《从种到界》初中生物 公开课课件

怎么办？旁边这货把我当成同类，我快装不下去了......这只哈士奇和狼长得真像呢！它们是同一物种吗？怎么办？旁边这货把我当成同类，我快装不下去了......这只1第二节从种到界

（课本101~105）第二节从种到界

（课本101~105）2学习目标1.生物分类是什么？2.为什么要进行分类？（意义）3.怎么样进行分类？（七个分类等级、最基本的分类单位）学习目标1.生物分类是什么？3一、生物分类（是什么）（课本101——科学方法）一、生物分类（是什么）（课本101——科学方法）4这些动物有什么相似之处？体表被毛、胎生哺乳、体温恒定等，都是哺乳动物体内都有脊柱，是脊椎动物这些动物有什么相似之处？体表被毛、胎生哺乳、体温恒定等，都是5二、为什么要分类？——生物分类的意义如果你想进一步了解枯叶蝶的生长发育和行为，在这几本书中，你会选择哪一本？

生物分类的意义：使每个类群在生物分类上的位置一目了然。可弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，更好地研究和保护各种生物。二、为什么要分类？——生物分类的意义如果你想进一步了解枯叶蝶6三、怎么样分类？——七个分类单位界

门

纲

目

科属

种中国江西省

赣州市

于都县

贡江镇长征村XX组三、怎么样分类？——七个分类单位界门纲目科属种中7植物界真菌界动物界原生生物界原核生物界界植物界真菌界动物界原生生物界原核生物界界8《从种到界》初中生物公开课课件9动物界哺乳纲食肉目犬科犬属种脊索动物门（脊椎动物亚门）狼在动物分类中的位置动哺食犬犬种脊索动物门狼在动物分类中的位置10界门纲目科属种单位：大小包含生物数目：少共同特征：少多多远亲近亲种—最基本的单位亲缘关系：界门纲目科属种单位：大小包含生物数目11同学们，这只哈士奇和狼长得真像呢！它们是同一物种吗？西伯利亚雪橇犬（哈士奇）

——犬属犬科食肉目哺乳纲脊索动物门的脊椎动物亚门动物界同学们，这只哈士奇和狼长得真像呢！它们是同一物种吗？西伯利亚12植物亦是如此植物界桃桃属蔷薇科蔷薇目双子叶植物纲

种子植物门（被子植物亚门）植植物界桃桃蔷蔷双种子植物门131．我们通常说的物种指的是（）

A．一种生物B．一群生物

C．数量很多的生物D．一个生物练一练3.下列选项中生物共同特征较多的是（）A.种子植物门B.蔷薇目C.百合科D.单子叶植物纲2.在分类单位中，包含共同特征最多，但生物种类却最少的单位是（）A、纲B、科C、目D、种1．我们通常说的物种指的是（）练一练3.下列选项中生物144.水稻和玉米在分类上是同科不同属，水稻和大豆在分类上是同门不同纲。下列说法正确的是（）A、水稻和玉米、大豆之间无共同特征B、水稻和玉米、大豆之间的共同特征一样多C、水稻和玉米之间的共同特征少，水稻和大豆之间的共同特征多D、水稻和玉米之间的共同特征多，水稻和大豆之间的共同特征少4.水稻和玉米在分类上是同科不同属，水稻和大豆在分类上是同门155、右侧是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是（）A、绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近B、绿豆和菜豆这两种植物十分相似

C、合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同特点多D、种是分类最基本的单位5、右侧是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是16小结·是什么？——生物分类是根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把生物分成不同等级的一种科学方法。·为什么？——分类的意义：使每个类群在生物分类上的位置一目了然。可弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，更好地研究和保护各种生物。·怎么样？——界门纲目科属种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。小结·是什么？——生物分类是根据生物之间在形态结构和生理功能17林奈与双名法

瑞典著名的植物学家，1707~1778，在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法。林奈与双名法瑞典著名的植物学家，1707~1778，在《18

合欢

Albiziajulibrissin

Durazz属名种加词命名者姓名同学们，走进公园，去了解一下吧！合欢属名种加词命名者姓名同学们19谢谢观看！谢谢观看！20怎么办？旁边这货把我当成同类，我快装不下去了......这只哈士奇和狼长得真像呢！它们是同一物种吗？怎么办？旁边这货把我当成同类，我快装不下去了......这只21第二节从种到界

（课本101~105）第二节从种到界

（课本101~105）22学习目标1.生物分类是什么？2.为什么要进行分类？（意义）3.怎么样进行分类？（七个分类等级、最基本的分类单位）学习目标1.生物分类是什么？23一、生物分类（是什么）（课本101——科学方法）一、生物分类（是什么）（课本101——科学方法）24这些动物有什么相似之处？体表被毛、胎生哺乳、体温恒定等，都是哺乳动物体内都有脊柱，是脊椎动物这些动物有什么相似之处？体表被毛、胎生哺乳、体温恒定等，都是25二、为什么要分类？——生物分类的意义如果你想进一步了解枯叶蝶的生长发育和行为，在这几本书中，你会选择哪一本？

生物分类的意义：使每个类群在生物分类上的位置一目了然。可弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，更好地研究和保护各种生物。二、为什么要分类？——生物分类的意义如果你想进一步了解枯叶蝶26三、怎么样分类？——七个分类单位界

门

纲

目

科属

种中国江西省

赣州市

于都县

贡江镇长征村XX组三、怎么样分类？——七个分类单位界门纲目科属种中27植物界真菌界动物界原生生物界原核生物界界植物界真菌界动物界原生生物界原核生物界界28《从种到界》初中生物公开课课件29动物界哺乳纲食肉目犬科犬属种脊索动物门（脊椎动物亚门）狼在动物分类中的位置动哺食犬犬种脊索动物门狼在动物分类中的位置30界门纲目科属种单位：大小包含生物数目：少共同特征：少多多远亲近亲种—最基本的单位亲缘关系：界门纲目科属种单位：大小包含生物数目31同学们，这只哈士奇和狼长得真像呢！它们是同一物种吗？西伯利亚雪橇犬（哈士奇）

——犬属犬科食肉目哺乳纲脊索动物门的脊椎动物亚门动物界同学们，这只哈士奇和狼长得真像呢！它们是同一物种吗？西伯利亚32植物亦是如此植物界桃桃属蔷薇科蔷薇目双子叶植物纲

种子植物门（被子植物亚门）植植物界桃桃蔷蔷双种子植物门331．我们通常说的物种指的是（）

A．一种生物B．一群生物

C．数量很多的生物D．一个生物练一练3.下列选项中生物共同特征较多的是（）A.种子植物门B.蔷薇目C.百合科D.单子叶植物纲2.在分类单位中，包含共同特征最多，但生物种类却最少的单位是（）A、纲B、科C、目D、种1．我们通常说的物种指的是（）练一练3.下列选项中生物344.水稻和玉米在分类上是同科不同属，水稻和大豆在分类上是同门不同纲。下列说法正确的是（）A、水稻和玉米、大豆之间无共同特征B、水稻和玉米、大豆之间的共同特征一样多C、水稻和玉米之间的共同特征少，水稻和大豆之间的共同特征多D、水稻和玉米之间的共同特征多，水稻和大豆之间的共同特征少4.水稻和玉米在分类上是同科不同属，水稻和大豆在分类上是同门355、右侧是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是（）A、绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近B、绿豆和菜豆这两种植物十分相似

C、合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同特点多D、种是分类最基本的单位5、右侧是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是36小结·是什么？——生物分类是根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把生物分成不同等级的一种科学方法。·为什么？——分类的意义：使每个类群在生物分类上的位置一目了然。可弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，更好地研究和保护各种生物。·怎么样？——界门纲目科属种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。小结·是什么？——生物分类是根据生物之间在形态结构和生理功能37林奈与双名法

瑞典著名的植