人教版新教材《钠及其化合物》课件1

第二章海水中的重要元素

----钠和氯

第一节钠及其化合物第2课时【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)第二章海水中的重要元素

----1①金属钠在空气中；②金属钠在水中；1.为什么金属钠在自然界中以化合态形式存在？4Na+O2=2Na2O2Na+2H2O＝2NaOH

+H2↑温故知新自然界中有大量的氧气和水会与钠反应生成化合物，所以其在自然界中以化合态形式存在二、钠的几种化合物1、氧化钠和过氧化钠【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)①金属钠在空气中；1.为什么金属钠在自然界中以化合态形式存在2（1）、回忆前面做过的实验，描述氧化钠和过氧化钠的颜色、状态。思考与讨论氧化钠过氧化钠【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)（1）、回忆前面做过的实验，描述氧化钠和过氧化钠的颜色、状态3Na2O+H2O=2NaOH（2）、氧化钠与水的反应和氧化钙与水的反应类似，请写出氧化钠与水反应的化学方程式。思考与讨论【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)Na2O+H2O=2NaOH（2）、氧化钠与水的反应4-1-20现象：化学方程式：有气泡产生，放出的气体能使带火星的木条复燃。试管发烫。反应后的溶液中滴入酚酞先变红后褪色。将1-2mL水滴入盛有1-2g过氧化钠固体的试管中，立即把带火星的木条伸入试管中，检验生成的气体。用手轻轻触摸试管外壁，有什么感觉？然后向反应后的溶液中滴入酚酞，有什么现象？2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑失去2e-，化合价升高，被氧化得到2e-，化合价降低，被还原既是氧化剂又是还原剂有漂白性过氧化钠与水反应生成什么物质呢？结论：过氧化钠与水反应放热，生成氧气和氢氧化钠，过氧化钠有漂白性。【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)-15-1-2

0化学方程式：2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2失去2e-，化合价升高，被氧化得到2e-，化合价降低，被还原既是氧化剂又是还原剂过氧化钠还能与二氧化碳的反应生成碳酸钠和二氧化碳【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)-16氧化钠与过氧化钠的比较

Na2ONa2O2颜色状态

氧元素价态

生成条件

与水反应

与CO2反应

特性—

用途

—白色固体淡黄色固体-2价-1价常温点燃或加热Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2=Na2CO3

强氧化性、漂白性供氧剂、漂白剂2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)氧化钠与过氧化钠的比较

Na2O7

水、CO2，可以灭火，也可以生火！【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)水、CO2，可以【新教材】人教版（2019）8过氧化钠可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)过氧化钠可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源【新教材】人教版92、碳酸钠和碳酸氢钠碳酸钠碳酸氢钠【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)2、碳酸钠和碳酸氢钠碳酸钠碳酸氢钠【新教材】人教版（20110碳酸钠和碳酸氢钠

（1）观察Na2CO3和NaHCO3的外观并进行描述白色粉末细小白色晶体Na2CO3NaHCO3俗名：纯碱、苏打俗名：小苏打盐碳酸钠碳酸氢钠【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)碳酸钠和碳酸氢钠（1）观察Na2CO3白色粉末细小Na2C11步骤Na2CO3NaHCO3初步结论加水结块；温度计示数升高加水部分溶解；温度计示数略有减小振荡时间长时可溶解固体量减少溶液变红(较深)溶液变微红色

Na2CO3比NaHCO3易溶于水,溶液碱性比NaHCO3溶液强。（2）加入几滴水，并插入温度计，观察（3）向（2）的试管中加5mL水（4）向（3）所得溶液中加1-2滴酚酞溶液【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)步骤Na2CO3NaHCO3初步结论加水结块；温度计示数升高12如图所示，分别加热碳酸钠和碳酸氢钠，观察现象，比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性。实验2-5碳酸钠很稳定受热不分解碳酸氢钠不稳定，受热分解反应如下：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑△可以利用加热的方法来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)如图所示，分别加热碳酸钠和碳酸氢钠，观察现象，比较碳酸钠13

金属钠露置在空气中的变化过程?银白色金属→表面变暗→出现白色固体→表面变成溶液

Na

Na2O

NaOH）NaOH潮解→出现白色固体→白色粉末Na2CO3·10H2ONa2CO3【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)金属钠露置在空气中的变化过程?银白色金属→表面变暗14【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第115把焊在玻璃棒上的铂丝（或用光洁无锈的铁丝）放在酒精灯（最好用煤气灯）外焰上灼烧，至与原来的火焰焰色相同时为止。用铂丝（或铁丝）蘸取碳酸钠溶液，在外焰上灼烧，观察火焰的颜色。将铂丝（或铁丝）用盐酸洗净侯，在外焰上灼烧至与原来的火焰焰色相同时，再蘸取碳酸钾溶液做同样的实验，此时要透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色。现象：钠：黄色实验2-6钾：紫色（透过蓝色钴玻璃）三、焰色试验：很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特征颜色【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)把焊在玻璃棒上的铂丝（或用光洁无锈的铁丝）放在16钡黄绿铜绿锶洋红

钠黄钾紫

钙砖红焰色试验是元素的性质，是物理变化。【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)钡黄绿铜绿锶洋红钠黄171、了解纯碱的生产历史2、研究任务

查阅资料，了解路布兰制碱法、索尔维制碱法、侯氏制碱法的原理比较后一种制碱法与前一种制碱法相比所具有的优势。研究与实践【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)1、了解纯碱的生产历史2、研究任务研究与实践【新教材】人教版18①学习了哪些知识和方法？②有哪些收获？小结【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)①学习了哪些知识和方法？②有哪些收获？小结【新教材】人教版19第二章海水中的重要元素

----钠和氯

第一节钠及其化合物第2课时【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)第二章海水中的重要元素

----20①金属钠在空气中；②金属钠在水中；1.为什么金属钠在自然界中以化合态形式存在？4Na+O2=2Na2O2Na+2H2O＝2NaOH

+H2↑温故知新自然界中有大量的氧气和水会与钠反应生成化合物，所以其在自然界中以化合态形式存在二、钠的几种化合物1、氧化钠和过氧化钠【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)①金属钠在空气中；1.为什么金属钠在自然界中以化合态形式存在21（1）、回忆前面做过的实验，描述氧化钠和过氧化钠的颜色、状态。思考与讨论氧化钠过氧化钠【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)（1）、回忆前面做过的实验，描述氧化钠和过氧化钠的颜色、状态22Na2O+H2O=2NaOH（2）、氧化钠与水的反应和氧化钙与水的反应类似，请写出氧化钠与水反应的化学方程式。思考与讨论【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)Na2O+H2O=2NaOH（2）、氧化钠与水的反应23-1-20现象：化学方程式：有气泡产生，放出的气体能使带火星的木条复燃。试管发烫。反应后的溶液中滴入酚酞先变红后褪色。将1-2mL水滴入盛有1-2g过氧化钠固体的试管中，立即把带火星的木条伸入试管中，检验生成的气体。用手轻轻触摸试管外壁，有什么感觉？然后向反应后的溶液中滴入酚酞，有什么现象？2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑失去2e-，化合价升高，被氧化得到2e-，化合价降低，被还原既是氧化剂又是还原剂有漂白性过氧化钠与水反应生成什么物质呢？结论：过氧化钠与水反应放热，生成氧气和氢氧化钠，过氧化钠有漂白性。【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)-124-1-2

0化学方程式：2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2失去2e-，化合价升高，被氧化得到2e-，化合价降低，被还原既是氧化剂又是还原剂过氧化钠还能与二氧化碳的反应生成碳酸钠和二氧化碳【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)-125氧化钠与过氧化钠的比较

Na2ONa2O2颜色状态

氧元素价态

生成条件

与水反应

与CO2反应

特性—

用途

—白色固体淡黄色固体-2价-1价常温点燃或加热Na2O+H2O=2NaOHNa2O+CO2=Na2CO3

强氧化性、漂白性供氧剂、漂白剂2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)氧化钠与过氧化钠的比较

Na2O26

水、CO2，可以灭火，也可以生火！【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)水、CO2，可以【新教材】人教版（2019）27过氧化钠可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)过氧化钠可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源【新教材】人教版282、碳酸钠和碳酸氢钠碳酸钠碳酸氢钠【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)2、碳酸钠和碳酸氢钠碳酸钠碳酸氢钠【新教材】人教版（20129碳酸钠和碳酸氢钠

（1）观察Na2CO3和NaHCO3的外观并进行描述白色粉末细小白色晶体Na2CO3NaHCO3俗名：纯碱、苏打俗名：小苏打盐碳酸钠碳酸氢钠【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)碳酸钠和碳酸氢钠（1）观察Na2CO3白色粉末细小Na2C30步骤Na2CO3NaHCO3初步结论加水结块；温度计示数升高加水部分溶解；温度计示数略有减小振荡时间长时可溶解固体量减少溶液变红(较深)溶液变微红色

Na2CO3比NaHCO3易溶于水,溶液碱性比NaHCO3溶液强。（2）加入几滴水，并插入温度计，观察（3）向（2）的试管中加5mL水（4）向（3）所得溶液中加1-2滴酚酞溶液【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)步骤Na2CO3NaHCO3初步结论加水结块；温度计示数升高31如图所示，分别加热碳酸钠和碳酸氢钠，观察现象，比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性。实验2-5碳酸钠很稳定受热不分解碳酸氢钠不稳定，受热分解反应如下：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑△可以利用加热的方法来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)如图所示，分别加热碳酸钠和碳酸氢钠，观察现象，比较碳酸钠32

金属钠露置在空气中的变化过程?银白色金属→表面变暗→出现白色固体→表面变成溶液

Na

Na2O

NaOH）NaOH潮解→出现白色固体→白色粉末Na2CO3·10H2ONa2CO3【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)金属钠露置在空气中的变化过程?银白色金属→表面变暗33【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修第一册第二章第1节2.1.2钠及其化合物第2课时(共19张PPT)【新教材】人教版（2019）高中化学必修