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修辞中词语的锤炼摘要:词语的锤炼,古人叫做“炼字〞。它是我国传统的修辞艺术。刘勰?文心雕龙.章句?篇提到:“夫人之立言,因字而生句,积句成章,积章而成篇。〞指出词语作为语言的根本单位,其使用的好坏直接影响表达效果。因此词语锤炼的目的在于从众多的表意词语中选择符合题旨情境的最恰当的词语,以获得理想的表达效果。关键词:锤炼;意义;要求;目的;应用[中图分类号]:H15[文献标识码]:A一.词语意义的锤炼修辞中词语意义锤炼呈现出的总体趋势是:虚词向实词挪动,在实词里边,述谓性弱的词语向述谓性强的词语挪动。例如:张迥在?寄远?中写道:“蝉鬓雕将尽,虬鬓白也无。〞而齐己却将其“白也〞二字改为“黑在〞。张迥拜齐己为一字师。张橘轩在?春早?中写道:“半篙流水夜来雨,一树早梅何处春?〞元好问将其“一树〞改为“几点〞。从上面的两个例子中,为何齐己和元好问要改字,我想二者作为著名的诗人,一定有他们的道理,下面我就详细举例说明词语锤炼的必要性。据宋代欧阳修的?六一诗话?记载,有个姓陈的士人偶然得到一本杜甫诗集的旧本子,在?送蔡都尉诗?中,有一句“身轻一鸟□〞,在“鸟〞的后面缺了一个字,陈公和几个客人各用一个字给他补上,大家分别补成“疾〞、“落〞、“起〞、“下〞和“度〞,都不能定下来。后来找到一个没有缺字的“善本〞,一查,才知道杜甫的原诗是“身轻一鸟过〞。这两句上句写蔡都尉擅长纵跃的轻身功夫,下句写他擅长使枪。“一鸟过〞写他跳跃如飞,用“过〞字写出他跳得又高、又快、又轻,在诗人眼里就像一只鸟飞过那样。“过〞虽是一个平常的字,用在这里却生动的把蔡希曾都尉的高强本领表现出来了。唐代大诗人杜牧在?答庄充书?中说道:“意全胜者,辞愈朴而文愈高;意不胜者,辞愈华而文愈鄙。〞陈望道先生也曾说过:“追求寻常词语的艺术化。〞所以,我们在作文创作时,不应刻意追求华美的辞藻,而应仔细揣摩几个近义词之间的细微差异,认真锤炼之后再去应用,无论是动词、形容词、名词、数词还是副词,都该如此,这才是词语锤炼的真正意义所在二.词语锤炼的要求法国著名作家福楼拜说:“描写事物,唯有一个名词;要赋予动作,唯有一个动词;要看到它的性质,唯有一个形容词。〞这段话是说:要描写一个事物、一个动作或一个事物的性质,就只能用这个词而不能用别的词;假设还可以用别的词来替代的话,那就说明所用的这个词还不够准确、贴切。〔一〕、用词要准确、生动第一,思想上一定要重视。锤炼词语这种根本功不是一两天就能练好的。但是,世上无难事,只怕有心人。只要思想上重视,有练好的决心,再掌握一些锤炼词语的方法和技巧,就一定会形成这种才能。第二,要不断丰富自己的生活知识。一个人生活知识丰富,语言才会丰富。见闻狭隘的人,哪有可能掌握大量词汇呢?脑子里对某种事物毫无所知,又怎能对它进展准确、生动地描绘呢?〔二〕、用词要多样化第一,平时重视广积词汇,特别是近义词。对于积累的近义词,还要注意区别它们在感情色彩、适用范围、语意轻重、搭配习惯、使用场合等方面的差异。第二,行文时,时刻想着根据需要做到用词多样化。要考虑语言环境,要从当时当事的实际需要和表达的目的出发,选词、用词。第三,写完文章后,要反复诵读、吟咏。一旦发现用词重复现象,就要一而再、再而三进展修改,不怕费事。第四,用词提倡多样化,但不能自己“造〞词。自己“造〞词虽然不犯法,却使读者模糊,这不好。三.词语锤炼的目的〔一〕、准确明白,防止繁冗这是用词的最起码的要求。既防止苟简,又要防止繁冗。李渔说:“意那么期多,字那么期少。〞姜夔也曾说道:“句中无余字,篇外有余意。〞鲁迅在?答北斗杂志社?中说:“文章至少看两遍,删去无用的字、句、段。〞所以,词语的锤炼主张“繁简得当,当繁那么繁,当简那么简。〞〔二〕、稳妥和谐、新颖生动汉语的特点是单音节表意,元音占优势,每个音节都有腔调,这些特点给修辞在语音上提供了一些音乐性,汉语中构成音乐性的因素不少,如腔调、双声叠韵、叠音和押韵等,使语意鲜明突出、表情细致生动、语音和谐流畅、悦耳动听。从而抓住读者和听者的兴趣,吸引读者。四.词语锤炼在现实生活中的应用在社会开展趋向全球化,多样化的今天,语言公关成了人才竞争的一大特色。从美国总统的竞职演说到今天的面试潮流,大学生辩论赛,无不表达着语言的重要性,尤其是独特的,新颖的,具有亲和力又不失煽动性的语言更是成为了一种文化的财富。例如:相声演员冯巩可以西装笔挺地用高八度且搞笑的语调说:“亲爱的观众朋友们,我想死你们啦!〞而美国总统在圣诞节直播节目中正装出席,步伐矫健,神情自假设中略带微笑,沉稳真挚地说:“我亲爱的国民,在这辞旧迎新的烂漫日子里,时刻挂念你们的我在此祝福你和你的家人幸福安康!〞冯巩和美国总统所选择词语的不同,是由他们的身份、职业和所代表的
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