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文档简介
体育与健康课程水平一初识足球运球技术
执教对象:二年级执教老师:李志荣教材、学情分析1.教材分析
足球运球是足球运动中应用最为广泛的一项技术,是快速推进的基础。尤其在我们广州这座全国著名的足球城市,广大青少年对足球运动更具有特殊的爱好和兴趣。本课在遵循学生认知规律的基础上,以培养学生参与体育意识和实践探究为主线,充分发挥学生的主体作用。以教师的启发为引导,引导学生主动参与,发展学生的能力,让学生在“玩中学”、“学中玩”、“玩中练”,在享受运动带来的乐趣的同时,初步了解和掌握足球运球的最基础技术,为今后更好地开展足球运动奠定基础2.学情分析二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。就本节课来说人手一个足球,对于二年级的学生确实难以控制场面,所以在课的开始一定要加强课堂纪律的教育。教学目标1、增强学生对足球的兴趣,提高学生对足球运球技术动作的认识。2、培养学生自主学习能力,使学生掌握运球脚与足球接触的部位及支撑脚的位置,做到运球时脚形正确,推拨用力动作协调。3、培养学生善于观察、积极思维和自我评价的能力,增强学生团结协作的意识。教学重难点教学重点:掌握脚触的动作连贯性与身体配合
的协调性教学难点:触球脚控球力度的掌握教学方法1.讲解示范法2.分组练习法3.分层练习法4.Ipad多媒体教学5.SMILES训练法则SMILES法则Safe(安全)Maximumparticipation(最大程度参与)Inclusive(包容、理解)L
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