高考物理计算题答题技巧

Word-5-高考物理计算题答题技巧

物理讨论物体的运动逻辑，无数最基本的熟悉能够利用自己日常对生活的细致观看逐渐堆积起来，而这些生活中的常识、现象会常常在题目中浮现，下面给大家共享一些关于高考物理计算题答题技巧，希望对大家有所协助。

高考物理计算题答题技巧

(1)认真审题，明确题意

每一道计算题，首先要仔细读题，弄清题意。审题是对题目中的信息举行搜寻、提取、加工的过程。在审题中，要特殊重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、最大速度、一定、可能、刚好等。一个较为复杂的运动过程要分解成几个不同的阶段。否则，一旦做题方向偏了，只能是白忙一场。

(2)敢于做题，贴近逻辑

解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数，怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及囫囵过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中;躲藏在约束关系之中。应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理逻辑，建立主体关系式。

(3)敢于解题，深于讨论

碰到设问多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明确了某一阶段的情景，并列出了方程。要敢于先把结果解出来，这对彻低理顺题意起着至关重要的作用。无数状况下其次阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。

(4)答题要规范，得分有技巧

①简洁文字说明与方程式相结合

②尽量用常规（办法），使用通用符号

③分步列式，不要用综合或连等式

④对复杂的数值计算题，最后结果要先解出符号表述，再代入数值举行计算。

还要提示考生的是，因为网上阅卷需要举行扫描，要求考生字迹大小适中清楚。合理支配好答题的版面，不要因超出方框而不能得分。

高中物理怎么学成果提升快

第一，要切实学懂每个学问点。懂的标准是每个概念和逻辑你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”等问题;对一些相近似易混淆的学问，要能说出它们的联系和本质区分;能用学过的概念和逻辑分析解决一些详细的物理问题。

为了学懂，学生们必需做到以下三点：仔细阅读课本;仔细听讲;理论联系实际。课本学问是前人（阅历）的高度概括和（总结），精确     精练，不是任凭看一遍就可弄懂的，必需反复阅读和揣摩，利用课前的阅读了解学问重、难和疑点?以便上课时有目的听讲，提升学习效率。课堂上，教师的讲解普通会比课本更详细更具体。

仔细听讲，一方面能更好的掌控学问的来龙去脉，加深理解，另一方面，还要注重学习教师分析问题解决问题的思路和办法，提升思维本事;此外，重视试验，理论联系实际也是提升学习效果的重要途径之一。

这是由于物理学问都是从生产、生活、科学试验中概括和总结出来的，是一门试验性极强的学科。把理论学问与实际相联系，不仅能提升动手本事，而且能加深对所学学问的印象，加深理解，巩固记忆。

其次，学习物理，要掌控物理学科特有些（思维方式）。中学的物理逻辑并不多，但物理现象和过程却千变万化。只掌控了基本概念和逻辑是不够的，还必需掌控科学的思维方式。如假设法，抱负化法，等效替代法，隔离法与整体法，自立作用原理以及迭加合成原理等等。

掌控了科学的思维办法，才干提升推理本事，分析综合本事，把复杂的问题分解为容易问题的本事，灵便地运用所学学问去解决物理问题。

第三，要即时复习巩固所学学问。对课堂上刚学过的新学问，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程举行回顾，并与大脑里已有些相近的旧学问举行对照，看看是否有冲突，否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思量，重新看书学习。

在弄懂所学学问的基础上，要即时完成作业，有余力的学生还可适量地做些课外练习，以检验掌控学问的精确     程度，巩固所学学问。

第四，阅读适量的课外书籍，丰盛学问，开阔视野。实践表明，物理成果优秀的学生，无不阅读了大量的课外书籍。这是由于，不同的书籍，不同的会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者能够从各方面加深对物理概念和逻辑的理解，学到无数巧妙更简捷的解题思路和办法。在这方面我自己就有切身的体味，见识一多，思路固然就活了。

高中物理学科五大特征及（学习办法）

(1)学问量增大。学科门类，高中与初中差不多，但高中的学问量比初中的大。初中物理力学的学问点约60个，而高中力学学问点增为90个。

(2)理论性增加。这是最主要的特征。初中教材有的只要求初步了解，只作定性讨论，而高中则要求深人理解，作定量讨论，教材的抽象性和概括性大大强化。

(3)系统性增加。高中教材因为理论性增加，常以某些基础理论为纲，按照一定的规律，把基本概念、基本原理、基本办法联结起来。构成一个完整的学问体系。前后学问的关联是其一个表现。其它，学问结构的形成是另一个表现，因此高中教材学问结构化显然升级。

(4)综合性增加。学科间学问互相渗透，互相为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等学问技能。

(5)本事要求提升。在阅读本事、表述本事、运算本事、试验本事都需要进一步的提升与培养。

面向这些特征，初上高中的学生要想学好它，我总结出了4字箴言，从“勤、恒、钻、活”上做好心理和行动上的预备。

“勤”，高中物理中有着丰盛的物理现象和物理模型，了解这些现象，掌控这些物理模型需要勤思多练不断堆积。

“恒”，高中物理学问一环紧扣一环，任何一环出问题都会影响到整体，所以在学习过程中一定