《美腿与丑腿》课件市公开课金奖市赛课一等奖课件

北屯高级中学语文组

张晓君

《美腿与丑腿》课件第1页美腿与丑腿第2页学习目标:知识目标:①了解世界伟人富兰克林。②了解作者观点。2.能力目标:鉴赏文章严谨论证结构。3.德育目标:了解文章苦乐在于心道理,引导学生主动乐观地面对人生。第3页他是出色政治家。在反英斗争中，他参加起草了著名《独立宣言》。他代表美国与英国谈判，最终使英国正式认可美国独立……..作者简介第4页他是伟大科学家，在大气电方面作出过出色贡献，使人类受益无穷避雷针就是他创造。作者简介第5页作者简介他是一个让人敬仰哲学家。在哲学领域也有着令人羡慕成就。他还是北美洲第一个巡回图书馆建立者、美洲哲学会组织者、宾夕法尼亚大学创办者。第6页讨论：本文主要阐述了什么问题？一个人幸福是否主要取决于他“对物、对人和对事”不一样观点，是这些造成了他对人生“苦”与“乐”不一样感受。第7页阅读课文，回答以下问题：1、在课文第二段，作者列举了生活中哪些例子作为论据，说明了什么问题？2、在第三段，作者为何要把分析重点放在消极人处世方式及其后果上？3、本文以“美腿与丑腿”为题，请思索这与文章中心论点之间有何关系？第8页（1）实例：交际场所接触到人物和谈吐、餐桌上酒肉和菜肴、天气、政府法律、诗文美和瑕疵、每张脸上优点和缺点、每个人优点和短处……（2）世界万物都有美和丑1、在课文第二段，作者列举了生活中哪些例子作为论据，说明了什么问题？第9页

作者在本段中详细分析了消极给人带来危害，因为消极使人只注意到事物不利一面，对周围人吹毛求疵，得罪了很多人，以至于大家都不愿意与之交往，更没有愿意看到他成功，从而水到渠成提出人们要乐观向上，凡事看到好方面，凡事向好方面想，乐观、豁达才能得到幸福人生希望。2、在第三段，作者为何要把分析重点放在消极人处世方式及其后果上？第10页3、本文以“美腿与丑腿”为题，请思索这与文章中心论点之间有何关系？

本文是一篇告诉人们要树立正确人生观文章，文中作者观点很清楚，提倡为人主动、乐观、向上，批评了热衷与苛酷、怨愤和不平人生态度，和“美腿与丑腿”粗看似乎没有联络，但尽管世界上事物有千千万万，但每一事物都有美有丑两方面，更多重视事物美好一面人是幸福者，而更多重视事物丑一面人则是不幸，那么“美腿与丑腿”就成了判别这两种人“仪器”。第11页本文论证思绪：第一部分：幸福是否取决于他观点。第二部分：叙述了两类人不一样及形成原因。1、世界上万物都有美和丑。2、对事物着眼点不一样，感受就不一样。强调指出消极是一个恶习，如不去除，带来只有不幸。3、怎样判定消极者。（例证法）（对比论证）（比喻论证）（提出论点）第12页形象代言人《美腿与丑腿》第13页说一说一、古代诗词中乐观与消极二、现在生活中乐观与消极第14页古代诗词中乐观与消极两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。野火烧不尽，春风吹又生。夕阳无限好，只是近黄昏。念桥边红药，年年知为谁生！最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。第15页第16页第17页带着好心情，跟着爸妈来到风景如画旅游胜地，住到预先订好宾馆房间后，轻松地喘了口气。当你打开窗户时，你希望看到什么样景色呢？A、旅馆游泳池和人群B、海滩和在那里玩人们C、远方有一座岛D、窗外是广大阳台，上面种着五颜六色花草第18页[解析]A、轻微消极型：旅馆游泳池之类普通都在窗边，这种距离感转换成时间轴时，以长久态度而言，以为将来是抓不住，稍微有点消极成份存在。

第19页B、乐观型：看得到旅馆外东西距离感，表示你多少对久远未来抱有一点展望，普通说来，这是认为自己未来很乐观。第20页C、超乐观型：能够看到那么远距离话，你未来是不是很安乐、无忧无虑呢？不过，比起忧郁地沉思，还不如开朗一点更能招来运气。第21页D、严重消极型：只有看到这么近东西，你未来观实在是非常消极，已经少有乐观想法，是不是已全部都像河水一样流光了呢？

第22页怎样处理消极情绪第23页第24页第25页你不能改变容貌，但你能够展现笑容；你