历史教研组活动方案

历史教研组活动方案第一篇：历史教研组活动方案历史教研组活动方案为了使每位教师能尽快转变教育教学理念，适应求新课改要求，结合政史教研组实际，特制定本次教研组活动方案。一、活动主题：探讨“五自”教学模式二、活动内容：一）理解“五自”教学模式的教学理念；二）结合任课年级特点讨论“五自”教学模式的应用；三）准备周五的学校赛课活动，由杨静老师担任主讲教师，其他人员配合。四、活动时间：20211016日五、参会人员：全体历史教师六、活动要求：1、进入会场，请自觉关闭通讯工具，保持会场安静。2、按时到会，自觉遵守会场纪律。一．活动具体分工：主持人：姬建伟记录：杨静考勤：王开花服务：叶红八.收集完善资料：做好会议记录，写个人心得体会，将五自教学理念积极动用到日常教学工作。第二篇：历史教研组活动方案历史教研组活动方案为了使每位教师能尽快转变教育教学理念，适应求新课改要求，结合政史教研组实际，特制定本次教研组活动方案。一、活动主题：探讨“五自”教学模式二、活动内容：一）理解“五自”教学模式的教学理念；二）结合任课年级特点讨论“五自”教学模式的应用；三）准备周五的学校赛课活动，由杨静老师担任主讲教师，其他人员配合。四、活动时间：20211016日五、参会人员：全体历史教师六、活动要求：1、进入会场，请自觉关闭通讯工具，保持会场安静。2、按时到会，自觉遵守会场纪律。一．活动具体分工：主持人：姬建伟记录：杨静考勤：王开花服务：叶红八.收集完善资料：做好会议记录，写个人心得体会，将五自教学理念积极动用到日常教学工作。第三篇：历史教研组活动制度历史教研组活动制度推进素质教育。为此特制定教研组工作制度如下：一、加强组织领导织本教研组教师开展各项工作。教研组长要做到：1、每学期开学初，根据学校教学工作计划，制定教研组工作计2、认真组织至少每两周一次的教研活动，做到准备充分，内容充实，时间保证，并有活动记录。3、教研组长有计划地了解掌握本组教师的教学情况，并根据具10节。4、经常听取教师对学校教学工作的意见和要求，并向校长室和课程教学部反映。二、进行基于课程标准的教学和评价活动教学研究是教研组工作的中心，是提高教师教育理论水平和业务能力，提高学校教学质量的重要保证。从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，切实改进教学工作，提高教学效率和质量，培养慧思会玩的巨一学生，切实实现减负增效。1、根据教研组每学期的研究主题，有针对地组织教师学习有关的教改经验和信息，提高教师的教育理论水平。2落实学科三维目标。3、对于一、二年级进行多元化评价，评价结果采用等第制进行记录，三至五年级阶段测验后认真进行教学质量分析，总结教学经验，及时抓差补缺。410节，职初教师多听带教教师的课。5、教研组要注意积累有助于提高教学质量的各种资料，以不断改进教学，提高教学质量。三、检查措施1、课程教学部每学期在期初、期末两次检查全校教师的备课，重点检查两次备课中第二次备课的“教学调整”和“教学反思”。2、课程教学部每学期在期中、期末两次检查教师的作业布置和业量控制在一小时之内，学生的错题要及时订正。3、语、数、英三门学科的校质量监控、期末测试全部以电子稿的形式上传给教学课程部，作为学校资料存档。4、教学课程部每月月底对各教研组一个月活动的情况作一次反馈。丹朱一中2016-2017第一学期学校课改总结第四篇：历史教研组活动记录历史教研组活动记录我组按时召开了教研组活动，组织本组教师评议了朱强老师的课己的观点。之后，我组老师对这节课进行了积极的评议。他们都认为这节课将我们眼中很枯燥的理论内容，通过新的思路与材料的重组，在教学中产生了新意，既能调动学生主动探究学习，又注重培养了学生的基本技能，同时落实情感态度价值观目标。授课教师在备课上做足了功夫，很值得青年教师学习。但是，他们也提出了一些疑惑：这种备课的功夫与知识储备需占用大量的时间去积累，在平常的教学过程中该如何实现？这需要我们各位老师进一步思考。历史素养和综合素质的挑战！的设计思路。赵在把握课标的基础上，通过阅读《科学的历程》等著――围绕”来设计“科技如何让人与自然更和谐”，从而渗透情感态度价值观的教育。20中学生的经验与储备有限的情况下，就算是本课教学的成师一定要做到问题精准有效地引领，能放能收。“”这样的制度，从而推动教师的成长与发展。评完课后，朱强老师对下一阶段的工作作了安排第五篇：政史教研组历史知识竞赛活动方案历史知识竞赛活动方案一、活动目的与宗旨师，努力取其教益。的精神，从而为国家的强盛、民族的复兴做出努力。们带来新的启示。二、活动名称金兰中学历史知识竞赛三、主办金兰中学历史教研组四、活动时间202153015U00～17U00五、活动地点六、活动对象七、活动要求1、七年级、八年级各年段各个班级务必认真宣传本次活动，组织筹备，推选参赛人员。2、各个班级参加决赛的队伍需提前十分钟到场，各个班级的学场地安静，遵守活动规则，凡违反活动规则将取消参赛资格。3、各个参赛队伍人员必须遵守比赛规则，违反规则将按照相关规则处理。八、设奖办法本次历史知识竞赛以年级为单位分为两组，即