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A3演示文稿设计与制作主题说明固镇县城关镇五小浍河路校区张珊珊一、教学主题教学内容为人教版四年级英语下册第二单元timeisit?B’slearn&Let's二、主要内容本章教学内容为四个动词短语的学习:school,gohome,gobed,以及句型:Ittime...的学习和应用。三、教学对象四年级学生四、教学环境激发学生学习兴趣。五、教学目标知识目标:1、学生能够掌握四组动词短语:goschool,gohome,go,并在实际生活中正确运用。2、学生能够掌握重点句型Ittime...的运用。能力目标:1、学生能够正确并熟练运用所学语言知识。2、能够制作自己的英文作息表。情感目标:学生能够养成良好的作息习惯,健康学习和生活。六、教学过程1.1.EnjoyanEnglishsongschool>2.Do教师使用活动练习,让学生根据范例,与同伴进行口语练习。2.1.播放视频,初步感知句型“Ittime...”引入新知识。2.呈现句型Ittime...和三个时间。3.处理句型()呈现第一幅图,学生观察图片并回答问题。LookHeisgoingschool教书板书Ittimegoschool.()呈现第二幅图,学生观察图片,问答时间。timeisit?It6:30.It6:30.Ittime()呈现第三幅图,学生理解对话大意,总结句型Ittime...和Ittime...教师总结Ittime...,帮助学生归纳总结。3.thedialoguein3.Game:Flashing呈现问句:timeisit?学生根据提示说出核心句型Ittime...4.Let进行活动,最后请两组同学来展示。4.Productionwork学生四人一组,用手中的教具呈现不同的时间,根据时间编制对话。如:SI:Look!time...S2:HurryIttime...S
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