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文档简介

导师带教计划导师带教计划导师带教计划xxx公司导师带教计划文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度导师带教计划为了增强校园教科研氛围，学校积极搭建了“师徒结对”这一平台——以“传、帮、带”为主要手段，开展了师徒结对活动。活动伊始师徒双方签订了《师徒结对协议书》，明确了双方的职责和义务。

根据自身特点特制定本学期起规划如下：

一、勤学多问，认真备课根据教材介绍和教研员提供的教案，结合自己班实际，认真备好课，有疑问及时询问师傅，做到勤学多问，尽快适应教师岗位，成为师傅优秀的徒弟，不让师傅失望。

二、听课学习，转化经验

师傅是一名非常有经验的优秀班主任，很有带班经验，教学能力也很强，要多听师傅的课，从课程中吸取优秀经验，内化为自己的能力，不断提高教学水平。三、多讲多练，指导提高多请师傅到班里听课指导，及时发现问题，及时纠正。要多听取师傅的宝贵意见，改正自身存在的问题，早日提高。

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