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文档简介
最新人教版八年级上册英语精品示范教案年级
八年级
课题Unit2What’sthematter?2/4
课型
新授教学目标
知识技能过程方法情感态度
Talkaboutthehealth;GiveadviceUsingwhatyouknow;Inferringcontenttolearnhowsolveyourbodyproblems.Keepourbodyingoodhealth.教学重点教学难点教学用具
Talkaboutthehealth;GiveadviceUsetheinformationtoexpresstheproblemsinourbodyandknowtheexpressionsofgivingadvice.教
学
过程
设计教学内容及教师活动I.Warmingupbytellingaboutgoingtoseeadoctor.Whenyousick,youalwaysgoandseethedoctor.Writedowntheexperienceofseeingthedoctor.(thebeginning,thecourse,takemedicine,feelbetter),andshareitwithyourclassmates.II.Presentation1.Say:Hereisapicture.Lookatit.Aboyissick.Ateacheristalkingtohim.Nowreadtheconversationontheleft,Thinkabouthowyoucancompletetheconversation.Writetheanswersintheblanks.
学生活动Writeapassageandshareitwithothers.IhadafeverandIdidngoschoolthatday.momtookmetoseethedoctor.Thedoctortoldmetostayathomeandsleepalot.A:What’thematter?B:I’mnotfeelingwell.Ihaveacold.A:Whendiditstart?B:Abouttwodaysago.A:Oh,’toobad.Youshouldgetsomerest.
设计意图设计写作小练习,巩固所学关于看病的知识。运用所学知识填空。最新人教版八年级上册英语精品示范教案
最新人教版八年级上册英语精品示范教案教学内容及教师活动2.Talkastheydointheconversation.Thatistoaregoingtotalkinimitationoftheconversationtheyhavejustheardandread.III.PairingandspeakingBeforedoingthepairwork,practicethedialogueinactivity3awiththeirpartner.(Ssactitout)Askthemtolookatthepictureon9andaskandanswerwhatthematteriswiththeinthepicture.Thenpresenttheirconversationstotheclass.IV.Groupingandspeakingdoagame“miminganillness.Forexample,touchyourtoothifyouhaveatoothache.Onestudentstandsinfrontoftheclassroomandmimesanillness.Theotherstudentguessestheillnessandgivesadvice.Youcanaskandanswerlikethis:A:What’thematter?Doyouhaveasorethroat?B:No,I’A:
学生活动B:Yes,Ithinkso.A:Ihopeyoufeelbettersoon.Talkastheydo.(仿说)Studentsmakedialoguesbyimitatingtheexamples.Theyaskandanswerthis.A:What’thematter?B:Hehasatoothache.C:Shehasasoreback.D:Hehasasorethroat.E:Shehasastomachache.Severalstudentsplaythisgame.
设计意图模仿所给对话进行口语练习。根据图片俩俩练习,巩固所学句式。设计游戏,调动学生的积极性,进一步巩固所学内容。最新人教版八年级上册英语精品示范教案
最新人教版八年级上册英语精品示范教案Doyouhaveaheadache?B:Yes,Ido.D:Youshouldliedownandrest.
NameillnessAdvice
填写表格,根据表格信息对话,巩固所学句式。VFillinthechart.VI.homework五、课堂小结Fromtheseactivities,weknowthewaysofexpressingtheproblemsanddifferentw
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