2022年辽宁省本溪市第六中学中考历史二模试卷

PAGE312022年辽宁省本溪市第六中学中考历史二模试卷一、选择题（共24小题，满分24分，每小题1分）1．一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告未来，中国进行着力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于（）A．1949年9月 B．1949年10月1日 C．1950年10月1日 D．1921年7月2．如果要拍摄一部新中国成立后与敌人浴血奋战的战斗英雄的影片，以下最合适的素材是（）A．北京菜市口，谭嗣同慷慨赴刑场 B．紫竹林租界，义和团抗击侵略军 C．渡江战役，人民解放军英勇作战 D．上甘岭战役，黄继光舍身堵枪眼3．2018年6月9日，上海合作组织元首理事会第十八次会议在青岛举行，这是上合组织扩员后举行的首次峰会，是我国新时期取得的又一外交成就。我国上世纪50年代取得的外交成就是（）A．恢复了在联合国的合法席位 B．中日正式建交 C．尼克松访华 D．提出“求同存异”的方针4．1971年10月28日《人民日报》社论指出，美帝国主义企图制造“两个中国”的阴谋宣告彻底破产，这是一切维护正义的国家的胜利，是全世界人民的胜利。该社论评述的是（）A．“求同存异”方针 B．中国加入世界贸易组织 C．和平共处五项原则 D．中国恢复联合国合法席位5．有人说：在屈辱的近代，我国因为落后错失第一、二次工业革命的机遇，新中国成立后，我国搭上了第三次科技革命的快车。下列能证明此观点的是（）A．原子弹爆炸 B．蒸汽机 C．蒸汽机车 D．飞机6．莎士比亚曾说：“人们可支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们。”以上表述反映的是（）A．文艺复兴中的人文主义思想 B．法国大革命中的自由平等思想 C．南北战争中的反对种族压迫的思想 D．十月革命中的马克思主义思想7．《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，使欧洲的贸易中心发生了转移……”地理大发现使欧洲的贸易中心转移到（）A．地中海沿岸 B．大西洋沿岸 C．太平洋沿岸 D．北美东海岸8．系统找不到该试题9．“本来法国大革命不是要推翻波旁王朝的，……路易十六是自己将自己送上断头台，成了历史上的一件悲剧。”材料中“路易十六将自己送上断头台”是因为（）A．召开三级会议 B．巴黎人民攻占巴士底狱 C．勾结外敌镇压革命 D．拿破仑发动雾月政变10．在法国正处于大动荡时期，他不失时机地通过政变夺取了政权，后来登上了法兰西第一帝国皇帝宝座。他几次大败反法同盟，颁布《法典》，堪称一代枭雄。他是（）A．克伦威尔 B．拿破仑 C．华盛顿 D．林肯11．下列图示，正确反映“三角贸易”的是（）A． B． C． D．12．假若葡萄牙著名球星C罗在2022年南美“解放者杯”期间受邀访问，他与下列哪国球员交流时无需翻译而直接对话（）A．巴西 B．厄瓜多尔 C．阿根廷 D．委内瑞拉13．19世纪60年代，正当中国进行洋务运动、美国进行第二次资产阶级革命时，俄国进行的是（）A．工业革命 B．明治维新 C．农奴制改革 D．戊戌变法14．通过改革，从闭关自守的封建国家逐步转变为资本主义国家的是（）A．美国 B．日本 C．德国 D．意大利15．“一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”和这段话直接相关的是（）A．资本主义经济大危机爆发 B．《共产党宣言》发表 C．第二次工业革命使垄断组织形成 D．《人民宪章》发表16．“他的成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。在天文学上发现了万有引力定律，在数学上创建了微积分，在力学上建立了完整的力学理论体系，对近代自然科学的发展产生了重大影响。”材料中的“他”是（）A．牛顿 B．瓦特 C．达尔文 D．爱因斯坦17．下列人物不属于法国启蒙思想家的是（）A．伏尔泰 B．莎士比亚 C．卢梭 D．孟德斯鸠18．“十月革命”开辟了人类历史的新纪元，这里的“新纪元”是指（）A．推翻了沙皇专制统治 B．建立了资产阶级临时政府 C．诞生了世界上第一个社会主义国家 D．实现了被压迫人民的解放战争19．1941年12月，丘吉尔宣称：“经过17个月的孤独作战后…我已经赢得了战争。英格兰会存活，英国会存活……希特勒的命运已经注定，墨索里尼的命运也已注定，至于日本，他们将被压成粉末。”丘吉尔做出这一判断，是因为（）A．中国开始全民族抗战 B．雅尔塔会议召开 C．诺曼底登陆成功 D．太平洋战争爆发20．1944年6月6日盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道：“BBC电台今天早晨说，盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲自参加此次军事行动，我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。”巴顿将军提到的“海岸登陆”的地点是（）A．敦刻尔克 B．斯大林格勒 C．诺曼底 D．中途岛21．如果给如图的卡片加上一个标题，最合适的标题应该是（）

A．欧洲走向一体化的背景 B．欧洲走向一体化的过程 C．欧洲走向一体化的影响 D．欧洲走向一体化的困难22．如图中，日本经济在20世纪50年代中期以后快速发展的外部原因是（）

A．美国的大力扶持 B．制定适当的经济政策 C．发展教育和科学技术 D．引进最新的科技成就23．如图片反映了同一个主题，概括最恰当的是（）A．欧洲一体化 B．冷战政策 C．经济全球化趋势加强 D．世界政治的多极化趋势24．中国学生曾举行抗议美国袭击中国驻南联盟大使馆的游行示威，美国的此种暴行发生在哪次战争中（）A．海湾战争 B．两伊战争 C．侵越战争 D．科索沃战争二、材料题（共1小题，满分8分，每小题8分）25．一个国家的综合国力是影响国际关系的重要因素，它是主权国家赖以生存和发展的基础，是捍卫本国利益、实现国家目标的重要尺度。重要的国际会议体现了大国之间实力的较量，也影响了世界格局的演变。走进国际会议，探究历史问题。【处置德国在巴黎】材料一列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”（1）材料一中的“和约”是在哪一次会议上签订的哪次国际会议是它的继续两次会议共同构成了第一次世界大战后怎样的国际秩序【绥靖顶峰慕尼黑】材料二如图

（2）依据图片及所学知识，“绥靖顶峰”指的是什么它损害了哪一国家的利益对世界大战的爆发产生了什么影响【正义携手华盛顿】材料三：1942年1月1日，中美英苏等26个国家在华盛顿召开会议共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……（3）“在华盛顿召开会议”发生在什么重大事件之后中美等国共同签署了什么宣言宣言的发表有什么历史意义【大国强权雅尔塔】材料四雅尔塔会议实际上划分了第二次世界大战后美苏的势力范围，使战后出现了两极格局。

（4）材料中的这次会议在哪些方面起到了积极作用三、材料题（共1小题，满分9分，每小题9分）26．根据材料回答问题：材料一：工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产和消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所替代了。﹣﹣《共产党宣言》材料二：随着计算机网络技术的产生发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”﹣﹣地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。（1）第一次工业革命首先发生在哪个国家第二次工业革命领先的是哪些国家说出这两次工业革命的主要标志。（2）概括材料一中分析的第一次工业革命对世界的影响。（3）根据材料二分析，当今世界经济呈现什么趋势形成这一趋势的主要推动力是什么（4）回忆学过的知识，列举三次科技革命中，促进“地球村”形成的成果各1例。（5）在当今的国际经济形势中中国该如何应对四、材料题（共1小题，满分9分，每小题9分）27．阅读下列材料：美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，九年级二班的同学为了进一步了解其发展进程，开展了一次“美国发展之路”的探究活动。请你参与他们的活动，结合所学知识共同解决下列问题。回放史籍摘要：材料一：在考察美国兴盛的原因时，我们可以把注意力首先放在美国的自然条件上。美国位于北美洲大陆的中部和南部，土地肥沃，可耕地占国土面积的90%．中部大平原，不仅是美国的，也是世界上最富有的农业区。密西西比河及其支流由北向南流去，注入墨西哥湾，给农业以灌溉之利。丰富的矿产资源和纵横交错的河道更使这地区后来成为工业区。材料二：当1776年这13个殖民地联合起来宣布脱离英国而独立的时候，这个新兴的国家还只是一个面积不过40万平方英里、连一个国家机构都不健全的小国。历史学家斯塔夫里阿诺斯认为，从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。材料三：1861年，南方军队挑起战争，美国内战爆发。为了摆脱困境，争取战争胜利，1862年，林肯政府陆续采取了一些顺应民意的措施，逐渐扭转了战局，并最终取得战争的胜利。材料四：第一次世界大战前，美国尚欠欧洲债务60多亿美元。一战初期，美国宣布“中立”，却以大批物资供应各交战国，大发战争财。到一战结束时约有20个国家欠下美国债务，连本来最富有的英国也欠下了美国44亿美元的债款，美国一跃成为各国的债主。英国人曾在公开出版的杂志上登出漫画，美国总统威尔逊站在一只衔着橄榄枝、伪装成和平鸽的老鹰身边，讥讽美国在一战初期的中立是伪装的和平。（1）根据材料一回答，有利于美国经济发展的自然条件有哪些（写出两点即可）（2）材料二中宣布美国独立的标志是什么美国独立过程中重大的转折是什么与英国相比，为什么说美国“创造了一个新的，不同类型的国家”（3）根据材料三回答，内战爆发的导火线是什么为取得战争的胜利，林肯政府颁布了哪两个法令（4）根据材料四概括，第一次世界大战对美国经济地位的影响是什么材料五感受大家风范：如图

（5）图中图一图二分别哪两个人物学史令人明智：（6）中国人反感美国，他们认为“战争与掠夺造就了美国”；很多中国人崇拜美国，认为是多种原因造就了美国的强大。请说出你的观点并用史实进行论证。（至少举两例）

参考答案一、选择题（共24小题，满分24分，每小题1分）1．【分析】本题考查新中国成立。【解答】1949年10月1日，中华人民共和国的成立，结束了中国人民百年被侵略的屈辱历史，中国人民从此站起来了，成为新国家、新社会的主人，所以中国人民“命运自己主宰”开始1949年10月1日。故选：B。【点评】本题考查新中国成立的意义，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道新中国成立标志着中国人民从此站起来了，成为新国家、新社会的主人。2．【分析】本题主要考查抗美援朝中的英雄事迹。抗美援朝战争中，黄继光以身躯堵枪眼。【解答】拍摄一部新中国成立后与敌人浴血奋战的战斗英雄的影片应该是上甘岭战役。ABC不符合题意。1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。抗美援朝战争的上甘岭战役中，黄继光用胸膛堵住敌人的机枪口，以自己的牺牲掩护部队完成了收复高地的任务。故选：D。【点评】本题考查解读材料信息和对历史史实的准确识记能力。重点掌握抗美援朝中的英雄事迹。3．【分析】本题主要考查亚非万隆会议的相关史实。1955年，周恩来率代表团参加万隆会议，中国提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，形成“万隆精神”。【解答】1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功。我国上世纪50年代取得的外交成就是提出“求同存异”的方针。选项D符合题意。故选：D。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记亚非万隆会议的相关史实。4．【分析】本题考查中国恢复在联合国的合法席位。第26届联合国大会通过了恢复我国在联合国一切合法权利。【解答】结合材料并联系所学知识，由于中国综合国力的增强，国际地位的提高，在国际上的支持者越来越多。1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，恢复中国安理会常任理事国的席位，美国的“两个中国”的阴谋破产。故选：D。【点评】掌握中国在联合国合法席位的恢复的历史背景与影响。5．【分析】本题考查学生对新中国科技成就：原子弹爆炸的影响。【解答】据题干“在屈辱的近代，我国因为落后错失第一、二次工业革命的机遇，新中国成立后，我国搭上了第三次科技革命的快车。”结合所学可知，20世纪四五十年代开始的第三次科技革命，以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新新材料技术、生物技术和海洋技术等诸多科学技术领域。1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功。加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对于维护世界和平具有重要意义。故选：A。【点评】本题主要考查学生对新中国国防建设相关知识的掌握，重点识记内容与影响。6．【分析】本题主要考查文艺复兴中的人文主义思想的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。据“人们可支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们。”可知，以上表述反映的是文艺复兴中的人文主义思想。故选：A。【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握文艺复兴运动的相关史实。7．【分析】本题考查了新航路开辟。新航路探索的根本原因是14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求拓展海外市场。【解答】《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，使欧洲的贸易中心发生了转移……”地理大发现使欧洲的贸易中心转移到大西洋沿岸。新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展。故选：B。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用新航路开辟的意义。8．9．【分析】本题主要考查路易十六将自己送上断头台的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】法国大革命并不想废除君主制；而路易十六勾结外敌叛国镇压革命，引发了人民的不满，最终以叛国罪把他推上断头台。“本来法国大革命不是要推翻波旁王朝的，……路易十六是自己将自己送上断头台，成了历史上的一件悲剧。”材料中“路易十六将自己送上断头台”是因为路易十六勾结外敌，镇压革命。故选：C。【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握法国大革命的相关史实。10．【分析】本题以登上了法兰西第一帝国皇帝宝座的人物为切入点，考查的是《拿破仑法典》。【解答】拿破仑是世界历史上一位传奇式人物，在法国正处于大动荡时期，他不失时机地通过政变夺取了政权，后来登上皇帝宝座，他在1804年建立了法兰西第一帝国。《拿破仑法典》1804年公布。故选：B。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握《拿破仑法典》的相关知识点。11．【分析】本题考查了“三角贸易”。最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。【解答】正确反映“三角贸易”的是A选项中的图片。奴隶贩子带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲，卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。“三角贸易”的大致方向是欧洲﹣非洲﹣美洲﹣欧洲。故选：A。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记“三角贸易”的航线。12．【分析】本题主要考查西欧洲殖民者对拉丁美洲的统治的相关史实。拉丁美洲独立运动发生于18世纪的末期和19世纪的上半期。在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马和秘鲁等地。【解答】新航路开辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余基本上是西班牙的殖民地，18世纪末19世纪初，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，玻利瓦尔是众多英雄中的杰出代表，他率领起义军解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”。故题干中葡萄牙著名球星C罗与巴西球员交流时无需翻译而直接对话。故选：A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记拉丁美洲独立运动的相关史实。13．【分析】本题主要考查俄国农奴制改革的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】依据所学可知，1861年，沙皇亚历山大二世进行了废除农奴制的改革，解放了农奴，促进了资本主义的发展，俄国走上了资本主义道路。19世纪60年代，正当中国进行洋务运动、美国进行第二次资产阶级革命时，俄国进行的是农奴制改革。C项符合题意；ABD三项的内容不是俄国的内容，排除。故选：C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握俄国农奴制改革的相关史实。14．【分析】本题以通过改革，从闭关自守的封建国家逐步转变为资本主义国家为切入点，考查日本明治维新的相关知识。【解答】从1868年起，日本明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，史称明治维新。明治维新使日本从封建国家逐步转变为资本主义国家。故选：B。【点评】注意识记明治维新的主要内容及其历史意义。15．【分析】本题考查《共产党宣言》。《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生。【解答】“一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”出自《共产党宣言》。1848年2月，马克思和恩格斯为国际无产阶级组织﹣﹣共产主义者同盟起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，《共产党宣言》的主要内容有：阐明了社会历史发展的客观规律，资本主义必将被共产主义所取代，明确指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政；号召全世界无产者联合起来。故选：B。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握《共产党宣言》的相关知识。16．【分析】本题以题干材料为依托，考查牛顿。注意掌握相关基础知识。【解答】牛顿是英国科学家，他的成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。在天文学上发现了万有引力定律，在数学上创建了微积分，在力学上建立了完整的力学理论体系，对近代自然科学的发展产生了重大影响。A符合题意。故选：A。【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。17．【分析】本题考查启蒙运动的相关知识，掌握启蒙运动的重要思想家及其主张。【解答】据所学知，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭都是法国启蒙运动的代表人物。B项莎士比亚是文艺复兴时期英国著名剧作家。故选：B。【点评】注意识记和区分文艺复兴和启蒙运动的相关知识。18．【分析】本题考查十月革命的相关知识，结合所学即可作答。【解答】俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，十月革命沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展。鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。开辟了人类历史的新纪元，打破了帝国主义一统天下的局面。俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元。这里的“新”主要是指诞生了世界上第一个社会主义国家。故选：C。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记俄国十月革命的相关史实。19．【分析】本题主要考查太平洋战争的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】据“1941年12月”“经过17个月的孤独作战后…我已经赢得了战争。英格兰会存活，英国会存活……希特勒的命运已经注定，墨索里尼的命运也已注定，至于日本，他们将被压成粉末。”丘吉尔做出这一判断，是因为太平洋战争爆发。1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。全世界绝大部分地区和人口都被卷入这场人类历史上空前的浩劫之中。故选：D。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握太平洋战争的相关史实。20．【分析】本题主要考查诺曼底登陆的相关史实。诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军的两面夹击之中，加速了第二次世界大战结束的进程。【解答】1944年6月6日，美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻，盟军开始两面夹击德军，加速了德国法西斯的灭亡。巴顿将军提到的“海岸登陆”的地点是诺曼底。故选：C。【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记诺曼底登陆的相关史实。21．【分析】本题考查了欧洲国家的联合。欧洲共同体属于经济组织，欧盟是一个政治经济联盟。【解答】题干给出的图片中内容主要反映了欧洲走向一体化的过程。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切；为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系加强合作。1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体，1957年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。故选：B。【点评】图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。22．【分析】本题考查了二战后日本经济发展。20世纪七八十年代以来，谋求政治大国的欲望开始膨胀。【解答】日本经济在20世纪50年代中期以后快速发展的外部原因是美国的大力扶持。二战后，美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策；20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本；（朝鲜战争爆发后，美国在日本大量采购军用物质，刺激了日本经济的繁荣）日本制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，大力发展教育和科技。20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。故选：A。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记日本经济在20世纪50年代中期以后快速发展的外部原因是美国的大力扶持。23．【分析】本题以历史图片为切入点，考查两极格局的相关知识。【解答】题中图片反映的是冷战和两极格局的形成，由于美苏两国国家利益的冲突，二战后美苏两国进行了冷战，政治上，杜鲁门主义出台，以美国为首的资本主义国家在军事上成立了北约组织，在经济上实行马歇尔计划。由此可知图片所反映的主题是冷战政策。故选：B。【点评】注意对图片的解读，识记两极格局形成的标志。24．【分析】本题以中国学生曾举行抗议美国袭击中国驻南联盟大使馆的游行示威为切入点，考查科索沃战争的相关知识。【解答】1999年3月24日，以美国为首的北约在未经联合国安理会授权的情况下，开始对主权国家南联盟进行狂轰滥炸，发动了科索沃战争，造成南联盟重大人员伤亡和物质损失。科索沃战争中，1999年5月8日，北约的导弹袭击了中国驻南联盟大使馆，导致了3人死亡，多人受伤和使馆建筑的破坏。故选：D。【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。注意掌握科索沃战争的起因以及美国的霸权行径。二、材料题（共1小题，满分8分，每小题8分）25．【分析】本题考查凡尔赛﹣华盛顿体系、绥靖政策和慕尼黑会议、日本偷袭珍珠港、《联合国家宣言》的签署，掌握相关的基础知识。【解答】（1）据材料一“列宁说：‘靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的’”并结合所学知识可知，材料一中的“和约”是在1919年召开的巴黎和会上签订的，这次会议和华盛顿会议共同构成了凡尔赛﹣华盛顿体系，确立了一战后世界新秩序。（2）据材料二并结合所学知识可知，“绥靖顶峰”指的是《慕尼黑协定》，1938年9月，英法德意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》．规定捷克斯洛伐克必须在10天之内将的苏台德区等地割让给德国。它损害了捷克斯洛伐克的利益，助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了二战的爆发，成为战争的催化剂。（3）据材料三“1942年1月1日，中美英苏等26个国家在华盛顿召开会议共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……”并结合所学知识可知，1941年12月7日日本偷袭珍珠港，由于德日意法西斯的威胁，世界各国开始联合起来。1942年1月1日美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家，这标志着国际反法斯统一战线的形成，《联合国家宣言》的签署增强了反法西斯力量，鼓舞了各国人民的斗志，为打败法西斯奠定了坚实的基础。（4）据材料四“雅尔塔会议实际上划分了第二次世界大战后美苏的势力范围，使战后出现了两极格局”并结合所学知识可知，雅尔塔会议对于协调盟国战胜德日的步伐和战后成立联合国起到了积极的作用。故答案为：（1）巴黎和会；华盛顿会议；凡尔赛﹣华盛顿体系。（2）《慕尼黑协定》；捷克斯洛伐克；助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了二战的爆发，成为战争的催化剂。（3）珍珠港事件；《联合国家宣言》；标志着国际反法斯统一战线的形成；增强了反法西斯力量，鼓舞了各国人民的斗志，为打败法西斯奠定了坚实的基础。（4）协调盟国战胜德日的步伐和战后成立联合国起到了积极的作用。【点评】本题考查凡尔赛﹣华盛顿体系、绥靖政策和慕尼黑会议、日本偷袭珍珠港、《联合国家宣言》的签署，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。三、材料题（共1小题，满分9分，每小题9分）26．【分析】（1）本题主要考查第一次、第二次工业革命的主要标志．（2）本题考查第一次工业革命对世界的影响．（3）本题考查当今世界经济呈现趋势．（4）本题主要考查三次科技革命中，促进“地球村”形成的成果各一例．（5）本题主要考查当今世界经济呈现经济全球化趋势的主要推动力及中国应对当前国际经济形势的做法．【解答】（1）材料一中言及的第一次工业革命首先发生在英国，18世纪60年代，哈格里夫斯发明珍妮机，标志着工业革命的开始；第二次工业革命开始于19世纪70年代，主要标志发电机和电动机的发明和使用，第二次工业革命中处于领先地位的是美国、德国，美国发明家爱迪生发明了电灯，莱特兄弟发明了飞机，极大地改善了人类的生活，提升了人类的生活质量．德国人卡尔•本次先后发明内燃机和利用内燃机作动力的汽车，改变了人们的生产方式，扩大了人们的活动范围．第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛应用，把人类带入了“蒸汽时代”．第二次工业革命的主要标志是电力的广泛应用，把人类带入“电气时代”．（2）据材料一“工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的．过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所代替了．”资本主义工业国抢占商品市场和原料产地，形成西方先进、东方落后的局面．（3）第三次科技革命以来，交通和交往手段不断发展，使得世界越来越小，经济全球化成为不可阻挡的趋势．对于中国来说这既是机会也是挑战，一方面要积极融入世界，另一方面也要保持自己的独立自主性，言之有理即可．（4）促进“地球村”形成的成果主要是扩大人们活动范围，拉近人们之间距离，加强人与人之间交流的成果，也就是在交通、通讯方面的成就．第一次工业革命促进“地球村”形成的成果有蒸汽机车、汽船．第二次工业革命促进“地球村”形成的成果有汽车、飞机、电报、电话．第三次科技革命促进“地球村”形成的成果有移动电话、电子计算机、国际互联网．（5）我国是一个发展中国家，经济全球化对我国经济发展是一个难得的机遇，我们应当顺应经济全球化的潮流，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进我国经济的高速发展；但另一方面，经济全球化对我国经济发展也是一个严峻的挑战，我国由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地，因此，我们要制定防范风险的有效政策，同时，利用亚太经合组织和世界贸易组织等维护自己的正当权益，使我国在经济全球化过程中发挥重要作用．故答案为：（1）英国；美国，法国；第一次工业革命：蒸汽机的广泛应用（或人类进入蒸汽时代），第二次工业革命：电力的广泛应用（或人