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文档简介

课题：找规律乘数是整十数的乘法课型：新授

主备：李雪君年级：三年级

班级：

姓名：

一、学习目标1、结合具体情景，探索乘数是整十数的乘法计算，找出计算的规律。2、能熟练进行乘数是整十数的乘法计算，并能解决一些简单的实际问题。二、学法指导与说明1、自主学习完成预习自测1、2题。2、小组内合作交流：我学会了什么，组内整理“我的疑问”，并讨论解决。不能解决的问题填写在“我的疑问”中。3、限时15分钟，独立完成。【预习案】1、算一算5×10

3×20

12×4050×10

30×20

20×402、填一填乘数302027502618乘数103020303050积3、我的疑问＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【探究案】操作一：大号运动服30元每套，小号运动服每套20元，买大号运动服25套，小号运动服45套（1）两种运动服各付多少元列式：（2）一共应付多少元列式：与同桌说说你是怎么想的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿操作二：30×50

70×30

16×40

27×30

40×40

60×20

130×20

28×200通过计算探究讨论，在计算乘数是整十数的乘法时，你发现了什么规律＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【训练案】1、填一填（

）×（

）=800

（

）×（

）=12602、试一试22+12×20

45×20+100（28+12）×30

30×23-60200-15×10

28+12×303、你能行吗12×30

5600×10120×300

560×1001200×3000

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