2022民办培训学校工作方案

2022民办培训学校工作方案放眼.市场，培训学校无处不在，其办学性质类型与一般中学完全不同——一般中学重基础，培训学校重特色。下面是我给大家整理的2022民办培训学校工作方案，盼望大家能够喜爱!

2022民办培训学校工作方案1

在学校全体员工共同努力下，我校20__年秋季已顺当开学了，本学期将组织任课老师仔细学习学亿训练在20__年学亿训练工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高老师的业务素养，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我必需对自己今后的进展有一个方案，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所进展，有所进步。21世纪所需要的老师，既应具有高水平的思想政治素养，敬业爱岗的职业道德素养，也应当是通过不断地学习和接受培训，充实和更新学问，提高水平和力量，成为教书育人的一名合格的老师。

一.主要工作目标和任务

1、坚持以人为本。坚固树立“一切为了同学，为了一切同学”的训练理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。

2、抓好学校稳步进展，争取把班级的留生率保持在90%以上。

3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的力量去吸引更多的同学来学亿训练学习。

4.努力学习理论学问，在教学实践中提高自己的教学质量，让同学喜爱课堂，并在课堂中获得最大的收获。

二.详细工作和措施

1.教学常规管理

教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以老师为主导，同学为主题的教学活动，调动同学学习的乐观性，培育同学的力量，同学成果的提高才是我们学校最好的宣扬。任课老师必需将同学的作业批改，按时发放，让家长能够看到同学在我们这里学习的学习成果。

2.加强老师队伍建设

(1)老师肯定要做到：敬重同学、信任同学、了解同学、讨论同学、关心同学、关怀同学、正确评价同学;

(2)关怀和关心新老师。对他们的工作给以指导和关心。支配新老师听课，试讲，关心他们订正工作中的错误，并且多给新老师熬炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的进展做出贡献。

3.强化日常工作规范

(1)按时交工作周方案，学期个人工作总结等。

(2)仔细检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。

(3)搞好各个老师工作的的支配和评定工作。

(4)盼望能够有时间到其他校区去学习阅历，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

4.加强学习，提高自身业务力量，提高教学质量

(1)学习训练理论，提高自身道德修养

要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网扫瞄最新的训练理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新奇的血液。努力通过自己的课堂教学使同学学得轻松，学有所得，真正成为同学心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是同学学习学问的引导者，更是同学人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培育同学的学问水平，同时也要注意同学道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，同学才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关怀国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了敬重同学，不对同学偏见，重视他们提出的看法，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是伴侣，对同学的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。

(2)提高教学力量，并带动新老师。

要喜爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。在教学过程中仔细讨论教材，立足于同学的角度来讨论教材，乐观备课，仔细上好每一堂课，准时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发同学的学习爱好。

重视单位中新生力气，对他们乐观培育，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把同学留住，是我们的共同目标。

三.详细活动支配

(1)20__年9月份

全面开展秋季学期的招生工作

支配好秋季学期老师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺当开课

(2)10--11月份

仔细做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神初步规划寒假学期招生方案(校长)

做好期末各项事宜

④做好期中各项事宜，预备期中家长会

(3)20__年12月份--20__年1月份

稳定现有生源

出台寒假学期招生方案，并开头接受报名

预备结业典礼的相关事宜

④做好期末各项事宜

(4)20__年2月份--3月份

稳定现有生源，做好任课老师的工作，顺当上好课，做好教材预备工作，做好家长的接待工作。

支配好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够快乐的在学亿训练工作。

预备好2月初的搬迁工作，预备3班级全部搬入新安校区。

(5)20__年4月份

开头筹划幼小连接班和小升初的招生办学方案，做好课程支配和老师联络工作。

逐步开展市场调研和招生工作。

为即将开设的班级选取适当的教材。

④做好期中各项事宜，预备期中家长会。

(6)5月份

月初出台详细的暑假招生方案。

(7)6月份

20__春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。大力宣扬暑假课程。

并全面开头招生工作

(8)7---8月份

做好暑假老师工作支配与部署

做好任课老师的责任，保障暑假课程的顺当进行做好秋季学期的招生方案，并开头续班。

④争取趋于稳定进展的学亿训练同学人数达到新的高点。

2022民办培训学校工作方案2

一、指导思想：

在县训练局的领导下，以“.”、“三个面对”为指导思想，以创“一流学校”为目标，以同学的进展为本，办老百姓满足的学校。力争做到“学校管理规范化、教学技术现代化、学校环境生态化、同学管理自主化”。

二、学校定位：普及幼少儿基础训练培训。

三、办学理念：确立创办特色培训学校的工作思路，拓展非义务训练，发挥规模和精品优势，确立质量品牌战略，实行独立办学模式。坚持以“以人为本，科研兴校，幼教、小教、特教和谐进展”的办学理念和“让少儿成才，让家长放心，让人民满足，树文明新风，培育现代型、制造型人才”的工作目标，办成一所以管理规范科学，教学手段先进，专业特色鲜亮、文化氛围深厚、引领区域训练的现代化培训学校。

四、奋斗目标：

依托本地区教学资源和社区教学资源，一年内力争取在学校常规管理、训练教学质量、师资队伍结构、招生宣扬、和谐校内建设、学校规划进展等方面有重大突破。招生方面一年内100人、两年内生源达到150人，3年内200人的招生规模。

五、主要措施：

(一)完善管理机制，提高管理效能。

新建培训中心，各项工作都是从零开头。各项制度必需经过“制订--试行--修订--完善”的过程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理，使我校工作走上科学化、规范化的管理轨道。

1、努力完善和推行分层管理，形成“理事长(法人、校长)--副校长--校办--校务办--教研组--招生办”的“金字塔”形的管理结构，促进我校常规管理的规范化、系统化和科学化。

2、在实施校长负责制的基础上，推动老师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要内容的学校内部管理体制，建立多劳多得、优教优酬、重力量、淡文凭的竞争激励机制，努力做到管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理。

3、仔细贯彻各项训练法规，加强培训中心依法行政力量的建设，端正工作作风，规范行政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制，提高按章行政、依法治教的水平

(二)加强学校领导班子建设，构建一个“思想素养高、管理力量强的”领导集体

1、班子成员要加强学习，同时要学会信息网络的使用，不断学习各地兄弟学校的训练管理阅历，提高管理效率。要形成“廉洁勤政、秉公办事、团结高效、开拓创新”的作风，确保培训中心各项工作的高效进行。

2、强化“三项”学习制度，即政治学习、理论学习和业务学习制度。努力做到“四个结合”：即政治学习与业务学习相结合;理论学习与训练实践相结合;团队学习与个人学习相结合;集中学习与平常学习相结合。多管齐下，全面提高领导班子的综合素养。

3、管理过程要以人为本，做到人性化管理与制度化管理相结合;规范化管理与道德自律相结合;集中管理与分层管理相结合。做到职、责、权分明，充分调动教职员工的乐观性和制造性。

4、依据新形势、新进展、新要求，逐步对各项规章制度进行评定、修订和增补，既保持连续性又要与时俱进。

(三)、加强师资队伍建设。构建一支“结构合理、爱岗敬业、业务精湛”的老师队伍

1、师德建设。常常性地开展师德师风训练活动，组织老师学习落实上级关于师德方面的文件资料，学习《训练法》、《老师法》等，并围绕培训中心办学目标，提出与此相匹配的师资队伍建设要求，在此基础上，修订、出台具有本校特点的师德要求，并健全师德评价制度，注意培育德艺双星老师

2、老师培训：第一，按培训中心进展方案常常组织老师去高校研修或参与省、市、县内各种老师培训班，开阔视野，找准学校和自己在同行训练进展中的位置;其次，开设讲座与鼓舞自学，提高老师的专业理论素养、专业力量和专业精神;第三，开展教研与科研相结合，为老师供应学习和科研的环境，努力造就学者型的老师群体;第四，开展听课、说课、评课等讨论活动，每个教学周期老师完成一篇教学论文、写一篇教学反思、写一本教学笔记、同时，引导老师结合教学中的问题形成课题，进行讨论，撰写论文。

3、鼓舞连续训练。全体老师要有超前意识，站在.进展的高度充分评估自己，不断地给自己充电，乐观参与各种培训，远程训练研修和函授学习，既提高学历又拓宽学问面。

(四)教学管理

教学管理是培训中心管理的重要内容,不仅是教学工作运行的基础和保证，而且在老师成长、训练改革等诸多方面均发挥着非常重要的作用。教学管理工作是一项特别复杂的工作，同时又是培训中心的中心工作，因此必需集中主要精力抓好教学管理工作。

1、抓备课：仔细备课是上好课，提高课堂教学质量的前提，也是提高老师教学水平的有效方式。校长要加强对备课工作的管理。首先应向全体老师提出备课的要求;其次要健全备课制度，做到个人备课与集体备课相结合;第三，适时抽查老师的备课状况，杜绝老师无教案上课的行为。

2、抓上课：上课是教学的中心环节，是猎取教学质量的主渠道，校长要用主要力气去管理上课。首先要向全体老师提出上好课的基本要求;其次要切实保证上课有方案正常进行，仔细落实课程方案和教学进度;第三，校长要常常性进行巡课或深化课堂听课，准时发觉课堂教学问题并加予解决。

3、抓听课：深化课堂听课是校长了解和指导教学工作的主渠道。因此校长要抓各班教学的课，听不同对象的课，听了课还要准时与老师交换听课看法，正确、科学地评价老师的教学工作。

3、抓评课：校长要定期会同校务处进行教学工作的检查抽测，准时做好反馈工作，从而对老师的教学水平、教学成果了如指掌，对优秀老师进行表扬激励，对较差老师，属于水平问题的进行指导关心，属于工作态度问题的则批判训练。

4、常总结：校长要擅长动笔，总结教学阅历，使点滴的阅历变为系统的阅历，盲目的东西变为自觉的东西，阅历上升到理论，个人的成果汇入学校集体中。这一点，校长要起带头作用，从教学第一线得来的资料加予讨论，亲自动脑动手，撰写教学阅历总结文章。这样有利于给老师作理论与实践的指导，又不断地提高自己，同时也给老师以示范和力气，把自己熬炼成为一个精通教学工作的行家里手。

(五)社区文明共建：通过培训中心和县二中、镇中心学校、__×镇街道社区开展共建文明学校和文明社区活动，实现学校训练资源与社区文化资源共享，可以进一步提升社区文化品尝，为社区的文明建设注入一股新的气息。

“训练是系统工程，要调动.各方面的力气和资源，把课内课外结合起来，把校内校外结合起来，使家庭训练、学校训练、.训练形成有机整体”，作为一所正在刚建立的培训学校，学校的进展离不开街道办事处和社区领导的大力支持，同时街道在争创全国文明社区建设过程中，我们将以自身具有的优势，担负起社区文化建设应有的作用。

(六)家长服务

1、接待家长来访，为家长供应各种询问服务，向家长宣扬培训中心的训练理念、办学方针、招生信息等，并帮助家长办理孩子的入学手续等;

2、征求家长对培训中心工作的看法和建议，为家长供应参加和监督培训中心管理的机会与途径。

3、受理家长投诉，对家长投诉进行仔细的调查处理并准时向家进步行反馈，以取得家长的理解、认同、信任与支持。

4、为家长供应家庭训练询问与培训服务，提高家长的家庭训练水平，以形成家庭和学校训练的合力。

(七)招生宣扬

效益是硬道理，培训中心进展是最大的主题。没有生源的学校，什么训练都是一句空话，因此，要想方法扩大生源，加大招生宣扬的力度，咸嘉分校的招生宣扬工作将从以下几个方面入手：

1、宣扬工作进村、进社区：做宣扬牌5个，每周进1-2个村、社区现场宣扬报名，每个月内轮换进行;

2、加强与四周幼儿园、学校的联系,特殊是学校老师、辅导员的联系，建立较为稳定的生源推举机制;

3、在主要路口申请设立培训中心灯箱或广告牌;

4、定期举办学校与家长学员沟通会，加强学校与家长的互动联系;

5、预报名的学员连续开办免费体验课;

6、在相关媒体广为宣扬，扩高校校知名度;

7、乐观组织学员参与社区文化活动和其他公益活动，逐步树立学校文化品牌;

(八)安全保卫：安全工作，责任重于泰山。培训中心的安全管理重在预防，加强常规安全检查，严格保卫制度，禁止闲杂人员进出，常常检查消防设施，下课后准时检查教室电源是否断电、各种电器插头是否准时拔除，加强与公安、消防等部门的联系，协作有关部门，乐观参加并开展.治安综合防治。

(九)成本掌握：强化成本掌握首先要从制度入手，提高管理工作的透亮     度。加强训练教学设备、门窗、桌椅、电视电脑、文体器材等的管理，尽可能延长设备设施的使用年限。加强预算管理，对于大宗物品和珍贵物品选购，应当坚持先询价、再选购的原则。在资产及各种消耗性物资的使用管理上，要严格出入库手续和使用回收制度，尽可能提高物品的使用效率。同时，狠抓节能降耗，从微小入手、号召师生节省一张纸、节省一度电、节省一滴水，树立勤俭办学意识。

(十)校址规划：

培训中心选址特别重要，目前培训中心在__×镇中心学校四周，属于四周村、镇人口比较集中的地方，教室分设在一、二楼，为节省办学成本，学校规模可与学校的进展同步，且四周要可预见到有进展的空间，目前培训中心选址较为抱负。

2022民办培训学校工作方案3

回顾这一年来学校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为教20__年度工作总结与方案育工的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省与批判，总结阅历不断改进。以下是存在的问题与不足：

1.关于教学与服务(1).个别班级为了照看大部分的中等生同学而降低了授课难度，个别成果优秀的同学认为课堂内容简洁没有太多收获。(2).个别前卫的家长认为英语重要是应用，如：英语听说和日常交际力量。盼望孩子在英语应用方面能有提高，而在高班级的教学中因主导考试力量而忽视了英语日常应用。(3)个别老师没有按时按质做好家长回访工作，对学校活动通知没有准时传达造成误会。

2.关于活动开展(1).节目预备开展的圣诞节活动由于时间紧迫，嬉戏场地和人员合作不到位，在以后的工作中要做到充分预备，做好方案彩排等。(2).统筹工作在预备期间，统筹工作不够认真，没有考虑周全，简单转变决策，导致支配稍显混乱。在以后的工作中要仔细统筹。

20__年我们将组织任课老师仔细学习，全面提高老师的业务素养，狠抓教学常规管理，提高教学质量。同时，作为一名教学组负责人，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我必需对自己今后的进展有一个方案，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，通过不断地学习和接受培训，充实和更新学问，提高水平和力量，成为教书育人的一名合格的老师。

一.主要工作目标和任务

1、抓好学校教学稳步进展，争取把各个班级的留生率保持在90%以上。

2、努力学习理论学问，在教学实践中提高自己的教学质量，让同学喜爱课堂，并在课堂中获得最大的收获。

二.详细工作和措施

1.教学常规管理

教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以老师为主导，同学为主题的教学活动，调动同学学习的乐观性，培育同学的力量，同学成果的提高才是我们学校最好的宣扬。

2.加强老师队伍建设

(1)老师肯定要做到：敬重同学、信任同学、了解同学、讨论同学、关心同学、关怀同学、正确评价同学;

(2)关怀和关心新老师。对他们的工作给以指导和关心。支配新老师听课，试讲，关心他们订正工作中的错误，并且多给新老师熬炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的进展做出贡献。

3.强化日常工作规范

(1)按时交工作周方案，学期个人工作总结等。

(2)搞好各个老师工作的的支配和评定工作。

(3)盼望能够有时间到其他学校去学习阅历。

4.加强学习，提高自身业务力量，提高教学质量

(1)学习训练理论，提高自身道德修养

要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网扫瞄最新的训练理念，用新的教学

理念和教学方法来使自己始终能够拥有新奇的血液。努力通过自己的课堂教学使同学学得轻松，学有所得，真正成为同学心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是同学学习学问的引导者，更是同学人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培育同学的学问水平，同时也要注意同学道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，同学才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关怀国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。

(2)提高教学力量，并带动新老师。

要喜爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。在教学过程中仔细讨论教材，立足于同学的角度来讨论教材，乐观备课，仔细上好每一堂课，准时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发同学的学习爱好。

重视单位中新生力气，对他们乐观培育，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把同学留住，是我们的共同目标。

三.详细活动支配

(1)20__年1月份--3月份

稳定现有生源，做好任课老师的工作，顺当上好寒假课，做好教材预备工作，做好家长的接待和沟通工作。

支配好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够快乐的在金子塔工作。

(2)20__年4月份

开头筹划和帮助小升初的招生和考试方案，做好课程支配工作。

为即将开设的班级选取适当的教材。

(3)5月份

月初出台详细的暑假招生方案。

(4)20__年6月份

全面开展暑期的招生工作

支配好暑期老师的工作内容和工作时间，保障各门课程的顺当开课

开展六一儿童节户外活动，做好六班级结业典礼相关工作。

(5)7---8月份

做好暑假老师工作支配与部署

做好任课老师的责任，保障暑假课程的顺当进行

做好秋季学期的招生方案，学员内部转介绍。

④争取趋于稳定的同学人数达到新的高点。

(6)10--11月份

仔细做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神

初步规划寒假学期招生方案(校长)

(7)20__年12月份--20__年1月份

稳定现有生源

出台寒假学期招生方案，并开头接受小升初报名

2022民办培训学校工作方案4

一、指导思想和工作目标

以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示支配下，充分发挥本部门职业技能鉴定和.培训的功能和作用，乐观协调，仔细做好同学职业技能鉴定考核工作;加强联系，乐观开展各类职业技能培训和创业培训;努力探究，切实做好退役士兵的培训工作;为学校进展作出应有的贡献。

二、详细工作任务：

(一)同学职业技能鉴定考核工作

在校领导的支配下，依据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的CITT考核外，还将支配0903、0904两个班共91人参与数控中级工技能鉴定,1003班师56人参与车工中级工技能鉴定。我们将乐观与训练主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，仔细做好同学职业技能鉴定考核工作。(20__-20__学年度第一学期实习支配表附后)另外,做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。

(二).培训考核工作

(1)做好.培训考核常规工作

按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册;按要求并准时填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。做好各种培训的宣扬招生联系工作和开班前有关预备工作及进程中的管理工作。

(2)修理电工及电焊工.培训工作

在校领导的支配下，本学期将于九月十二日开办第三期修理电工中级班，九月十九日开办修理电工高级班，以及修理电工技师班的技能训练工作;另外，本学期我们争取开办第八期电焊工.培训班，我们将借助各方面的力气，有效地开展.培训的宣扬、招生工作;我们将深化调查讨论，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学方案、培训实施方案;我们将注意培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将仔细做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。

(3).培训及考核项目的拓展

在校领导的支配下，本学期将一方面加强与.各部门联系，争取主动走入各类工矿企业及相关用工联系机构，与其协商合作培训事宜;从而拓宽.培训市场，拓展.培训内容，扩大.效应和提升学校知名度。另一方面与各专业办合作，依据实际状况开设能提升就业竞争力量的同学技能培训爱好班并做好相关技能考核工作。本学期争取开设计算机组装与修理和数控车(铣)中级工这两个工种的职业技能培训。

(三)退役士兵培训工作

在校领导的支配下，本学期我们与相关处室合作从以下几个方面做好退役士兵培训工作：一是依据《省政府办公厅转发省民政厅等部门关于全省退役士兵职业技能培训工作实施方案的通知》有关精神，我们将与区有关职能部门和学校相关处室亲密协作，做好09级退役士兵长期培训学员的毕业证书的办理工作。二是依据教学进度支配，做好09级及10级退役士兵长短期培训学员的理论教学及技能训练工作。三是要对培训过程中发觉的问题准时向上级反映，促使上级部门不断完善有关退役士兵的培训政策。四是将在培训过程中逐步完善相关制度措施，加强对参与培训退役士兵学员的管理，使他们能始终保持乐观的培训心态，共同努力把退役士兵职业技能培训这件利国、利军、利民的工作落实好。

2022民办培训学校工作方案5

今年是校内执行三年规划的其次个年头，是关键之年。本学期的工作需要细心谋划，仔细落实，争取迈上新台阶。

一、指导思想

立足校内实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高训练质量为目标，全面提升校内各项工作的水平。

二、工作目标

1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。

2、抓实校内的各项管理，让同学的行为规范、学业成果等方面有整体性的提高。

三、重点工作

1、牢牢抓住校内的安全工作，进一步落实安全职责制和日常安全管理。

2、加强校内行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和管理水平。

3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进老师的专业进展。

4、加强班主任队伍建设，强化同学的行为规范训练和训练，提高家长的训练意识。

四、详细措施

(一)校内管理

1、重新调整校内三年进展规划，明晰校内办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增加规划的执行意识。

2、调整、充实行政干伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期方案的制定要有针对性、可执行性;方案透过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。

3、建立行政干部的学习制度和工作沟通制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思索力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制。

4、梳理和完善校内各项管理制度，构成贴合校内实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。

5、明确校内各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末对比岗位职责进行履责沟通，进行履责评价。

(二)师资队伍

1、分管领导要制定适合校内实际的校本培训方案，方案要明确培训目标、培训资料、培训时间、对老师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题争论、教研活动等形式进行。

2、建立青年老师、骨干老师培育机制，做好新老师的拜师结对工作，建立以骨干老师为主体的“老师专业进展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业进展的氛围，到达各类层次老师专业水平的提高。

3、进行第一届“华武杯”教学大赛，带给老师专业进展的展现、沟通、实践、讨论和观摩的平台。本次大赛涉及老师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参加。分管领导要做好详细的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。

(三)德育工作

1、建设好德育队伍

(1)强化全员育人意识，透过师德培训提高老师的育人意识、榜样意识，关注老师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价。

(2)开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员方案会，期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会支配培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。

(3)以提高班主任、中队辅导员业务素养为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参与培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的专心性。

2、加强行为规范训练

(1)围绕校内既定的同学培育目标(让同学成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好同学)，制定分班级的培育目标，细化为行为规范的分班级要求，构成适合本校的办学理念、办学目标、培育目标的同学行为规范的训练、训练、实践和评价体系。

(2)专心探究“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入同学的校内生活、家庭生活、.生活，留意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出同学的道德实践。

(3)落实校内德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗预备充分，规范到位，同学受训练。抓好班队课、午会课，推行非常钟队会，开展“健康训练、禁毒训练、法制训练、安全训练、环境训练”，对这些专题训练要依据班级的特点做出统筹的支配。

(4)结合同学行为规范表现出的突出问题加强训练训练，本学期的前半阶段，重点强化同学的礼貌行为，转变乱扔垃圾、纪律性差的陋俗。

(5)以橱窗、板报、温馨教室建立、校内广播为阵地，重视主流价值观的宣扬，弘扬同学中的优秀事例，引导同学过有道德的生活，做有道德的人。本学期校内橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜亮，资料充实，版面活泼、新奇，有吸引力，有欣赏性和训练性。

(6)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

(7)少先队大队部依据少先队组织的特点，专心开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜爱的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，透过岗位实践，增加自我训练，培育多种潜力。

(8)进行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导同学在有益的书本中吸取养分。

3、建立德育激励机制

(1)加强班主任工作的考核，以改善老师绩效工资安排机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。

(2)连续开展好创“五礼貌班”、“五礼貌同学”和“优秀班主任”活动，以开展创“五礼貌班”和“五礼貌同学”活动为载体，专心构建同学“自我训练、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并构成以同学自评、互评与老师评相结合的“礼貌同学”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，进行隆重的表彰仪式，表彰“五礼貌班”、“五礼貌同学”和“优秀班主任”

(3)设置纪律、卫生、安全流淌红旗，做到每周一流淌，结果与“五礼貌班”的评比结合起来。

(4)少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。

4、完善家校联系

(1)不断完善“家长委员会”制度，专心拓宽德育的主渠道，构成校内训练、家庭训练和.训练相互沟通与合作的训练网络。

(2)重视家庭、.与校内训练的协作。组织、支配召开同学家长会(本学期至少一次)及部分同学会议。

(3)严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个同学的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。老师要透过家访，与家长联系了解同学在家的表现及学习状况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭训练，与家长一齐做好同学的思想工作。

(4)要充分发挥“家长校内”的作用，有针对性地进行授课，为农夫工带给家庭训练指导或带给询问。

(5)抓好寄宿生的保育服务，连续开设亲情热线电话，增加保育服务意识，提高保育服务水平和质量。

(四)教学工作

1、落实教学常规管理

(1)严格执行课程方案，根据《上海市某某学年课程方案》开齐、上足、教好各类课程，坚决做到同学、老师、教室、教育处的课表全都，完善作息时间表，保证同学每一天熬炼一小时，落实“欢乐半日活动”。

(2)加强教学“五环节”的有效落实。

备课管理：第一，修改校内备课评价标准，明确备课要求;其次，加强备课的定期检查和不定期的抽查;第三，共享优秀备课，加强群众备课;第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。

上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，带给课堂教学的评价和辅导;其次，切合校内实际，教研组争论构成一堂好课标准，引导老师根据好课的标准去上课;第三，提倡听课，在听课中学习上课，每位老师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新老师、教育处人员听课不少于20节。外出学习听课后，要在教研组内汇报。

作业管理：第一，修改校内同学作业评价指标，明确各类作业要求;其次，加强同学作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注老师批改作业的准时性，正确性，突出强调作文批改但是周，其它学科批改但是日，关注同学作业的态度、正确率、订正的准时性。

辅导管理：第一，加强个别同学的课内辅导和课后辅导，削减学困生;其次，把“堂堂清、每天清”作为辅导同学的工作目标。考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序;其次，探究多样的评价同学的方法。

(3)加强教学质量调研，透过调研了解教学环节中的问题，准时提出改善措施。本学期，教育处将对语、数、英三个学科进行一次抽查，抽查对象是部分班级、部分班级。期中、期末校内统一组织全校性的教学质量调研和考核。

(4)重视“培优”、“补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，仔细加强