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文档简介
面积的大小沪教版三年级数学上册面积的大小沪教版三年级数学上册学习目标1.通过操作,认识“面积”概念,知道平面图形的大小就是它们的面积。
2.会用方格的多少表示面积。学习目标1.通过操作,认识“面积”概念,知道平面图形的大小
黑板表面的大小就是黑板面的面积。
课本封面的大小就是课本封面的面积。……黑板表面的大小就是黑板面的面积。课本封面的大小就是课本封说一说说一说
或
的大小就是它们的面积。封闭图形物体的表面封闭图形物体的表面下面哪些是封闭图形?()()()()()()√√√√××下面哪些是封闭图形?()()
黑板面的面积比课本封面的面积大。……比一比
教室地面的面积比黑板面的面积大。黑板面的面积比课本封面的面积大。…怎样比较下面两个图形面积的大小呢?
用眼睛观察:黄色图形的面积比蓝色图形的面积大。
用重叠的方法比较:黄色图形的面积比蓝色图形的面积大。怎样比较下面两个图形面积的大小呢?用眼睛观察:黄色图形哪一张面积大些?哪一张面积大些?(沪教版)三年级数学上册课件面积的大小
用多次重叠的方法比较:正方形的面积比长方形的面积大。用多次重叠的方法比较:正方形的面积比长方形的面积大。(沪教版)三年级数学上册课件面积的大小(沪教版)三年级数学上册课件面积的大小16个小正方形15个小正方形
用同样大小的小方格度量:正方形的面积比长方形的面积大。16个小正方形15个小正方形用同样大小的小方格度量:正
比较几个物体的表面或几个封闭图形的大小有很多种方法,在生活中我们可以选择合适的方法进行比较。启示比较几个物体的表面或几个封闭图形的大小有很多种方法,在生你能看出下面不规则图形面积的大小吗?(1)(2)(3)(4)你能看出下面不规则图形面积的大小吗?(1)(2)(3)(4)比较下面两个图形的大小我有16个小方格我也有16个小方格两个图形一样大比较下面两个图形的大小我有16个小方格我也有16个两个图形一1432下面四个图形,哪个图形的面积大一些?为什么?161417141432下面四个图形,哪个图形的面积大一些?为什么?1614继续努力继续努力再见再见面积的大小沪教版三年级数学上册面积的大小沪教版三年级数学上册学习目标1.通过操作,认识“面积”概念,知道平面图形的大小就是它们的面积。
2.会用方格的多少表示面积。学习目标1.通过操作,认识“面积”概念,知道平面图形的大小
黑板表面的大小就是黑板面的面积。
课本封面的大小就是课本封面的面积。……黑板表面的大小就是黑板面的面积。课本封面的大小就是课本封说一说说一说
或
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黑板面的面积比课本封面的面积大。……比一比
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用眼睛观察:黄色图形的面积比蓝色图形的面积大。
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