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文档简介

Word-3-留学生学术论文写作技巧分析知道了别人的学术观点后，你能够对这些学术观点举行分类和比较。哪些人持相同观点?哪些人持不同观点?哪些人持不同观点但是有共同的动身点?哪些观点看似相同但却有的nuance?完成了这些分类和比较后，你就不难得出自己的观点了。你能够同意其中一个，也能够通通不同意，更能够把大家的学术观点综合起来变成一个新的更全面的观点。

有些论文是要求你做数据分析的。那么你就对数据信息作一些数据比较。假如可能的话，最好再设计一些图表，然后利用图表来分析和说明问题。固然，你也能够引用一些学术杂志或者新闻媒体的现成图表来进一步分析和阐述自己的观点。

西方的教学风格和国内的不同，教师通常会鼓舞同学做一些creativethinking和criticalthinking。所以说，假如文章可以在综合各个数据/学术观点的基础上提出自己与众不同的观点，或者可以挑战权威或传统观点的话，往往会受到教师的亲睐。固然，观点也是要建立在论证过程的基础上的，所以光有自己的观点是不够的，严密的论述过程也是很关键的。

3.学会使用THESAURUS

大概有人会说，我们的母语不是英语，要达到象鬼老那样灵便应用语言的话，是不太可能的。但是我要说，我们至少能够在自己现有些基础上举行提升。而thesaurus这一鬼老同学写作时最常用的工具我们也就不得不用!

Thesaurus有一点象我们中文的同义词字典。但是我个人觉得它的function其实要超出同义词字典。由于一些好的thesaurus也会给出一些例句，或者告知你一些词汇语境上的差别(特殊是正式用语和非正式用语)。这样一来，你的词汇和表述就会变得越发丰盛和多样。而你可以在一组同义词中寻觅最恰当的词汇来放到句子里的话，则必然会让你的文章表述更清楚，更具说服力。

固然，thesaurus的使用也有的局限性。究竟它无法给出具体的词条解释和用法。所以建议大家在使用thesaurus的同时对比一下一般英语字典(推举英英字典，由于英中或中英字典的翻译有时候会造成语言信息的遗漏)。MSWord软件本身也带thesaurus功能。大家也能够试一下。

4.怎样润色自己的文章

(1)review的时光

凭我的阅历，在文章刚刚写就的时候，人总会有种满足感。在这种满足感的指引下，你会很难发觉一些错误。假如一两天不碰那篇文章，然后再回过头来看得话，你会发现你能找出更多的错误。所以我个人建议大家，revision最好是在文章写完一到两天后再做。

(2)擅于否定自己

在修改自己文章的时候，最好设想一下假如自己是教师的话，会期望看到些什么内容。在修改文章的时候，千万不要怕大删大改。假如确定自己在某一方面的确描述得不尽人意的话，还是应当作一定修改。有些时候你会发现改了三四遍后文章已经面目全非了。不过在这个时候你最好再回过头来看看自己的abstract和conclusion是否也要做相应的调节。总的来说，在这个阶段，你要擅于否定自己，做好做大改动的心理预备。

(3)检查文章的结构

要检查一下自己的文章是不是详略得当

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