2、增强动作的灵敏性。

3、要有平安意识。

活动准备：

1、视频“火灾〞场面、幻灯机

2、自制图片三幅、逃生示意图一张

3、场地布置

活动过程：

一、创设情景，激发幼儿的学习兴趣

1、出示视频“火灾〞场面

师：小朋友快看，这儿怎么了？〔着火了〕这是小明的家，小明的家着火了，小朋友快帮他想想方法吧！〔幼儿已有经验讲述〕

师：这样的大火会带来那些危害呢？〔幼儿讨论答复〕

2、师小结：小朋友讨论得很热烈，火灾的危害是很大的，火灾会使我们人的生命和财产受到很大的损失。遇到火灾，先要打119报警，消防员叔叔很快会来救火。可是小明在着火的家里怎么办呢？我们一起帮小明想一想吧。

二、知道一些火灾中的自救方法

1、师；如果小明在自己的房间里，用什么方法救自己呢？〔幼儿答复，〕我们一起来看一看小明是不是这样做的。〔出示图一〕

2、师小结：小明是用毛巾挡住门缝不让浓烟从门缝里跑进来，用湿毛巾捂住嘴巴鼻子跑到窗口大声的呼喊，我们一起来学一学小明的样子大声的呼喊

3、师：如果小明不在房间里而是在已经有很多浓烟的屋子里，他用什么方法救自己呢？〔幼儿答复〕我们一起来看小明是怎样做的〔出示图二〕

4、师小结：小明捂嘴巴鼻子沿着墙爬到阳台上手里拿着鲜艳的东西喊救命，我们一起来学一学小明的样子捂嘴巴鼻子沿着墙爬一爬

5、如果小明逃出去的时候，衣服着火了，他怎么救自己呢？〔幼儿答复〕我们一起来看一看小明是怎样做的〔出示图三〕

6、师小结：小明在地上打了一个滚，把火扑灭，然后冲冷水。我们一起来学一学

7、如果小明从火场里逃出来了，发现自己烧伤了怎么办？〔幼儿答复〕小朋友为小明想了很多的逃生方法真棒。

8、那如果你家着火了，你怎么自己就自己呢？〔幼儿答复〕

三、消防演习

1、师：你们想不想来练一练自救的本领。我们先来看一看这一幅示意图〔出示示意图〕这幅示意图是告诉我们怎样逃生的，你能看懂吗？谁来说一说〔师讲解自救的过程〕我们一起来练一练。

2、进入布置好的场地，讲解游戏规那么，示范演习一遍，幼儿练习。

3、师：我们再来一次，这次动作要快，还要准确，强调游戏规那么，小朋友冲好冷水后要赶快跑，跑的时候小朋友不要忘记用湿毛巾捂住嘴巴鼻子，在过浓烟区的时候要蹲着绕过浓烟区，钻过火区的时候要爬过去。

四、结束活动

小朋友开心吗？现在请小朋友坐下来。刚刚我们学习了火灾时一些自救的本领，也知道了火灾给我们人带来的很多危害，虽然发生火灾时消防员叔叔会很快来救火的，但是我们还是要防止火灾的.发生，大人不在时不随便翻开煤气灶，不玩火，放烟火爆竹时也要小心，还要和抽烟的爷爷叔叔的病更不要乱丢香烟头。

消防演习大班教案2

活动目标：

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过平安疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥，作出根本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的平安意识和保护能力。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、初步培养幼儿的平安意识，提高自我保护能力。

活动准备：

1、知道火灾中自救的根本常识。

2、熟悉本班的逃生路线。

活动过程：

1、警报响起，教师迅速做好准备工作。

2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带着幼儿有序下楼，集中到操场平安地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丧失、无伤害。

活动反思：

在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防平安知识和应急能力。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演习的经验，导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比拟单一，声音比拟小，只有报警声，没有其它的内容〔如人造化的火灾实景〕，缺乏火灾的真实性，如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。

消防演习大班教案3

教学目的：

1训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过平安疏散通道。

2教育幼儿遇到危险时听从老师的指挥，作出根本的自救行为。

3培养教师和幼儿相关的平安意识和保护能力。

教学准备：

1熟悉火灾中自救的根本常识。

2知道本班的逃生路线。

教学过程：

1警报声响起，教师与幼儿迅速做好准备工作。

2老师立刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带着幼儿有序下楼，集中到操场平安地带，然后清点人数。

3在规定的时间内，确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丧失、无伤害。

教学总结：

通过此次活动，让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用平安的逃生方法，才能防止造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火平安，懂得保护自己。

消防演习大班教案4

活动目标：

1、了解火中逃生自救的根本方法。

2、初步了解消防的小常识。

3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、加强幼儿的平安意识。

5、培养幼儿反响的敏捷性和对动作的控制能力。

活动准备：

1、经验准备：教师事先带着幼儿参观消防队，观看消防知识展。

2、物质准备：消防灭火视频。

活动过程：

1、幼儿观看消防灭火视频，引出活动内容。

师：刚刚你们看到什么?为什么会发生火灾?

2、引导幼儿结合已有的经验，讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。

(1)提问：如果遇到火灾应该怎么办?如果火很大，有很多浓烟，应该怎么做?

(2)小结：如果遇到火灾，应该迅速离开着火处并大声呼救，拨打119报警，不能乘坐电梯等，如果货很大，有很多浓烟，要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲弯腰，烟枪逃离火场。

3、引导幼儿交流：预防火灾的方法。

小结：小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。

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