2022年六年级数学下册第4单元圆柱和圆锥第7课时圆锥认识圆锥习题课件冀教版_第1页
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第7课时圆锥》认识圆锥四圆柱和圆锥JJ

六年级下册12345提示：点击进入习题678知识点1测量圆柱形物体相关数据的方法1．下列图形中，是圆锥的画“√”，不是圆锥的画“×”。2．转一转，想一想会产生哪种立体图形，用线连一连。3．填空。(1)圆锥的底面是一个()，圆锥的侧面是一个()面。从圆锥的()到()的距离是圆锥的高。(2)圆锥的侧面展开图是一个()。(3)把一个圆锥沿底面直径纵向切开平均分成两份，切面是一个()形。圆知识点2圆锥各部分的名称曲顶点底面圆心扇形等腰三角4．先填出圆锥各部分的名称，再量出圆锥的底面半径和高。略。5．下面四种测量圆锥高的方法，你认为()正确。C知识点3圆锥的高的测量方法易错点没有正确理解圆锥的高的意义6．“圆锥和圆柱一样，也有无数条高”这句话对吗？为什么？不对，因为从圆锥顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有1条高。7．如图，四边形ABCD是直角梯形，以AB边所在的直线为轴，将梯形ABCD绕这个轴旋转一周，得到一个立体图形，请问这个立体图形的组成是什么？提升点用“旋转法”解决问题上面是一个底面直径为6，高为3的圆锥，下面是一个底面直径为6，高为3的圆柱。8．把一个圆锥的侧面展开得到一个扇形，量得扇形的弧长是100.48cm，这个圆锥的底面积是多少平方厘米？100.48÷3.1

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