人版2016九年级Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious知识点汇总

人版2016九年级Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious知识点汇总人版2016九年级Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious知识点汇总人版2016九年级Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious知识点汇总V:1.0精细整理，仅供参考人版2016九年级Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious知识点汇总日期：20xx年X月Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.知识点一、重点短语1.theLanternFestival元宵节2.theDragonBoatFestival端午节3.theWaterFestival泼水节4.befuntowatch看着很有意思5.eatfivemealsaday一天吃五餐6.putonfivepounds体重增加了五磅7.intwoweeks两星期之后8.besimilarto...与.......相似9.throwwaterateachother互相泼水10.atimefordoingsth.做某事的时候11.havegoodluckinthenewyear新年有好运12.intheshapeof...呈……的形状13.folkstories民间传说故事14.thestoryofChang’e嫦娥的故事15.refusetodosth.拒绝做某事16.layout摆开;布置17.endup最终成为;最后处于18.sharesth.withsb.与……分享……19.asaresult结果20.one...,theother...(两者中的)一个……另一个……21.takesb.outfordinner带某人出去吃饭22.dressup乔装打扮23.hauntedhouse鬼屋24.trickortreat(万圣节用语)不给糖果就捣蛋25.lightcandles点燃蜡烛26.takesb.around…带某人到处走走27.playatrickonsb.捉弄某人28.giveout分发29.theimportanceof………的重要性30.careabout…关心31.warnsb.todosth.警告某人做某事32.remindof使……回想起33.promisetodosth.承诺做某事34.treatsb.with.用/以……对待某人35.thebeginningofnewlife新生命的开始36.thespiritof...的精神…37.onOctoberthe31st在10月31日38.howtouching多么动人二、重点句型1.Ithinkthatthey’refuntowatch.我认为它们看着很有意思。2.Whatdoyoulikeabout...WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?关于端午节，你最喜欢什么？3.Whatagreatday!多么美好的一天！4.Iwonderif...Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnan我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。5.How+adj./adv.+主+谓！Howfantasticthedragonboatteamswere!龙舟队多棒啊！6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.

WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?吴宇觉得这个节日怎么样？8.It’smyfavoritefestivalbecause...它是我最喜欢的节日，因为……三、交际用语1.—Whatdidyoulikebest?你最喜欢什么？—Ilovedtheraces!ButIguessitwasalittletoocrowded.我最喜欢(龙舟）比赛！但是我觉得会有点儿太拥挤了。2.Whatdidyoudoonyourvacation?你在假期里都干了些什么？3.Iguessthefoodwasdelicious,right?我猜那食物很好吃，对吗？4.Yes，Ithinkso.是的，我觉得是这样的。5.Cool!Butwhydotheydothat?太酷了！但是他们为什么要那么做？6.一Whatdoyoulikemostaboutthisfestival?关于这个节日，你最喜欢的是什么？—Ithinkit’sfuntodressupascartooncharacters!我觉得打扮成卡通人物很有趣！7.WhatfuntheWaterFestivalis!泼水节多么有意思啊！8.Whydoyoulikeitsomuch?你为什么那么喜欢它？SectionA1.Whatagreatday!多么美好的一天！WhatfuntheWaterFestivalis!泼水节是多么有趣啊！Howfantasticthedragonboatteamswere!那些龙舟队真棒极了！Howprettythedragonboatswere!龙舟真漂亮啊！HowdeliciousthefoodisinHongKong!【解析】感叹句一、结构：What(a/an)+adj.+n.+主+谓！How+adj./adv.+主+谓！Whatbeautifulflowerstheyare!二、what引导的感叹句：1.what+a/an+adj.+单数名词（+主语+谓语）！多好听的歌呀！2.what+adj.+复数名词（+主语+谓语）！多么勤劳的人民！3.what+adj.+不可数名词（+主语+谓语）！多糟糕的天气呀！三、how引导的感叹句：1.How+adj./adv.+主语+谓语！这些花真漂亮！它玩得多高兴呀！2.How+adj.+a/an+单数名词（+主语+谓语）！Howtallaboy(heis)!Howfineaday(itis)!Howniceasong(sheissinging)!3.How+adj./adv.+the+名词+谓语！________heavilytherainisfalling!四、what与how引导的感叹句之间的转换：1.Whatabeautifulgirlsheis!=beautifulthegirlis!2.Howdeliciousthefoodis!=deliciousfooditis!五、几个常见的感叹句1.______greatfunitis!2.______importantinformation!3.______goodnews!2.TheDragonBoatFestivalinHongKong香港龙舟节【解析】介词in表地点in用于较大的地点前，如大城市、国家、洲等。他住在北京。【拓展】at/in/on表地点的用法：1)at一般指较小的地点或较具体的位置athomeatschoolatthecinemaatthedooratthebusstop2)in表示在较大的地点或一个有限空间里.inChinaintheclassroom3)on指在某物体的表面上.onthedesk注意:写街道,若有门牌号用at,否则用on/in都可.Helivesat270Dong3.Billthinksthattheraceswerenotthatinterestingtowatch.比尔认为那些比赛观看起来并不那么有趣。【解析】宾语从句宾语从句即句子作宾语，而不再是一个词或短语作宾语。Ilikemyteacher.（名词作宾语)Iknowhim.（代词作宾语）IknowMr.LiteachesEnglish.(句子作宾语）包含宾语从句的句子结构：主句+连接词（引导词）+宾语从句一.什么是宾语从句?Weknowhim.简单句主s谓v宾oWeknowhelikesEnglish.复合句主s谓v主s谓v宾o宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语考点1：宾语从句的语序：陈述语序，即疑问词+主语（名词/代词）+谓语（动词）(what,which,who,where,when,why,how等)人/物考点2：宾语从句的时态1.如果主句的时态是一般现在时，宾语从句该用什么时态就用什么时态。如：Idon’tthink(that)youareright.Pleasetelluswhereheis.2.如果主句的时态是一般过去时，宾语从句只能用相应的过去时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）。例如：Heaskedwhattimeitwas.Hetoldmethathe_______(be)preparingforthesportsmeet.Heaskedifyou______(have)writtentoPeter.Hesaidthathe_______(will)gobacktotheU.S.soon.3.如果宾语从句所陈述的是客观真理，其时态常用一般现在时。例如：OurteachersaidthatJanuary_____thefirstmonthoftheyear.Scientistshaveprovedthattheearth________aroundthesun.4.WuMinglikedeatingout.他喜欢外出就餐。【解析1】likedoingsth.喜欢做某事（表示兴趣爱好）【拓展】常接动名词作宾语的动词或短语有enjoy,finish,consider,miss,keep,mind,practice,suggest,bebusy,feellike,giveup,can'thelp等。你读完这本书了吗？

【解析2】eatout在外吃饭我们决定今晚在外面吃饭5.I’veputonfivepounds!我都胖了五磅了！【解析】puton增加（体重）；发胖【拓展】wear/puton/dress穿(1)wear=bein穿，指穿的状态【延续性动词】他经常穿一件黑外套，并戴着墨镜。(2)puton穿，指穿的动作【短暂性动词】现在外面有点冷，你最好穿上毛衣。(3)dressv.穿，后跟人做宾语。◆dresssb.给某人穿衣服dressoneself给某人自己穿衣服他太小了，不能自己穿衣服。【短语】：putaway把…收起来puton穿上putup张贴putoff推迟putout熄灭put…into…把……放进putdown放下6.ButIbelievethatAprilisthehottestmonthoftheyearthere.但我相信在那里四月是一年中最热的月份。【解析】thehottest形容词最高级：三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“the+最高级”表示Heisthetallestofallherclassmates.最高级的用法：=1\*GB2⑴结构:the+最高级+of+人或物/(in+地点)

The

Great

Wall

of

China

is

the

longestwall

in

the

world.

Heisthetallestofallstudents.=2\*GB2⑵the+序数词+形容词的最高级+单数名词TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.=3\*GB2⑶oneof+the+形容词的最高级+复数名词这是我看过的最好看的一部电影。=4\*GB2⑷“Who/Which+be+the+形容词最高级+A,BorC？”用于三者以上的比较。Whoisthemostcareful,Tom,MikeorJack?

7.Butthere’saWaterFestivalfromApril13thto15th.但在那里,从四月十三日到十五日有一个泼水节。【解析】there’s某处有某物【注】：Therebe句型的用法;(1)Therebe句型中be与第一个主语保持一致。There_______(be)ateacherandthirtystudentsintheclassroom.(2)Therebe句型不能与have/has连用。(3)Therebe句型的一般将来时结构是：Therewillbe…/Thereisgoingtobe…(4)Therebe句型的反意疑问句，bethere.①Thereisapenonthedesk,

②Therearetwolibrariesinthiscity,

(5)Therebesb./sth.doingsth.有某人或某物正在做某事树底下躺着个人，你难道没看到？

8.Iwonderifit’ssimilartothewaterfestivaloftheDaipeopleinYunnan【解析】besimilartosimilaradj.相似的besimilartosb.和某人很相似曾小贤长得很像林丹。9.Mooncakesareintheshapeofafullmoononmid-autumnnight.月饼是中秋满月的形状。【解析】onmid-autumnnight【拓展】介词at/in/on表示时间.1)at表示某一具体时间点，某一时刻/年龄atsixo’clockatnoonatthattimeatthemomentattheageofatnight2)in表示时间段,一天的三个时间段以及月份,年,季节,世纪,人生的某个时期(某人几十岁时)inthemorning/afternoon/eveninginspring/in2007/inMarchinthetwenty-firstcenturyinhisfifties3)on表示星期几/某一具体的日子/具体某天的上午/下午/晚上,表示一天中的三个时间段名词前有修饰语或后有修饰语时.onMondayonNewYear’sDayonSundaymorningonarainynightontheeveningofApril1st,200710.Therearemanytraditionalfolkstoriesaboutthisfestival.关于这个节日有很多传统的民间故事。【解析】traditionaladj.traditionn.传统→traditionaladj.传统的traditionalFestival传统节日traditionalChinesedoctor中医11.HouYiplannedtodrinkitwithChang’e.后羿打算和嫦娥一起服用。【解析】plan→planning（现在分词）→planned（过去式）v.计划【注意】plan的现在分词和过去式、过去分词都有双写n加ing/edmakeaplanfor为……制定计划plantodosth.=planondoingsth.=makeplanstodosth.计划做某事①Weusuallymakesplans__________(see)friends.②Ithinkyoushould_____________foryourstudyatthebeginningofthenewterm.(制定计划)③Maryusuallyplans____________(do)everythingahead.12.Chang’erefusedtogiveittohimandtookitall.嫦娥拒绝给他，自己吞下全部仙药。【解析】refuse=saynotov.拒绝refusetodosth.拒绝去做某事Theboyrefused__________(go)toseehisfatherwithus.【拓展】接不定式作宾语的动词:三个希望两答应（hope,wish,want,agree,promise）两个要求莫拒绝（demand,ask,refuse）设法学会做决定（manage,learn,decide）不要假装在选择（pretend,choose）13.HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.后羿伤心不已，每晚对月呼喊她的名字。【解析1】so...that…太……以致于……so...that引导结果状语从句句型1“主语+谓语+so+形容词/副词+that从句”Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.句型2：so+形容词+a/an+单数名词+that从句Itwassohotadaythattheyallwentswimming.句型3.so+many/few+复数名词+that从句Hehassofewfriendsthatheoftenfeelslonely.句型4：so+much/little+不可数名词+that从句IhadsolittlemoneythatIcouldn’tbuyapen.【解析2】callout呼喊14.Hequicklylaidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.【解析】layout/leiaut/摆开；布置15.HowhewishedthatChang’ecouldcomeback!他是多么希望嫦娥能回来啊！【解析】comebackgetback=comeback(1)回来WegotbacktoChinayesterday.(2)取回，要回Mykeyisinyouroffice.Canyougetitbackforme?

【come短语】comeback回来comeon加油，快点comein进来comeover顺便来访cometrue实现comeupwith想出comedown下来comein/into进入,进来comealong走吧,过来,快点comeandgo来来去去comeout出来，(花)开，(照片)冲洗出来comefrom=befrom来自,出生于【back短语】get…back退还,送回去.取回giveback归还comeback回来atthebackof在…的后面ontheway(back)home在回家路上16.Actually,wedon’thavetospendalotofmoney.事实上，我们不必花很多钱。【解析】spend【解析1】spend/pay/cost/take花费(1)spend→spent→spentv.花费,主语是人◆sb.+spend+时间/钱+onsth.◆sb.+spend+时间/钱+（in）doingsth.◆spendon=payfor支付他花了很多时间在电脑游戏上。(2)pay→paid→paidv.支付，主语是人◆sb.+pay+钱+forsth.Ipay10yuanforthebook.(3)cost→cost→costv.花费，主语是某物或某事◆sth.costsb.+钱某物花费某人多少钱这件衣服花了我500元。(4)take→took→takenv.花费◆Ittakes/tooksb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间他花了3个小时修这辆单车。17.Itisalsoagoodideatohelpparentstodosomethinginstead.反而帮父母做些事也是个好主意。【解析】helpv.帮助→helpfuladj.有帮助的Alittlewinewillnotbe(help)toyourhealth.Justdon’tdrinktoomuch.(1)helpsb.dosth.=helpsb.withsth.帮助某人做某事(2)withthehelpofsb.=withone’shelp在某人的帮助之下(3)withoutthehelpofsb.没有在…的帮助之下没有你的帮助，我们不能按时完成。(4)can’thelpdoingsth.情不自禁的做某事(5)helponeselfto请随便吃请随便吃点小吃，就像在自己家一样。SectionB1.dressup打扮，装饰【解析】dresssb.up给某人打扮你应该打扮一下。dressupin+衣服/颜色她有时会穿红色的裙子。dressupas+人他们都装扮成警察。dressoneself给某人自己穿衣服他太小了，不会自己穿衣服。2.WhatdoesWuYuthinkofthisfestival吴雨认为这个节日怎么样？【解析】Whatdoyouthinkof…=Howdoyoulike…你认为……怎么样（

用来询问对方对某人或某事的看法和观点）

你认为这部电视剧怎样？

3.…theimportanceofsharingandgivingloveandjoytopeoplearoundus.分享以及带给我们身边的人以爱和快乐的重要性【解析】importantadj.重要的（反）unimportant→importancen.重要性老师教我们努力学习的重要性。4.AChristmasCarolisafamousshortnovelwrittenbyCharlesDickens.《圣诞圣歌》是查尔斯狄更斯笔下一篇著名的短篇小说。【解析1】famous=well–knowadj.著名的，有名的(1)befamousfor因……而著名（某人因某种知识、技能或特征而出名）安顺以黄果树大瀑布而著名。(2)befamousas作为…….而出名（某人以某种身份而出名）周星驰作为一名演员很出名。【解析2】writtenby被……所写5.Hejustcaresaboutwhetherhecanmakemoremoney.他只在意他是否能赚更多的钱。【解析】carev.关心→carefuladj.小心的→carefullyadv.小心地(1)becareful=watchout=lookout小心小心！车来了！(2)becarefulof注意……,担心……注意地上的碎玻璃。【拓展】careabout“在乎；在意”，后接名词或代词carefor喜欢；照顾takecare留神；小心takecareof照顾6.hisdeadbusinesspartner.他已逝的生意伙伴。【解析】dead/ded/adj.死的；失去生命的【拓展】diev.（瞬间动词）→bedead（延续性动词）死，死亡→deathn.死，死亡→deadadj.死的→dyingadj.将死的迈克尔杰克逊死了七年了。他的死使得我们很遗憾。7.MarleyusedtobejustlikeScrooge.马利过去就像斯克鲁齐一样。【解析1】(1)usev.使用→usefuladj.有用的useup用完网络对我们很有用。(2)usesth.todosth.用某物做某事我用网络学英语。(3)usedtodosth.过去常常做某事，表示过去做过的事现在已经不做，只用于过去时态。我原来很瘦。◆变成否定句或疑问句时要借助助动词didn’t/did【拓展】(一)肯定形式：主语+usedto+do…Iusedtogetupatsix.(二)否定形式：主语+usedn’t/didn’tuse+todo…Heusedn’ttostudyhard.=Hedidn’tusetostudyhard.(三)疑问形式:①Used+主语+todosth.…

答语：Yes,主语+usedto./No,主语+usedn’tto②Did+主语+use+todo….

答语：Yes，主语+did./No,主语+didn’tUsedhetogotoschoolonfoot?=Didheusetogotoschoolonfoot?(四)反意疑问句：肯定句+didn’t/usedn’t+主语？Heusedtobeveryrich,didn’the/usedn’the?否定句+did/used+主语？Hedidn’tusetosmoke,did/usedhe?(4)be/getusedtodoingsth.习惯于做某事【记】Heusedtowearglasses.Butnowheisusedtowearingcontactlenses.他以前常戴（框架）眼镜，但现在习惯戴隐形眼镜。(5)beusedtodosth.被用来做某事=beusedfordoingsth.Stampsareused____________(post)letters.8.HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn’twanttoenduplikehim.他警告斯克鲁齐，如果不想重蹈覆辙，就要改变生活方式。【解析1】warnv.警告warnsb.(not)todosth.警告某人（不要）干某事我警告你不要干坏事。warnsb.aboutsth.提醒、警告某人注意某事warnsb.against(doing)sth.警告某人某事【解析2】if如果，引导条件状语从句【拓展】If引导的条件状语从句（一）条件状语从句含义：状语从句：由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫做复合句，在复合句中做主句状语的句子叫做状语从句。状语从句根据它表达意思可分为多种，作什么样的状语就叫什么类型的状语从句。（二）if引导的条件状语从句一、定义：if引导的句子在复合句中表示条件，作主句的条件状语，因此称为条件状语从句，条件状语从句就是用一个句子来作条件状语Ifyoudon’thurry,you’llbelate.Ifhecomes,letmeknow.【注】if是从属连词，意为“如果”，用来引导条件状语从句。if引导的条件状语从句既可放在主句之前，也可放在主句之后。从句位于主句之前时，常用逗号将其与主句隔开。二、结构：初中if引导的条件状语从句常见形式(1)若主句是一般将来时，则从句用一般现在时。Ifitrainstomorrow,I’llstayathome.(2)若主句含有情态动词时，则从句用一般将来时。Ifyouplayinthestreet,acarmayhityou.(3)若主句是祈使句，则从句用一般现在时。Ifyoufeelhot,openthewindow.1)Ifit(notsnow),he_________(play)footballwithmetomorrow.2)Ifyoudon’thurryup,you_______(be)lateagain.3)Ifhe__________(finish)workearly,he(go)home.4)Ifhe________(notdo)hishomework,he’llbesorry.5)Ifyoudon’tgotothemeetingtomorrow,he,either.【解析3】endn./v.结尾→endingn.结尾(1)intheend=atlast=finally最后(2)attheendof…在……尽头(3)bytheendof…在……结束时(4)endupdoingsth.终止做某事(5)endupwithsth.以…而结束Haveyouendedup_______________(memorize)thenewwords?

9.HealsotellsScroogetoexpectthreespiritstovisithim.他还告诉斯克鲁齐，让他等待三个幽灵的来访。【解析1】tell（told;told)v.告诉,对…说(1)tellsb.todosth告诉某人做某事tellsb.nottodosth.意为“告诉某人不要做某事”请告诉他不要迟到。(2)tellsb.aboutsth.tell

sb.

sth.=

tell

sth.

to

sb.tellmeastory【短语】：tellthetruth说真话tellalie说谎tellthetime报时tell

a

story讲故事tell:辨别，说出区别tellAfromBtellthedifferencesbetweenAandB【解析2】expectv.预料(1)expecttodosth.预计做某事Iexpectthegroup(sing)popsongs.(2)expectsb.todosth.=lookforwardtodoingsth.期待做某事(3)Iexpectso/not.我希望如此。10.First,theGhostofChristmasPasttakeshimbacktohischildhoodandremindsScroogeofhishappierdaysasachild.首先，昔日圣诞幽灵把他带回了他的童年，并使他想起了他儿时的快乐生活。【解析】remind=makesb.rememberv.使记住【记】re+mind→remind(1)remindof提醒，使记起我想起了那些日子。(2)remindsb.ofsth.使某人记起某事这张照片使我想起了我的童年。(3)remindsb.todosth.提醒某人去做某事她提醒我要按时交作业。(4)remindsb.+that从句他提醒我们必须带足够的水。11.Scroogeissoscaredthathewakesupinhisbedandfindsoutitisonlythenextmorning-ChristmasDay!斯克鲁齐是如此的害怕，以至于在床上惊醒，醒了后他只发现只是第二天早上—圣诞节。【解析】wakeup(v.+adv.)醒来；睡醒12.First,introducethefestivalandwhenitiscelebrated.首先，介绍这个节日以及它是什么时候被庆祝。【解析】introducev.介绍(1)introduceoneselftosb.向某人作自我介绍让我介绍一下自己。(2)introduceAtoB.把A介绍给BMayIintroducemyfriendJimtoyou?

(3)introduceinto引进13.Finally,explainwhyyoulikeitbestandhowitmakesyoufeel.最后解释你为什么最喜欢它以及它让你有什么感受。【解析】make→made→madev.制作【句型】(1)makesb./sth.+adj.“使某人/物……”使我高兴(2)makesb./sthdosth.“使某人/物做某事”让我们大笑(3)bemadetodosth.“被让去做某事”这个男孩被叫到教室外站着。14.ManyWesterncountriescelebrateEaster.许多西方国家庆祝复活节。【解析】Westerncountrieseast东→easternadj.东方的west→westernadj.西方的south南→southernadj.南方的north→northernadj.北方的westerncountry西方国家easternpart东部地区WhenIfirstateina__________(west)restaurant,Ididn’tknowwhattodo.15.Soaneggisasymbolofnewlife.因此鸡蛋是新生命的象征。【解析1】不定冠词a/an的用法：a和an的区别：不定冠词用在单数名词之前。a用于辅音音素(不是辅音字母)开头的词前如：aboy,auniversity,aEuropeancountry，不定冠词an用于元音音素(不是元音字母)开头的词前如：anhour,anhonor,anisland,anelephant,anumbrella【记】不看字母看读音,不见原因(元音)别施恩(n)【注】a和an判断标准是根据所修饰单词的发音，而不是字母构成中考常考点：Aaanapple/anartist/anaunt/anAsiancountry/anAmericangirlEeaEuropeancountryanegg/aneraser/aneight-year-oldboy/aneleven-year-oldboyIianidea/aninterestingbookOoanorange/anoldman/anoutgoinggirlUuausefulbook/auniversitystudent/aUFO/ausualstoryanumbrella/anuglyman/anuncle/anunusualexperience/anunhappylife特殊记不规则：anhour/anhonestboy以元音音素开头的字母有：a;e;f;h;i;l;m;n;o;a;s;x;3.其余字母前面用a.【注】u字母开头的要小心=1\*GB3①u是元音字母，但前面不用an,而用a,它以辅音音素/j/开头。如：ausefulbook=2\*GB3②作为反义词缀un-开头的，它以元音音素[ʌ]开头。如：anunusualexperience一次不同寻常的经历Thereisa“u”andan“s”inthewordbus.【解析2】asymbolof………的象征蓝色是和平的象征。16.Notonlydopeople______themaroundindifferenthidingplacesforanegghunt,buttheyalsogiveoutthese_______asgifts.人们不仅为了找蛋而把它们_____在不同的地方，人们也把这些蛋作为礼物，【解析】notonly…butalso…不仅……而且……【注】：(1)连接两个主语时，，句子谓语应于butalso后的主语的人称和数保持一致。(就近原则)不仅她而且我都擅长打乒乓球。(2)若notonly放在句首，表示强调，句子要部分倒装()Notonlyheplayingtennis,butalsohelikesplayingbasketball.A.does;likeB.do;likeC.did;likeD./;like【课文重难点语法】宾语从句一、定义：一个从句在句中作动词的宾语，这个句子就叫做宾语从句。二、宾语从句的三要素：（一）引导词：1.若陈述句作宾语，常用that引导。Hesays.Hewillstudyhardnextterm.Hesays(that)hewillstudyhardnextterm.2.若一般疑问句做宾语，用if或whether引导。Idon’tknow.Issheathome?

Idon’tknowifsheisathome.3.若特殊疑问句作宾语，用原句中的疑问词引导。Iwonder.What’shername?Iwonderwhathernameis.（二）语序宾语从句用陈述句语序即：“引导词+主语+谓语+其它”将疑问句转换为陈述句时，一定要将疑问句语序转换为陈述句语序。Doyouknowwhereheworks

即:特殊疑问词+主语+谓语+其它【注】在主语前不能出现be,情态动词，助动词等（三）时态(1)若主句是一般现在时，从句谓语动词可根据具体情况选用所需要的时态。（主现从不限）Wehopeyou’llhaveaveryhappyyearinourclass.(2)若主句是过去时，则宾语从句通常用过去的某种时态。（主过从限过）HeaskedmeifweweretalkingaboutChinesefootballteam.(3)宾语从句是客观真理时、普遍真理、自然现象是，从句时态一律用一般现在时。Theteachertoldusthatthelightisfasterthanthesound.中考真题练习()1.---Doyouknow________---Thisafternoon.A.whenwillthepolicemangiveusatalkB.wherewillthepolicemangiveusatalkC.whenthepolicemangiveusatalkD.wherethepolicemanwillgiveusatalk()2.---I’dliketovisitKatetomorrow.Doyouknow_____

---Sorry,Idon’tknowheraddress,either.A.whyshelivesthereB.whosheliveswithC.whereshelivesD.howshelives()3.---So,canyoutellme______heretoday?

---Well,IwaswalkingdownCentreStreetwhenaUFOlanded.A.whatdidyouseeB.whatyousawC.whendidyouseeitD.whenyousaw()4.---Jack,couldyoutellme fortravellingthissummer?

---WeplantogoandseethebeautifulseainHainan.A.whereyourfamilywillgo B.howwillyourfamilygoC.howyourfamilywillgo D.wherewillyourfamilygo()5.---Dad,canyoutellme______totheamusementpark---Thedayaftertomorrow.A.whenwearegoing B.whenwewentC.whenarewegoing D.whendidwego()6.---Excuseme,couldyoupleasetellme______

---Sure.It’sabouttenminutes’walk.A.howlongittakestogotothezoo B.howfaritisfromheretothezoo