人教鄂教版五年级上册科学《光的传播(第二课时)》课件

光的传播（第二课时）光的传播（第二课1

自身能发光的物体称为光源。自身能发光的物体称为光源。2蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？3明明的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？明明的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？4奇奇的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？奇奇的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？5思思的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？思思的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？6妙想的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？妙想的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？7通过实验进行探究`？聪聪通过实验进行探究`？聪聪8明明√????明明√????9通过实验我们发现：蜡烛的光是沿直线传播的。通过实验我们发现：蜡烛的光是沿直线传播的。10思思`思思`11

激光：光线集中、颜色明亮。不能用肉眼直接观察！切勿直视激光！激光：光线集中、颜色明亮。不能用肉眼直接观察！切勿直12进一步说明：光是沿直线传播的进一步说明：光是沿直线传播的13通过实验说明，光是沿直线传播的。通过实验说明，光是沿直线传播的。14课堂小结光是沿直线传播的多种实验方法课堂小结光是沿直线传播的多种实验方法15

生活中哪些地方用到了“光沿直线传播”的科学原理？生活中哪些地方用到了“光沿直线传播”的科学原理？16妙想日晷圭表妙想日晷圭表17

“小孔成像”现象建立在光沿直线传播现象的基础上。我国2

300年前的《墨经》论述了这一现象。“小孔成像”现象建立在光沿直线传播现象的基础上。我国18

尝试一下，看看我们能通过这个小孔成像装置观察到什么？尝试一下，看看我们能通过这个小孔成像装置观察到什么？19

光的传播（第二课时）光的传播（第二课20

自身能发光的物体称为光源。自身能发光的物体称为光源。21蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？22明明的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？明明的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？23奇奇的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？奇奇的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？24思思的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？思思的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？25妙想的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？妙想的想法蜡烛的光是怎样传播到我们的眼睛？26通过实验进行探究`？聪聪通过实验进行探究`？聪聪27明明√????明明√????28通过实验我们发现：蜡烛的光是沿直线传播的。通过实验我们发现：蜡烛的光是沿直线传播的。29思思`思思`30

激光：光线集中、颜色明亮。不能用肉眼直接观察！切勿直视激光！激光：光线集中、颜色明亮。不能用肉眼直接观察！切勿直31进一步说明：光是沿直线传播的进一步说明：光是沿直线传播的32通过实验说明，光是沿直线传播的。通过实验说明，光是沿直线传播的。33课堂小结光是沿直线传播的多种实验方法课堂小结光是沿直线传播的多种实验方法34

生活中哪些地方用到了“光沿直线传播”的科学原理？生活中哪些地方用到了“光沿直线传播”的科学原理？35妙想日晷圭表妙想日晷圭表36

“小孔成像”现象建立在光沿直线传播现象的基础上。我国2

300年前的《墨经》论述了这一现象。“小孔成像”