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羽毛球单元教学计划编制仅供参考审核批准生效日期地址:电话:传真:邮编:羽毛球单元教学计划单元教学目标技能目标:了解羽毛球的基本知识,掌握握拍、发高远球和全场步伐。身体发展:通过练习,提高学生的球性,发展学生的速度、灵敏、协调等,提高正手发高远球的能力心理和社会适应能力:体验羽毛球的乐趣,培养学生自信心,提高抗挫折能力。教材课次4课次教学目标教学内容重点、难点教与学组织与方法过程评价(体育与健康知识与技能、课堂表现、学习态度、课堂情感意志与合作精神。)优秀良好及格待提高11、基本了解羽毛球的比赛规则2、了解羽毛球的比赛场地,球和球拍3、了解羽毛球的基本技术动作:高远球,吊球,杀球,发球,搓球等羽毛球基本知识羽毛球的比赛规则1,播放视频《伦敦奥运会男子羽毛球决赛》(单打、双打)2,结合视频讲解羽毛球规则3,通过讲解各个羽毛球的专业动作术语,学生掌握什么是高远球(吊球,杀球,搓球。。。)等4,讲解我们本单元要学习的内容和上课的基本要求优秀:能准确掌握羽毛球比赛规则理论知识,能准确区分各项基本动作良好:能较好的掌握掌握羽毛球比赛规则理论知识,能区分各项基本动作及格:基本掌握羽毛球比赛规则理论知识,能区分各项基本动作待提高:不能掌握羽毛球比赛规则理论知识,能区分各项基本动作21.掌握正确的握拍方法2.基本掌握正反手颠球的技术要领3.体验羽毛球的乐趣,培养学生自信心握拍,正反手颠球、游戏掌心不触拍柄1.准备活动2.教师统一讲解握拍在羽毛球中的作用与重要性;握拍的种类:正手握拍和反手握拍。3.学生分组练习:原地做正反手握拍练习,听教师口令变换握拍动作,反复练习教师及时检查、纠正错误动作4.教师讲解正反手颠球技术,学生分组练习5.颠球接力游戏优秀:能很好的掌握正反手握拍技术,能及时的根据口令变换握拍动作良好:能很好的掌握正反手握拍技术,能根据口令变换握拍动作,但速度慢及格:能基本掌握正反手握拍技术,能及时的根据口令变换握拍动作,但速度慢待提高:不能的掌握正反手握拍技术,掌心接触拍柄。不能能及时的根据口令变换握拍动作31.大多数学生能初步掌握正手发高远球的动作要点;2.体验羽毛球的乐趣,培养学生自信心,提高抗挫折能力。握拍、发高远球击球的时机、击球点1、准备活动:颠球接力游戏2、教师统一讲解发球在羽毛球中的作用与重要性,讲解技术要领,边讲解边示范,既做正面、背面示范,也要做侧面示范3、学生分组练习:原地做正手无球发球挥拍练习练习,听教师口令练习,反复练习教师及时检查、纠正错误动作4、学生分组练习:原地做正手有球发球挥拍练习练习,听教师口令练习,反复练习教师及时检查、纠正错误动作5、全场四角捡球接力游戏优秀:能准确掌握羽毛球正手发球动作,发球效果好良好:能基本准确掌握羽毛球正手发球动作,发球效果较好及格:能准确掌握羽毛球正手发球动作,发球效果不好,待提高:能准确掌握羽毛球正手发球动作,发球效果不好,击球时机不对41.大多学生掌握正手发高远球的动作要点,出球效果好;2.初步掌握全场步伐练习3.培养学生吃苦耐力的意志品质全场步伐、发高远球基本站位重心低,前场制动时脚后跟着地1.准备活动2.学生分组练习:原地做正手有球发球挥拍练习练习,听教师口令练习3.引入---提问:怎样将四角的球最快捡完?教师讲解基本站位,前场步伐,学生分小组统一练习4.教师讲解后场步伐,学生分小组统一练习5.全场步伐统一练习6.四角捡球游戏,强调利用步伐技术优秀:能准确掌握发球技术要领,步伐启动制动技术准确,动作较迅速良好:能基本准确掌握发球技术要领,步伐启动制动技术基本准确,动作较迅速及格:能准确掌握发球技术要领,步伐启动较正确,制动时脚尖先落地准确,待提高:能准确掌握发球技术要领,步伐启动制动技术不太准确准确,动作迟缓单元学习评价充分重视课堂
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