七下册浙教版科学提纲

第二章《运动力》第一节运动和能的式物运动所具有的能称为动能物的质量越,运动速度越物体的动能越大物被举高时所具有的(重力势)或发生弹性形变时所具有的(弹性势能)称为势｡物的质量越大,被举高的高度越高物体的重力势能越大弹性限度,物体的弹形变越大,弹性势能越大动和势能统称机能｡各形式的能可以互相转化第二节机运动一参照定:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照｡任何物体都可做参照,通常选择参照物以究问题的方便而｡如究地面上的物体的运动常选地面或固定于地上的物体为参照在这种情况下参照物可以不｡选择不同的参照物来观察同一个物体结论能不｡同个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和止的相对｡不能择所研究的对象本身作为参照物那研究对象总是静止｡二机械动定义物学里把物体位置变(注意参照物叫机械运｡特机械运动是宇宙中最普遍的现象机械动分:按运动路线:直线运动和曲线运｡现在只研究直线运)按运动快慢是否变化:匀速直线运动和变速直线运动3.比物运动慢方:⑴时间相同路程长则运动.⑵路程相同时间短则运动.匀速线动定义:运动快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运｡速度定义:在匀速直线运动,速度等于运动物体在单位时间内通过的路｡物理意:速度是表示物体运动快慢的物理｡计算公式:v=s/t变形｡速度单位:国际单位制中m/s;运中单位km/h;两单位中m/s位大均速运动的物体速度v是恒量与路程间关系第三节力存在一力的用果F)力的念力是物体对物体的相互作用｡力产的件①必须有两个或两个以上的物体;②体间必须有相互作(是不一定接触比电磁力重力)｡力的质物间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相,向相反,作用在不同物体)｡两体相互作用施力物体同时也是受力物,反,受力物体同时也是施力物体力的用果力可以改变物体的运动状态;力以变物体的形发生形变｡说明:物体的运动状态是否改变:物体的运动快慢是否改变速度大小的改)和物体的运动方向是否改变的作用效果由力的三要素共同决!力的位国际单位制中力的单位牛简称牛用N表示｡力的量/

⑴测计测力的小工具⑵分:弹测计原理在性限度,弹簧的伸长的长度(不弹簧的长)与所受的拉力成正｡力的要:力的大､方､和作用｡力的示:力的示精表示):用一根带箭头的线段把力的､方､作点示出来｡从力的作用点起沿力的方向画一条线使线段的长度与力的大小成正比并在线段的末端标上箭头表示力的方｡画法:“四定两标”,一:受力,二定作用点一般画在物体几何中心)三定:标度,四定:根据标度画出力的线段长度一标:在线段末端标出箭头即力的方向二标:标出力的大小和方向力的意(粗表)只关心力的方,不关心大小即物体力的方向上画一个箭头表示力弹定:体发生弹性形变时产生的力即弹｡压力支持,子拉都于力大:弹性限度内,弹簧产生的弹力与弹簧长假设簧原长为L,发形变后的长度为L,则弹簧的伸长为eq\o\ac(△,L=)eq\o\ac(△,)L-L成比(F=k△L,k为胡常数,了解)即弹限内形越,生弹越大方:力的方向和物体恢复原状的方向相｡第五节物为什么落原:体下落的原因是因为物体受到了地球的吸,即重力作｡重:体由于受到地球的吸引受到的,即重力,称物,用符号G(gravity)示注:重力不等于地球的吸引｡大:体受到的重力与物体的质量成正｡G=mg,g为数重力加速度)=9.8N/Kg,表示质量为的体受的重力是重大小还和位(如纬度星,海)有关系｡方:一竖直向下,与水平面垂直｡作点重力的作用点称为物体的重｡重是一种模型不是实际的｡质地均匀,形状规则的物体重在物体的几何中｡形状不规则的物:可以用悬挂法｡物体的重心不一定在物体,可在物体,比如空心｡一般分析中把体的重心画在近似几何中｡第六节摩的利与摩擦f)两个相互接触的物体当它们做相对运动或相对静止但有相对运动趋势,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的,种力就叫摩擦力friction)摩力形:静摩擦､滑动摩擦力､滚摩擦力摩力遍:体液体固体之间都会产生摩擦｡方:物体相对运(动摩擦或相对运动趋(静摩擦方向相!能与物体运动的方向相同也能与物体运动的方向相!既可能是动也可能是阻!大:摩擦力与接触面之间的压,接面的粗糙程度有!在接面粗糙程度一定时,压力越大动摩擦力越大;压力一定接触面的粗糙程度越,动摩擦力越大滚动摩擦小于滑动摩擦/

增大较摩的法增摩擦的法a.使触面更粗糙b.增大压力c.滑动替动减摩擦的法a.使接触面光减小压力c.动代替滑动使互接触的物体彼此分:气垫船磁浮列,润滑油｡第七节

惯性和顿第一定律惯性定)斜面验研摩擦对体动影)⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的:证小车开始沿着平面运动的速度相｡⑵实验得出得结:在同样条件平面越光滑,小车前进地越｡⑶小车在不同表面运动的距离不同的原因受的摩擦力大小不同擦力越大运动的距离就越短,度减小得越快,动的时间就越短若水平面越光滑,车运动的距离越,速度减小越;若水平面绝对光滑则小车滑下来的速度将保持不变,将匀直线运动｡⑷斜面实验的卓越之处不是实验本,而是实验所使用的独特方法──在实验的基础,进行理想化推理(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开｡牛顿一律:⑴顿结伽略笛卡等的研成,出牛第定,其内容是:切物体在没有受到力的作用的时候,保持静止状态或匀速直线运动状｡惯性⑴义物体保持原来运动状的性质叫惯｡⑵说明惯是物体的一种属｡一物体在任何情况下都有惯惯性大小只与物体的质量有(质量越大惯越大与物体是否受､受大､是运､运速度等皆无关惯性惯定(顿第定)区:A惯是物体本身的一种属,而惯性定律是物体不受时遵循的运动规｡B任物体在任何情况下都有惯,(即不管物体受不受､受衡力还是非平衡),物体受非平衡力,惯性表现为“阻碍”运动状态的变惯性定律成立是有条件的第八节

二力平1.定:物体受到两个力的作用