五年级环境教育教学计划2_第1页
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文档简介

五年级环境教育教学计划一、指导思想环境教育这门课程主要是让学生去探索自然界的奥秘探索实际问题参与实际生活为学生提供一定的时间和空间把学校教育和社会生活结合起来让学生回到生动的社会生活中去，五年级学生在以往开展综合实践活动的基础上，已经初步掌握了一定的研究能力，可尝试自己独立面对社会与自然，去关注、调查、探究、思考、总结，做出自己的判断。根据我校的实际情况，依据学生的年龄特点，教学内容以“环境教育”为主题，引导学生更加熟悉自己的生活，了解自己周围的环境，提高学生的整体的素质。二、学生情况分析五年级学生有一定的环保意识和环保知识但不系统不全面对所开设的课程有一些了解但不够深入五年级学生学习习惯良好能够从各方面对本科知识进行补充和充实但个别学生因家庭环境的影响对此认识不深愿开动脑筋，学习兴趣不浓。三、教学目标1、学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。2、培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。3、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。四、重点、难点1、注重实的过程，实事求是地反映生活。2、走向社，开展活动的方式方法。3、组织有的活动素材。五、教学措施1、改变常教学模式，变课堂为学堂让学生动脑想想，动口讲讲，动手做做，动脚走走，自主学习，尝试错误，教师只在必要时，给予指导、帮助，真正把学习的主动权还给学生。

2、认真备，精心准备，课堂上运用多种教学手段引导学生置疑问难，学习新知。3、充分发学习伙伴的作用，让学生互助学习，团结合作，共同解决学习上的困难。走出课堂，走出学校，将课堂延伸到课外，争取学生家长的支持，带领学生亲自实践，体验劳动的乐趣。六、教学进度1山东矿藏知多少

1时2广袤大地物产丰3听爷爷讲家乡的资源4放错了地方的资源5美化我们的家6噪声与健康7天鹅来过冬8冬天怎么不冷了9不让趵突泉复涌再成新闻10扮靓我们的校园11上的雨水干净吗12泽牡丹花中的奥秘13给我们带来了什么14青蛙成为人们的美餐15河为什么会断流16山开元溶洞探秘17洋想起蓝色警报18色生活是一种责任和行动

1时

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