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文档简介

Unit5FirstaidUnit5如何写指导性说明文如何写指导性说明文你校英文报

“FirstAid”

栏目现面向全校学生公开征集稿件,你有意参加。请你根据图片内容,用英语写一篇短文,介绍如何给溺水者实施急救。注意:1.

词数100左右;2.

可以适当增加细节,以使行文连贯。你校英文报

“FirstAid”

栏目现面向全校学生公开征一、审题定调本写作任务要求写一篇短文介绍如何给溺水者实施急救,属于指导性说明文。此类写作的特点是:目的明确、简洁明了、步骤清晰、操作性强。句型以祈使句为主,时态以一般现在时为主,人称多用第一人称或第二人称。一、审题定调二、谋篇布局本文可分三部分:第一部分:引入话题(遇到有人溺水怎么办);第二部分:按照图片先后顺序说明如何给溺水者施救;第三部分:总结全文(说明给溺水者实施急救的重要性)。二、谋篇布局三、组织语言1.

第一部分:引入话题。普通表达高级表达Doyouknowwhattodowhenyoufind...?Herearesomerulesyoucanfollow.◆Wheneveryoufind...,it’sextremelyimportant/vitaltogivefirstaid.Hereareeffectivewaystosave...◆Ifyoufind...,knowingsomefirstaidknowledgecanmakeabigdifference.Thestepsareasfollows.三、组织语言普通表达高级表达Doyouknowwhat2.

第二部分:说明施救步骤。普通表达高级表达◆First,getthedrowningpersonoutofthewaterquickly.◆Second,ifthepersonisnotbreathing,placehimorheronhisorherbackandusethemouth-to-mouthmethodtostarthisorherbreathing.◆Third,keeppressingtheperson’schestharduntiltheambulancecomes.◆Firstofall,getthedrowningpersonoutofthewaterasquicklyaspossible.◆Then,checkifthepersoncanbreathe.Ifnot,you’dbettertrytostarthisorherbreathing

immediately,usingthemouth-to-mouthmethod.◆Continueperformingfirstaidanddon’tstopuntiltheambulancearrives.2.

第二部分:说明施救步骤。普通表达高级表达◆First,3.

第三部分:总结全文。普通表达高级表达◆Ifyouknowwhatyoucanandshoulddowhen...,youcansavelives.◆Givingfirstaidisveryusefulwhen...◆Secondscountinasituationwhere...,andknowingwhattodocanmeanthedifferencebetweenlifeanddeath.◆Obviously,aknowledgeoffirstaidwillbeofgreathelpinourdailylife.3.

第三部分:总结全文。普通表达高级表达◆Ifyouk【常用表达】First,second,third,atlast...First,next,then,finally...Firstly/Firstofall/Tobeginwith,...Secondly,....Besides/Inaddition,...Lastbutnotleast...【常用表达】结尾常用表达:Wecandrawtheconclusionthat...Inshort/Inbrief/Inaword,...Itseemsclearthat...Wecanknow/learnthat...结尾常用表达:

Ifyoufindsomeonedrowning,knowingsomefirstaidknowledgecanmakeabigdifference.Thestepsareasfollows.

Firstofall,getthedrowningpersonoutofthewaterasquicklyaspossible.Then,checkifthepersoncanbreathe.Ifnot,you’dbettertrytostarthisorherbreathingimmediately,usingthemouth-to-mouthmethod.【参考范文】人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)

IfyoufindsomeonedrowningMeanwhile,doremembertocallforhelp.Continueperformingfirstaidanddon’tstopuntiltheambulancearrives.

Secondscountinasituationwhereyoufindsomeonedrowning,andknowingwhattodocanmeanthedifferencebetweenlifeanddeath.人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)Meanwhile,doremembertocall你校英语网站将开辟“急救知识介绍”专栏。请你根据所给提示,用英语写一篇短文,介绍被狗咬伤后如何实施急救,然后发表在该网站上。1.

若伤口流血,不要止血;2.

五分钟后,若流血不止,拨打求救电话。若不再流血,用肥皂水冲洗伤口约五分钟;3.

给伤口消毒(disinfect);人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)你校英语网站将开辟“急救知识介绍”专栏。请你根据所给提示,用4.

如有必要,注射狂犬疫苗(rabiesvaccine)。注意:1.

词数120左右;2.

可以适当增加细节,以使行文连贯。人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)4.

如有必要,注射狂犬疫苗(rabiesvaccine)人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWri1.即便我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来。这是因为物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。这表明方程可能是不稳定的:在某一时刻对系统作非常微小的改变,系统的未来行为很快会变得完全不同.2.在不稳定或混沌的系统中,一般地存在一个时间尺度,初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到两倍。在地球大气的情形下,这个时间尺度是五天的数量级,大约为空气绕地球吹一圈的时间。3.人们可以在五天之内作相当准确的天气预报,但是要做更长远得多的天气预报,就既需要大气现状的准确知识,又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外,没有办法对六个月以后做具体的天气预报。4.我们还知道制约化学和生物的基本定律,这样在原则上,我们应能确定大脑如何工作。但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为,初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。这样,尽管我们知道制约人类行为的方程,但在实际上我们不能预言它。5.宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成混沌,尽管其时间尺度很长。这表明随着时间流逝,任何预言的误差将越来越大。在一段时间之后,就不可能预言运动的细节。6.太阳和其他恒星绕着银河系的运动,以及银河系绕着其局部星系团的运动也是混沌的。我们观测到,其他星系正离开我们运动而去,而且它们离开我们越远,就离开得越快。这意味着我们周围的宇宙正在膨胀:不同星系间的距离随时间而增加。7.中国这块大地上,存在过许多民族。这许多民族,不管是共时态存在还是历时态存在,均可以寻到某种内在的关系。族与族之间的关系有两种:一为血缘性;另为社会性。民族之间不只是存在着血缘性的关系,也还存在社会性的关系,其中最主要是文化关系。8.目前,虽然“大众创业、万众创新”的热潮已遍及全国,很多有志青年步入创业大军,但大学生创业成功率低仍是一个不争的事实。可以说,我国大学生创业还处于起步阶段,真正实现大学生从入学到毕业、从毕业到创业,仍需要全方位、多角度、系统化的理念和实践支撑,需要更多的社会力量去思考、探索。因此,要想创业成功,仅仅具有迎难而上的勇气是不够的。人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)1.即便我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去Unit5FirstaidUnit5如何写指导性说明文如何写指导性说明文你校英文报

“FirstAid”

栏目现面向全校学生公开征集稿件,你有意参加。请你根据图片内容,用英语写一篇短文,介绍如何给溺水者实施急救。注意:1.

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可以适当增加细节,以使行文连贯。你校英文报

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栏目现面向全校学生公开征一、审题定调本写作任务要求写一篇短文介绍如何给溺水者实施急救,属于指导性说明文。此类写作的特点是:目的明确、简洁明了、步骤清晰、操作性强。句型以祈使句为主,时态以一般现在时为主,人称多用第一人称或第二人称。一、审题定调二、谋篇布局本文可分三部分:第一部分:引入话题(遇到有人溺水怎么办);第二部分:按照图片先后顺序说明如何给溺水者施救;第三部分:总结全文(说明给溺水者实施急救的重要性)。二、谋篇布局三、组织语言1.

第一部分:引入话题。普通表达高级表达Doyouknowwhattodowhenyoufind...?Herearesomerulesyoucanfollow.◆Wheneveryoufind...,it’sextremelyimportant/vitaltogivefirstaid.Hereareeffectivewaystosave...◆Ifyoufind...,knowingsomefirstaidknowledgecanmakeabigdifference.Thestepsareasfollows.三、组织语言普通表达高级表达Doyouknowwhat2.

第二部分:说明施救步骤。普通表达高级表达◆First,getthedrowningpersonoutofthewaterquickly.◆Second,ifthepersonisnotbreathing,placehimorheronhisorherbackandusethemouth-to-mouthmethodtostarthisorherbreathing.◆Third,keeppressingtheperson’schestharduntiltheambulancecomes.◆Firstofall,getthedrowningpersonoutofthewaterasquicklyaspossible.◆Then,checkifthepersoncanbreathe.Ifnot,you’dbettertrytostarthisorherbreathing

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Firstofall,getthedrowningpersonoutofthewaterasquicklyaspossible.Then,checkifthepersoncanbreathe.Ifnot,you’dbettertrytostarthisorherbreathingimmediately,usingthemouth-to-mouthmethod.【参考范文】人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)

IfyoufindsomeonedrowningMeanwhile,doremembertocallforhelp.Continueperformingfirstaidanddon’tstopuntiltheambulancearrives.

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五分钟后,若流血不止,拨打求救电话。若不再流血,用肥皂水冲洗伤口约五分钟;3.

给伤口消毒(disinfect);人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)人教版高二英语必修5Unit5FirstaidWriting优秀PPT(15页)你校英语网站将开辟“急救知识介绍”专栏。请你根据所给提示,用4.

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