天津市东丽区军粮城第二中学2023学年高考仿真卷数学试卷(含解析)_第1页
天津市东丽区军粮城第二中学2023学年高考仿真卷数学试卷(含解析)_第2页
天津市东丽区军粮城第二中学2023学年高考仿真卷数学试卷(含解析)_第3页
天津市东丽区军粮城第二中学2023学年高考仿真卷数学试卷(含解析)_第4页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023学年高考数学模拟测试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.甲乙丙丁四人中,甲说:我年纪最大,乙说:我年纪最大,丙说:乙年纪最大,丁说:我不是年纪最大的,若这四人中只有一个人说的是真话,则年纪最大的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.过双曲线的右焦点F作双曲线C的一条弦AB,且,若以AB为直径的圆经过双曲线C的左顶点,则双曲线C的离心率为()A. B. C.2 D.3.复数的实部与虚部相等,其中为虚部单位,则实数()A.3 B. C. D.4.已知非零向量满足,,且与的夹角为,则()A.6 B. C. D.35.已知斜率为k的直线l与抛物线交于A,B两点,线段AB的中点为,则斜率k的取值范围是()A. B. C. D.6.已知点,点在曲线上运动,点为抛物线的焦点,则的最小值为()A. B. C. D.47.复数的共轭复数记作,已知复数对应复平面上的点,复数:满足.则等于()A. B. C. D.8.已知复数,其中为虚数单位,则()A. B. C.2 D.9.在复平面内,复数(,)对应向量(O为坐标原点),设,以射线Ox为始边,OZ为终边旋转的角为,则,法国数学家棣莫弗发现了棣莫弗定理:,,则,由棣莫弗定理可以导出复数乘方公式:,已知,则()A. B.4 C. D.1610.数列的通项公式为.则“”是“为递增数列”的()条件.A.必要而不充分 B.充要 C.充分而不必要 D.即不充分也不必要11.设是定义域为的偶函数,且在单调递增,,则()A. B.C. D.12.如图,在中,点,分别为,的中点,若,,且满足,则等于()A.2 B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.展开式中的系数为_________.14.已知平面向量,,且,则向量与的夹角的大小为________.15.如图,是一个四棱锥的平面展开图,其中间是边长为的正方形,上面三角形是等边三角形,左、右三角形是等腰直角三角形,则此四棱锥的体积为_____.16.的展开式中的常数项为______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为:(为参数),以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为:.(1)求曲线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程;(2)若直线与曲线交于,两点,与曲线交于,两点,求取得最大值时直线的直角坐标方程.18.(12分)在平面直角坐标系中,已知抛物线C:()的焦点F在直线上,平行于x轴的两条直线,分别交抛物线C于A,B两点,交该抛物线的准线于D,E两点.(1)求抛物线C的方程;(2)若F在线段上,P是的中点,证明:.19.(12分)已知函数.(1)当时,解不等式;(2)设不等式的解集为,若,求实数的取值范围.20.(12分)在三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,角为钝角,(1)求的值;(2)求边的长.21.(12分)在中,设、、分别为角、、的对边,记的面积为,且.(1)求角的大小;(2)若,,求的值.22.(10分)如图,已知四边形的直角梯形,∥BC,,,,为线段的中点,平面,,为线段上一点(不与端点重合).(1)若,(ⅰ)求证:PC∥平面;(ⅱ)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值;(2)否存在实数满足,使得直线与平面所成的角的正弦值为,若存在,确定的值,若不存在,请说明理由.

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】

分别假设甲乙丙丁说的是真话,结合其他人的说法,看是否只有一个说的是真话,即可求得年纪最大者,即可求得答案.【题目详解】①假设甲说的是真话,则年纪最大的是甲,那么乙说谎,丙也说谎,而丁说的是真话,而已知只有一个人说的是真话,故甲说的不是真话,年纪最大的不是甲;②假设乙说的是真话,则年纪最大的是乙,那么甲说谎,丙说真话,丁也说真话,而已知只有一个人说的是真话,故乙说谎,年纪最大的也不是乙;③假设丙说的是真话,则年纪最大的是乙,所以乙说真话,甲说谎,丁说的是真话,而已知只有一个人说的是真话,故丙在说谎,年纪最大的也不是乙;④假设丁说的是真话,则年纪最大的不是丁,而已知只有一个人说的是真话,那么甲也说谎,说明甲也不是年纪最大的,同时乙也说谎,说明乙也不是年纪最大的,年纪最大的只有一人,所以只有丙才是年纪最大的,故假设成立,年纪最大的是丙.综上所述,年纪最大的是丙故选:C.【答案点睛】本题考查合情推理,解题时可从一种情形出发,推理出矛盾的结论,说明这种情形不会发生,考查了分析能力和推理能力,属于中档题.2、C【答案解析】

由得F是弦AB的中点.进而得AB垂直于x轴,得,再结合关系求解即可【题目详解】因为,所以F是弦AB的中点.且AB垂直于x轴.因为以AB为直径的圆经过双曲线C的左顶点,所以,即,则,故.故选:C【答案点睛】本题是对双曲线的渐近线以及离心率的综合考查,是考查基本知识,属于基础题.3、B【答案解析】

利用乘法运算化简复数即可得到答案.【题目详解】由已知,,所以,解得.故选:B【答案点睛】本题考查复数的概念及复数的乘法运算,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.4、D【答案解析】

利用向量的加法的平行四边形法则,判断四边形的形状,推出结果即可.【题目详解】解:非零向量,满足,可知两个向量垂直,,且与的夹角为,说明以向量,为邻边,为对角线的平行四边形是正方形,所以则.故选:.【答案点睛】本题考查向量的几何意义,向量加法的平行四边形法则的应用,考查分析问题解决问题的能力,属于基础题.5、C【答案解析】

设,,,,设直线的方程为:,与抛物线方程联立,由△得,利用韦达定理结合已知条件得,,代入上式即可求出的取值范围.【题目详解】设直线的方程为:,,,,,联立方程,消去得:,△,,且,,,线段的中点为,,,,,,,,把代入,得,,,故选:【答案点睛】本题主要考查了直线与抛物线的位置关系,考查了韦达定理的应用,属于中档题.6、D【答案解析】

如图所示:过点作垂直准线于,交轴于,则,设,,则,利用均值不等式得到答案.【题目详解】如图所示:过点作垂直准线于,交轴于,则,设,,则,当,即时等号成立.故选:.【答案点睛】本题考查了抛物线中距离的最值问题,意在考查学生的计算能力和转化能力.7、A【答案解析】

根据复数的几何意义得出复数,进而得出,由得出可计算出,由此可计算出.【题目详解】由于复数对应复平面上的点,,则,,,因此,.故选:A.【答案点睛】本题考查复数模的计算,考查了复数的坐标表示、共轭复数以及复数的除法,考查计算能力,属于基础题.8、D【答案解析】

把已知等式变形,然后利用数代数形式的乘除运算化简,再由复数模的公式计算得答案.【题目详解】解:,则.故选:D.【答案点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数模的求法,是基础题.9、D【答案解析】

根据复数乘方公式:,直接求解即可.【题目详解】,.故选:D【答案点睛】本题考查了复数的新定义题目、同时考查了复数模的求法,解题的关键是理解棣莫弗定理,将复数化为棣莫弗定理形式,属于基础题.10、A【答案解析】

根据递增数列的特点可知,解得,由此得到若是递增数列,则,根据推出关系可确定结果.【题目详解】若“是递增数列”,则,即,化简得:,又,,,则是递增数列,是递增数列,“”是“为递增数列”的必要不充分条件.故选:.【答案点睛】本题考查充分条件与必要条件的判断,涉及到根据数列的单调性求解参数范围,属于基础题.11、C【答案解析】

根据偶函数的性质,比较即可.【题目详解】解:显然,所以是定义域为的偶函数,且在单调递增,所以故选:C【答案点睛】本题考查对数的运算及偶函数的性质,是基础题.12、D【答案解析】

选取为基底,其他向量都用基底表示后进行运算.【题目详解】由题意是的重心,,∴,,∴,故选:D.【答案点睛】本题考查向量的数量积,解题关键是选取两个不共线向量作为基底,其他向量都用基底表示参与运算,这样做目标明确,易于操作.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】

变换,根据二项式定理计算得到答案.【题目详解】的展开式的通项为:,,取和,计算得到系数为:.故答案为:.【答案点睛】本题考查了二项式定理,意在考查学生的计算能力和应用能力.14、【答案解析】

由,解得,进而求出,即可得出结果.【题目详解】解:因为,所以,解得,所以,所以向量与的夹角的大小为.都答案为:.【答案点睛】本题主要考查平面向量的运算,平面向量垂直,向量夹角等基础知识;考查运算求解能力,属于基础题.15、【答案解析】

画图直观图可得该几何体为棱锥,再计算高求解体积即可.【题目详解】解:如图,是一个四棱锥的平面展开图,其中间是边长为的正方形,上面三角形是等边三角形,左、右三角形是等腰直角三角形,此四棱锥中,是边长为的正方形,是边长为的等边三角形,故,又,故平面平面,的高是四棱锥的高,此四棱锥的体积为:.故答案为:.【答案点睛】本题主要考查了四棱锥中的长度计算以及垂直的判定和体积计算等,需要根据题意16、160【答案解析】

先求的展开式中通项,令的指数为3即可求解结论.【题目详解】解:因为的展开式的通项公式为:;令,可得;的展开式中的常数项为:.故答案为:160.【答案点睛】本题考查二项式系数的性质,关键是熟记二项展开式的通项,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)曲线,曲线.(2).【答案解析】

(1)用和消去参数即得的极坐标方程;将两边同时乘以,然后由解得直角坐标方程.(2)过极点的直线的参数方程为,代入到和:中,表示出即可求解.【题目详解】解:由和,得,化简得故:将两边同时乘以,得因为,所以得的直角坐标方程.(2)设直线的极坐标方程由,得,由,得故当时,取得最大值此时直线的极坐标方程为:,其直角坐标方程为:.【答案点睛】考查直角坐标方程、极坐标方程、参数方程的互相转化以及应用圆的极坐标方程中的几何意义求距离的的最大值方法;中档题.18、(1);(2)见解析【答案解析】

(1)根据抛物线的焦点在直线上,可求得的值,从而求得抛物线的方程;(2)法一:设直线,的方程分别为和且,,,可得,,,的坐标,进而可得直线的方程,根据在直线上,可得,再分别求得,,即可得证;法二:设,,则,根据直线的斜率不为0,设出直线的方程为,联立直线和抛物线的方程,结合韦达定理,分别求出,,化简,即可得证.【题目详解】(1)抛物线C的焦点坐标为,且该点在直线上,所以,解得,故所求抛物线C的方程为(2)法一:由点F在线段上,可设直线,的方程分别为和且,,,则,,,.∴直线的方程为,即.又点在线段上,∴.∵P是的中点,∴∴,.由于,不重合,所以法二:设,,则当直线的斜率为0时,不符合题意,故可设直线的方程为联立直线和抛物线的方程,得又,为该方程两根,所以,,,.,由于,不重合,所以【答案点睛】本题考查抛物线的标准方程,考查抛物线的定义,考查直线与抛物线的位置关系,属于中档题.19、(1)或;(2)【答案解析】

(1)使用零点分段法,讨论分段的取值范围,然后取它们的并集,可得结果.(2)利用等价转化的思想,可得不等式在恒成立,然后解出解集,根据集合间的包含关系,可得结果.【题目详解】(1)当时,原不等式可化为.①当时,则,所以;②当时,则,所以;⑧当时,则,所以.综上所述:当时,不等式的解集为或.(2)由,则,由题可知:在恒成立,所以,即,即,所以故所求实数的取值范围是.【答案点睛】本题考查零点分段求解含绝对值不等式,熟练使用分类讨论的方法,以及知识的交叉应用,同时掌握等价转化的思想,属中档题.20、(1)(2)【答案解析】

(1)由,分别求得,得到答案;(2)利用正弦定理得到,利用余弦定理解出.【题目详解】(1)因为角为钝角,,所以,又,所以,且,所以.(2)因为,且,所以,又,则,所以.21、(1);(2)【答案解析】

(1)由三角形面积公式,平面向量数量积的运算可得,结合范围,可求,进而可求的值.(2)利用同角三角函数基本关系式可求,利用两角和的正弦函数公式可求的值,由正弦定理可求得的值.【题目详解】解:(1)由,得,因为,所以,可得:.(2)中,,所以.所以:,由正弦定理,得,解得,【答案点睛】本题主要考查了三角形面积公式,平面向量数量积的运算,同角三角函数基本关系式,两角和的正弦函数公式,正弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.22、(1)(ⅰ)证明见解析(ⅱ)(2)存在,【答案解析】

(1)(i)连接交于点,连接,,依题意易证四边形为平行四边形,从而有,,由此能证明PC∥平面(ii)推导出,以为原点建立空间直角坐标系,利用向量法求解;(2)设,求出平面的法向量,利用向量法求解.【题目详解】(1)(ⅰ)证明:连接交于点,连接,,因为为线段的中点,所以,因为,所以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论