二年级小学生数学练习题5篇5篇

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二年级小学生数学练习题5篇篇1

看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大？不好的啊，由于我想了想：假如这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？

我做了一个小试验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。

二年级小学生数学练习题5篇篇2

2、用6根短绳连成一条长绳，一共要打（）个结。

3、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下（）个。

4、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有（）个梨。

5、用1、2、3三个数字可以组成（）个不同的三位数。

6、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（）和（）

7、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下（）盘。

8、把4、6、7、8、9、10填下入面的空格里（三行三列的格子），使横行、竖行、斜行上三个数的和都是18。

9、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下（）人。

10、一只梅花鹿从起点向前跳5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后？与起点相距几米？

二年级小学生数学练习题5篇篇3

一回到家，想到可以做试验了，心情真有点冲动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证明验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和两端的宽度(分别为1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8.4立方厘米。假如试验测得的结果和我所计算的结果近似的话,那么就说明我的试验是成功的，否则，我就得另想方法。刚准备动手试验，一看试验用具还不够，所以只好等到明天了。

二年级小学生数学练习题5篇篇4

早饭时，妈妈端上来3碗热气腾腾的元宵给我们吃。突然，妈妈说：“哎呀，我忘掉数一袋元宵有多少个了。〞我说：“没问题！我会帮你算。〞于是，我对爸爸妈妈说：“我们各自一边吃一边记住自己吃的元宵个数，好不好？〞爸爸笑笑，妈妈也笑笑，都说：“好！〞

于是，我们一家三口都默不作声地开吃起来。

一会儿，爸爸碗里的元宵吃完了，他抹了下嘴，说：“我吃了22个元宵。〞接着，妈妈说：“我吃了14个。〞我赶快吃下最终一个，来不及地说：“我吃了10个。你们不许算，让我来算。〞妈妈笑着看看爸爸，爸爸说：“你先吃完，我们等着你来算。〞

我咽下最终一个元宵，立刻开工：22+14+10=46（个）

我对大声地说：“46，一袋元宵是46个。〞

妈妈说：“哦，锅里还有4个。〞

我抢着说：“46+4=50，50个，一袋元宵是50个。〞

爸爸妈妈都笑了。

二年级小学生数学练习题5篇篇5

妈妈说原来今天在操作电脑时，排版没有排好，平常是只有一张的（4列，每列25行）今天就多用了一张纸，但是口算题数不变。后来妈妈还说2年级你们就开始学乘法了，以后你就会知