《爱的教育》学生读书心得体会5篇

Word———《爱的教育》学生读书心得体会5篇《爱的（教育）》的是意大利亚米契斯，他创作了很多反映教育教学的作品。这本书很值得一看，尤其是对于教育工来说，这本书更值得我们去读，去学习。下面我为大家带来《爱的教育》同学（读书心得）体会，盼望大家喜爱!

《爱的教育》同学读书（心得体会）篇1

今日，我又把《爱的教育》读了一遍，这次的感受比第一次读的感受深，所以我准备把我的感受和大家共享一下。

（故事）的仆人公叫安利柯，写的是他上四班级的故事。那里边的故事让我明白了许多道理，它让我明白，我们假如看到令人感到不公正的事，就要站出来为他们打抱不平。说道那里，我想到了一个发生在我身上的事。

一次，我和妈妈去焦作玩，有一个叔叔在电梯里吸烟，当时有许多人向那个叔叔投出了不满的目光，可是却没有人对他的行为进行制止。这是，还很小的我走到叔叔的身边，拉拉叔叔的衣角说：“叔叔，电梯里不让吸烟!”可是那位叔叔却没有把烟扔掉的意思，反而把烟仍在电梯里，又拿出一根吸，还冲我吼：“我就吸，你管不着我。小小班级管这闲事?”这下引起了电梯里叔叔阿姨的指责：“这个小姑娘说得对，你真没素养!“就是，小姑娘说得对!”……这下这位叔叔有点惭愧了，来到我身旁，说：“对不起，小姑娘，刚才是叔叔做错了，请你原谅!”我说：“没关系，期望您以后不要这样做了!”叔叔点了点头。

下了电梯，那些叔叔阿姨夸奖我说我英勇、还有叔叔问我以后还会这样做吗?我努力的点点头说：“不管什么时间，什么地点我还会像这样做”我的话引起了现场的一片掌声!

同学们，假如我们遇见像我这样的事情，我期望你们能够像我一样，为自我、为他人打抱不平!

《爱的教育》同学读书心得体会篇2

《爱的教育》这本书，经过一件件平凡的小事，娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、伴侣之谊，展现了人性的和善与纯净，喜爱祖国、喜爱社会的精神。只要我们擅长发觉老师、父母和关怀我们的人，擅长培育和善本性，让我们健康的成长，做一个布满爱心的好孩子!让我的生活里永久布满了关爱和欢快!《耐利和卡隆》叙述了和善的卡隆帮忙驼背的耐利摆脱同学的称赞成为了一个再也不受人欺侮，英勇的耐利的故事。它告知了我们一个道理：在任何环境下遭受任何的挫折都要英勇的去应对，只要有恒心有耐力，任何磨难都能客服。

《爱的教育》这本书，经过一件件平凡的小事，娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、伴侣之谊，展现了人性的和善与纯净，喜爱祖国、喜爱社会的精神。只要我们擅长发觉老师、父母和关怀我们的人，擅长培育和善本性，让我们健康的成长，做一个布满爱心的好孩子!让我的生活里永久布满了关爱和欢快!

《爱的教育》同学读书心得体会篇3

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光荣，给人以才能。”书始终都是人类的伴侣，作为伴侣与我们每个人的交情都不一样，有的只是泛泛之交，而有的的确惺惺相惜的难觅知音。

最近，我读了一本书，这本书叫《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个学校生的（日记）的形式反应了社会各阶级以及他们对各种事物的不同态度。不怜悯感与不同的处置（方法），它是通过对生活的朴实年描写，使人感到人类多么需要相互关心、相互关怀、相互理解!

裴宝尼老师讲的一个故事：一个贫苦的爱国少年。这个少年小时候家里很穷，无奈之下，父亲把少年卖给了马戏团，少年在马戏团里练功夫，练不好，老板就对他拳打脚踢，他好不简单逃了出来，恳求领事馆关心，领事馆把他送上船，让他回家，船上的人给了他很多钱。晚上，少年无意间听到那些人在谈论意大利，说意大利是强盗的天下。少年生气的把钱抛向他们，说：“你们污辱我的国家!你们这些人的钱我不希奇干!”他的眼中布满了生气，脸涨红，爱过的一腔热血在沸腾。

少年特别的爱祖国，他认为自己的祖国是最宏大的，不许任何人污辱自己的国家，假如人人都有爱国之心，国家肯定会富强。即使少年身上没有一分钱，但是他宁可身上身无分文，也不愿别人污辱自己的祖国。

你，我，他之间，要相互关怀，相互理解，相互关心，这些都离不开一个字——爱。今年，南方的干旱，牵动了多少人的心，俗话说：“一方有难，八方支援。”给人以盼望是人情，给人以温是爱心，我们的力气或许是微薄的，但是点滴之水可以汇成爱的海洋。只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。

《爱的教育》同学读书心得体会篇4

有一本书在我阅读它的时候，犹如母亲的手温顺地抚过我的额头，似乎一杯冬日里氤氲的暖茶熨帖我的心灵。曾经在书本里读到过英勇、才智、坚贞、毅力，却只有这本书满溢着爱的启迪，这就是《爱的教育》。

书中以一个学校生安利柯的视角记录着他的学校、家庭生活，细腻的内心描写，温顺的笔触，将我们引入了一个布满爱与暖和的世界。我跟随着安利柯的脚步熟悉了他英勇和善而又正直的好伴侣卡隆，他情愿为被欺凌的弱小挺身而出，更难能珍贵的是用博大的胸怀原谅那些欺凌者，在一个孩子身上我看到了人类最美妙的品质。我看到了仆人公与亲人间深深的爱，母亲用温顺地言传身教教会孩子和善公平的对待身边的每一个，尽力去关心被生活薄待的弱者，父亲用严厉地形象给孩子们树立着榜样，正直公正的为人处世，对待家人要和善友爱。孩子与父母用书信沟通，将内心的真实想法表达出来，父母与孩子间也布满公平和敬重。

书里没有跌宕起伏的情节，没有扣人心弦的桥段，仅仅是平实质朴的语言，平凡真实的故事，却经常让我感动。正是这些生活中的被我们忽视的小事却到处体现着人性的真善美，无论是孩子们慷慨解囊自助扫烟囱的人，还是绅士对卖炭人的敬重，亦或是奋不顾身就下马车下的孩子自己却落下残疾的同学，每一个故事都包含着爱的教育。真正的教育不仅是书本学问的传授，更是美妙情操的培育，是真善美的传递!合上书本，里面的故事依旧久久地打动着我，我们要做的是将书里的爱和美妙带到生活中，唯有爱不行辜负。

《爱的教育》同学读书心得体会篇5

读这本书，有泪有笑，但始终在心底涌动着的是暖暖的爱意，爱是自始至终贯穿的主题。文中所讲的爱，不是空洞的，是生动的，是融入到生活中的，看的见，摸得着的。书中的人物给我留下了深刻的印象：我的老师、卖炭人、父亲的老师、小石匠、盲童、铁匠的儿子、少年鼓手、洛贝谛等等。他们是一群布满活力，乐观上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，有的沐浴在幸福中。他们从出身到性格都有很大的差别，这些平凡的小人物的情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。这些平凡而朴实的小人物都有一个共同的特点：对生活布满爱，为他人奉献爱。就是这样一个个自然生动的人物告知了我什么是爱。它包括对学习的爱，对劳动的爱，同学之间的爱，师生的爱，父母与子女的爱，兄弟姐妹的爱，对弱者的爱，对大自然的爱，对祖国对人民的爱……它教会了我怎样用爱心去关怀我四周的每一个人，用一颗宽容的心去对待每一个人，怎样去敬重比人，包括弱者，怎样英勇的去面对生活。

爱是无处不在的。我们一诞生，就沉醉在爱的海洋里，有父母的爱，爷爷、奶奶的爱。慢慢长大了，上学了，又有老师的爱，同学的爱。我们从未离开过它。

爱像空气，每天在我们的身边，由于它无影无形所以经常会被我们忽视，可我们的生活中不能缺少它们，其实它的意义已经融入了我们的生命。爱是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，但有时候我们也经常忽视四周的爱：如父母（对子）女无微不至的爱，老师对同学循循善诱，伴侣之间相互劝慰……这些往往被我们视为理所当然，而没有细细的体会。而假如你加以体会，你就会感觉到，爱是多么美妙的东西。

作为一名同学，首先要喜爱学习，只有努力学习，将来才能做个对社会有用的人，才能更好的去关心别人，为社会贡献自己的力气，让祖国变的更加强大