信息化课堂教学评价方案_第1页
信息化课堂教学评价方案_第2页
信息化课堂教学评价方案_第3页
信息化课堂教学评价方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

信息化课堂教学评价方案六年级英语教研组为探索信息化课堂教学评价体系，促进英语课堂与信息技术的有效融合，结合英语学科特点，特制定小学高年级英语课堂评价实施方案。一、评价原则L要体现主体性原则。一堂课是否高效，首先要看这节课是否突出了学生的主体地位，体现“学生发展为本”的思想，是否注重对学生进行创新精神和创造能力的培养。2.要体现整体性原则。一堂课是否高效，要从课堂教学的总体效益进行评价，应考察课堂教学的全过程,包括教学中每个环节的设计、实施和效益，及各个环节的相互联系。二、评价内容.教学目标：教学目标要全面具体，要促进学生素质的全面发展。包括知识与技术目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。教学目标制定要符合课程标准的要求，密切结合教学内容，联系学生实际，以保证全面实施素质教育。.课堂导入：课堂导入要具体有趣味性、针对性、新颖性，要符合学生的实际情况，能借助多媒体等信息技术向学生展示富有时代性的信息，激发学生的学习兴趣。.教学活动：体现以学生为中心，协作学习，让学生积极参与教学，给学生提供展示的平台与机会，实现课堂教学由知识本位向学生的全面发展转变。.教学手段：老师能尝试利用各种信息化资源来支持学习，优化教学环境，实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、老师的教学方式的创新。.学生评价：注重课堂测评，关注学生的学习过程，利用信息技术，对当堂知识实现当堂检测，教师能根据反馈的学生答题情况，及时反思、调整教学进度。附：信息技术融合课堂教学评价表

信息技术融合课堂教学评价表项目主要指标L权重评价内容打分课件内容（2吩）课件选材J5所选内容教学目标与学习对象明礁能懒教学中的重点搬点,突出娥性教学环节。科学规范5内留唯表述准确无科学麟误，磊、文字腑号规就内容编排F5素材选用恰当，表现方式合理,符合学科要求僻型特点。资源选择■5所选媒体适合教学内容内在逻辑体系加学生认敏律,使用图像、音颜、视频、动画等多种资源切实有效。教学设计（30分）学习目标T8有明确的学习目精瞰学要求,体嬲辘念及信息技杉学科髓整合要求。r教学策略7教学方法恰当，能调雌的一极性,形象直观,课件没有板书痕迹0r信息呈现f8制作工具、选择资源恰多界面妍合理,m-有必要的交互性;有清岫文字介绍辅助文卷较好的采用动画技术能般学生的学习湘,教学效率明显.练习评价■7运用分层演学法，肺同层次的学生,能提供不同水平的练习。制作技术（30分）r整倾量f12图片、视掘青晰,音效质量高,动解询生动,界面直观、友好,布局合理层次清晰,简洁美观媒体格式符合有关规定。操作技术12课件正常、可靠运行,无意外中断，可控性、交互性强，响应及时有效,段有斯趟接或空链抵运行平台6能顺利安装梆哦,平台兼容性、通用性强。T应用创新（2吩）实际应用F5立意新颖,构思独特、设计巧妙,具有撷力加个性表现

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论