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文档简介
Word-4-毕业设计(论文)格式要求一、毕业设计要求
1、毕业设计(论文)的基本任务是:培育同学综合运用所学学问和技能,分析解决工程实际问题的力量。
2、毕业设计应使同学受到综合训练,培育独立工作力量。如调查讨论、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制订设计方案,工程设计、计算与绘图、试验讨论与数据处理、计算机应用、技术经济分析、质量效益分析等力量,撰写论文或设计说明书。
3、毕业设计应重视开发同学的制造力。
4、毕业设计应培育同学正确的设计思想和树立严谨、科学的工作作风。
5、各专业应对毕业设计下达毕业设计(论文)任务书,内容包括:毕业设计任务(题目);毕业设计内容;完成毕业设计任务(设计时间、完成标准)的要求等。
二、毕业设计(论文)题目的选择
1、选题应符合本专业培育目标要求,体现本专业特色,力求与工作实际、科学讨论及试验室建设相结合,题目应有综合性,有利于巩固、深化和扩充同学所学学问,有利于同学得到较全面的工程训练,有利于培育同学的独立工作力量和勇于制造的科学精神。
2、题目大小和难度适度,设计工作量要饱满,能在教学方案规定的时间内保质保量按时完成任务。
3、题目类型:理工类以"工程设计'为主;经管类可作"论文',撰写开发讨论报告等。
三、指导老师职责和要求
1、指导老师应由具有中级职称及中级以上职称的老师担当。为保证毕业设计质量,原则上每名老师指导本科毕业生人数不能超过5人,指导专科同学人数不能超过7人。
2、指导老师职责:仔细拟定设计任务书、做好设计或试验的必要预备,指导查阅文献和收集、分析资料,指导编制设计工作方案及进程,审定设计总体方案,指导设计或试验,检查设计状况和进度,批阅毕业设计(论文),仔细书写老师评语,力求真实全面反映设计(论文)水平。在指导过程中要教书育人、严格要求、培育同学独立工作的力量,乐观引导同学发挥制造性。
3、指导老师应增加面授指导时间,每周不应少于8学时。要依据同学的基础和特点,启发引导,切忌包办代替或放任自流,要仔细把握进度,常常检查及协调。
四、对同学的要求
1、在设计工作中应坚持科学的态度,要有高度的责任感,刻苦钻研、努力创新、高质量地独立完成毕业设计。
2、敬重导师,虚心向导师和参加指导的工程技术人员学习。
3、加强组织纪律性,听从领导、遵守纪律,做好技术保密工作。
4、撰写设计说明书及论文应简明扼要、论证严谨、层次分明、文句通顺,图表清楚精确 、工程图纸符合国家标准、字体工整、使用的术语及计量单位要统一、标准。
五、加强同学毕业设计的过程管理
1、为加强对同学毕业设计的过程管理,提高毕业设计质量,各指导老师应对同学毕业设计的全过程跟踪指导管理,包括①同学参与面授次数。②同学毕业设计三个阶段任务的完成状况。③指导老师对同学整个设计过程工作的评语。
2、在毕业设计开头前,指导老师要指导同学编写设计工作方案及进程表包括:
阶段:同学调查讨论、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制定出设计方案。
其次阶段:同学进行工程设计、计算及绘图、试验讨论与数据处理,技术分析等。
第三阶段:同学撰写论文及设计说明书。
指导老师必需明确每一阶段的任务和时间要求,要按时检查同学阶段任务的完成状况并督促同学按时完成任务。指导老师可将同学毕业设计过程及表现提交答辩委员会,作为毕业设计成果评
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