浙江省义乌市稠州中学八年级科学上册1.1地球上的水同步练习

浙江省义乌市稠州中学八年级科学上册1.1地球上的水同步练习浙江省义乌市稠州中学八年级科学上册1.1地球上的水同步练习浙江省义乌市稠州中学八年级科学上册1.1地球上的水同步练习V:1.0精细整理，仅供参考浙江省义乌市稠州中学八年级科学上册1.1地球上的水同步练习日期：20xx年X月第1章水和水的溶液课时1地球上的水1．地球上的水大部分以态形式存在，少量水是以态和态形式存在。2．地球上水的分布在、、和。其中含量最多的是，占地球总水量的。3．热带沙漠中的仙人掌为了叶片长成叶刺状，为了，根系特别发达，来适应沙漠缺水的环境。4．根据“水循环示意图”填空：（1）下图中各数字在水循环中所代表的环节是：①②③④⑦（2）使水循环连续进行的动力来自，通过水循环使地球上的资源不断地得到更新和补充。（3）如果人类用水量＿水循环更新的量，或者使水资源遭到破坏，就会造成水资源的枯竭。5．海洋水、陆地水和大气水的划分依据是（）A．水的空间分布B．水的化学性质C．水的物理性质D．水汽含量的多少6．在海陆水循环中，受人类活动影响最大的水循环环节是（）A．大气的水气运输B．地表、地下径流C大气降水D．海洋水的蒸发7．能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是（）A．海上内循环B．海陆间循环C．陆上内循环D．大洋循环8．美国“机遇号”火星车已找到火星上曾经存在过液态水的强有力证据。有了水的存在，就可以进一步探索火星上是否曾有过生命。下列不能作为“进一步探索”的理由是（）A．水是生物呼吸作用的产物B．各种生物体内都含有大量的水C．有水的环境里才有生命D．生物体内的生理活动需要水的参与9．下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（）A．陆地淡水约占地球总水量的96.53%B．水是生物生存所需的最基本的物质之一C．人类直接利用最多的是海洋水D．水循环的环节只有蒸发和降水10．地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主要环节是（）A．蒸发B．径流C水汽输送D．太阳辐射11．陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的只占淡水总储量的0.3%，它主要包括（）A．江河水、湖泊水、冰川B．大气水、江河水、湖泊水C．江河水、湖泊水、浅层地下水D．湖泊水、冰川水、地下水12．乌溪江引水工程灌区位于浙江省的中西部，是浙江实现“西水东调”的大型农田水利工程，引衙州的乌溪江之水，解决金华、衢州两地干旱缺水问题。你认为这一引水工程主要是通过改变水循环的哪一环节来实现的（）A．蒸发B．水汽输送C．降水D地表径流13．下列关于水的天然循环的说法中正确的是（）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A．①③B．①②C．③④D．①②③④14．水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是()A．X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水B．X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水C．X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D．X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结15．形成水循环的外在动力是和。形成水循环的内因是水的，即水的三态会随而变化。16.（天门）水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的陆地淡水只占总水量的2.53％。如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。可见（）A．亚洲水资源人均拥有量最少B．全球水资源的分布是均衡的C．水是循环的，没有必要担心水资源不足D．亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题17.（杭州）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程主要是改变水循环的哪一环节（）A．蒸发B．水汽输送C．降水D．地表径流18.（天津）下图是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是汽化，同时伴随着热；过程②发生的物态变化是凝华和，同时伴随着放热。

第1章水和水的溶液课时1地球上的水答案1．液固气2．海洋陆地大气生物体中海洋水96.53%3．减少水分的蒸腾能吸收到深层的水4.（1）降水蒸发蒸腾水汽输送地表径流（2）太阳能（或太