幼儿园父亲节教案幼儿园父亲节公开课

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幼儿园父亲节教案|幼儿园父亲节公开课

篇一：

活动目标:1、了解父亲节的来历，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得崇敬、了解、理解父亲。

2、通过各项活动，巩固亲子之间的感情，更好地起到家园共育的教导目的。

3、宣传幼儿先进的教导思想和理念，不断深化幼儿园在当地的社会影响力，为幼儿园招生做好前期铺垫。

4、感受节日的欢快气氛。

5、体验彼此关切的美好情感。。

活动打定:

一、打定条幅

1、父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

2、祈福宏伟的父亲节日喜悦

3、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏伟的一笔资产

二、节前的物品前期打定

1、提前一周，供给照片，包括幼儿和父亲一起的照片、父亲的工作照、父亲的背影、大头贴等等，并标注上一句对父亲的祈福、赞扬或父子、父女亲情的表达等等。

2、每班做一个"我的父亲'的宣传展板。

3、每班打定4把梳子

4、音乐及散文《我的父亲》

5、煽情环节：打定一名家长一个洗脚盆。

6、绘画环节：打定一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔

三、活动的人员安置：

1、大门口礼仪：

2、各班展架的维护和看管：

3、签四处;

4、音乐播放;

5、主持人：

6、散文朗诵：

四、活动流程：

6月13--16日，提前一周需要做的3件事

1、每班举行一节集体教导活动《我的父亲真宏伟》，让孩子知道父亲节的来历。父亲的能干，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得崇敬、了解、理解父亲的。

2、每班根据教导活动后，设置课后延迟环境创设表示墙

3、本周内悬挂好条幅，做好前期的宣传。

4、每班做好宣传板，把照片粘贴上去。

6月17日星期五或6月19日星期日父亲节当天活动流程如下：

1、签到后，到各班指定位置落坐。

2、主持人上场宣布会场纪律及留神事项。

3、全场的手指操：《感恩的心》，舞台上有领舞的老师

4、幼儿为父亲洗脚播放背景音乐1，主持人打定台词《我的父亲》

5、我的爸爸真能干，消遣节目《灵敏的大手》，比赛谁给女儿梳头又快又好又美丽。播放背景音乐2

6、绘画环节：打定一张绘画纸和若干彩色的油画棒或水彩笔，绘画主题《大手和小手》播放背景音乐3

7、颁发礼品环节

8、作品表示

9、离开教室到操场举行亲子趣味嬉戏

10、离场终止赠送汽球，有两个小挚友对全体离园的家长说"祝你们父亲节日喜悦，并赠送一个汽球'。

亲情趣味活动

1、喜悦满筐：打定汽球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人合作，2分钟进5个球的得赏赐。

2、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时举行，快者获得赏赐。

3、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看教师所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到结果一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得赏赐。

4、默契大考验：由父子、父女的两个人合作，一个作问卷，回复一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问，假设两人答案一致，便可以领取相应的小礼品或是持续加入其他的活动。

5、长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。

6、眉目传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴夹着塑料管子，传给下一个人，速度最快组的获得赏赐。

活动延迟：

1、"爸爸，我爱你'三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句"爸爸辛苦了'。从小事入手，体会孝道。

2、主题墙感恩老爸感恩父亲为主题。照片内容要求自然，真实，亲切。要表达出最具魅力父亲、最感人父亲、最心爱父亲、最具爱心父亲、最具细心父亲等等，再加上当天活动中一些精彩掠影。

3、环创主题"父亲节感恩贺卡'，"最想给父亲的一句话'自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祈福对父亲培育自己的感恩之情。

主持词：

爱戴的家长挚友们：今天是个开心的日子，更是一个温馨、幸福的日子，我分外冲动能作为今天的主持人，来组织本次父亲节活动，并祝我们爱戴的父亲们"父亲节喜悦'!

爱戴的小挚友们、爱戴的家长挚友们您知道"父亲的生日是哪一天?'您"为父亲过过生日吗?'，您给您的父亲亲热过、感谢过、拥抱过吗?您为你的父亲洗过一次脚吗?

我们时常歌颂母亲，却总是无法形容沉重的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?可能我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却悄悄无言。父亲总是诚恳地悄悄承受着，为爱扛起一片天。

今天我们将在这里，在父亲节将要来到的今天，在我们的幼儿园组织了今天的父亲节活动，渡过了这样一个难以忘却、有意义的一天，结果祝我们的老父亲们身体健康、阖家幸福、喜悦地渡过生命中的每一天!

结果我宣布201X年xxx幼儿园父亲节活动到此终止!感谢大家

篇二：

活动目标

1.热爱边看图边听故事，理解作品所表达的内容。

2.容许用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。

4.容许加入活动，感受节日的喜悦

5.体验节日的喜悦空气。

活动打定

1.阅历打定：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

2.物质打定：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人打定一张自己爸爸的照片

活动过程

一、我的好爸爸

1.说一说

幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好(通过交流共享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不一致)

2.猜一猜

师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(激励幼儿大胆的交流自己的想法与推测)

教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。

二、布朗的好爸爸

1.看一看

教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步推测故事的内容。

2.听一听

教师结合PPT完整的陈述故事，幼儿专心的倾听。

3.讲一讲

故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆共享自己的想法)

教师根据幼儿的共享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。

4.猜一猜

教师出示图片，引导幼儿查看。

师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆举行揣摩，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你欣喜的)

三、爸爸爱我

1.教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。

2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

四、