八年级物理课件 长度和时间测量

长度和时间的测量

(第1课时

)1长度和时间的测量

(第1课时)1活动1：

目测课桌的长和宽，比较它们的长短

不用尺，如何证实你的结果是正确的？用你的方法动手量一量2活动1：

目测课桌的长和宽，比较它们的长短不用尺，如何证一、测量：就是将

与

进行比较。待测的量公认的标准量单位3一、测量：就是将与（1）长度的国际单位是米，符号m.（2）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米

kmdmcmmmμmnm二、长度单位4（1）长度的国际单位是米，符号m.（2）其它常见的长度单位及1dm＝0.1m=10-1m

1km＝1000m=103m

1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1μm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m常用长度单位之间的换算51dm＝0.1m=10-1m 1km＝1000m=103m 1m=km1m=dm1m=cm1m=mm1m=μm1m=nm

常用长度单位之间的换算10-3101021031061091km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m

大单位→小单位，乘以10的正n次方小单位→大单位，乘以10的负n次方61m=km常用长度单位之间的换算10-310单位换算的格式6.8km=_______m6.8km=6.8×1km=6.8×103m72mm=_______m72mm=72×1mm=72×10-3m=7.2×10-2m7单位换算的格式6.8km=_______m6.8km=6.8在下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是1.67

；物理书的长度是2.52

；一支铅笔的长度是18

；一节5号电池的高约60

；人正常步行时，一步长约0.5

.训练试一试：你对长度单位的掌握

mmmdmcmm8在下列数据后面填上适当的单位：训练试一试：你对长度单位的掌握三、长度的测量——最基本测量：观察测量工具：

测量长度最基本的工具:刻度尺螺旋测微器游标卡尺9三、长度的测量——最基本测量：观察测量工具：测量长度最基本会认：认清刻度尺的零刻度线位置、量程、分度值.零刻度线量程分度值活动2:观察刻度尺取出你的刻度尺，仔细观察一下：1.它的量程是

；2.它的分度值是

;3.它的零刻度线在哪里？

10会认：认清刻度尺的零刻度线位置、量程、分度值.零刻度线量程分记录测量结果时,要写出

和

。⑴使刻度尺

被测物体;⑵

尺的位置,不能倾斜;⑶刻度尺的

与被测物体的一端对齐.测量值要估读到

;有刻度的一边放正零刻度垂直分度值的下一位数字单位刻度尺的使用方法:

信息快递会放视线要与尺面

.会读会看会记紧靠11记录测量结果时,要写出和。⑴使刻度尺0cm12345678910

0cm12345678910

0cm12345678910

会放×√×120cm120cm12345678910

会看××√130cm12分度值

；物体长度

.

分度值

；物体长度

.

会读1mm2cm+7mm准确值估读值（分度值的下一位）+0.6mm2.76cm1cm2.7cm2.60cm1.00cm2cm+0.7cm14分度值；物体长度.分度值；物会记数字：准确值+估计值单位有且仅有一位由分度值决定15会记数字：准确值+估计值有且仅有一位由分度值决定木块B的长度是:

；木块B的长度是:

.训练你能读出下列物体的长度吗？1.8cm1.85cm16木块B的长度是:；木块B的长度是:活动3：用刻度尺测量物理书的宽度注意：会放、会看、会读、会记

你能行！17活动3：用刻度尺测量物理书的宽度注意：会放、会看、会读、会记

1、下列哪个长度最接近于18cm（）

A.一般墨水瓶的高度

B.圆珠笔芯的直经

C.课桌桌面的宽度

D.物理课本宽度

D当堂训练2、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）

A.测量时，刻度尺不能歪斜。

B.测量时，必须从刻度尺的左端量起。

C.读数时，视线应垂直于刻度尺。

D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。B181、下列哪个长度最接近于18cm（）D当堂训练2、知识结构图及时复习、学会反思!

概括回顾，构建体系

———回忆本节所学知识测量长度

的测量单位……测量工具刻度尺的使用观察放对看对读对记对19知识结构图及时复习、学会反思!概括回顾，构建体系

练习：完成导学稿第一课时部分填空用刻度尺测量物理课本的厚度实践：预习：长度的特殊测量和时间的测量课后作业20练习：用刻度尺测量物理课本的厚度实践：预习：长度的特殊测量和八年级物理课件长度和时间测量长度和时间的测量

(第1课时

)22长度和时间的测量

(第1课时)1活动1：

目测课桌的长和宽，比较它们的长短

不用尺，如何证实你的结果是正确的？用你的方法动手量一量23活动1：

目测课桌的长和宽，比较它们的长短不用尺，如何证一、测量：就是将

与

进行比较。待测的量公认的标准量单位24一、测量：就是将与（1）长度的国际单位是米，符号m.（2）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米

kmdmcmmmμmnm二、长度单位25（1）长度的国际单位是米，符号m.（2）其它常见的长度单位及1dm＝0.1m=10-1m

1km＝1000m=103m

1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1μm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m常用长度单位之间的换算261dm＝0.1m=10-1m 1km＝1000m=103m 1m=km1m=dm1m=cm1m=mm1m=μm1m=nm

常用长度单位之间的换算10-3101021031061091km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1μm=10-6m1nm=10-9m

大单位→小单位，乘以10的正n次方小单位→大单位，乘以10的负n次方271m=km常用长度单位之间的换算10-310单位换算的格式6.8km=_______m6.8km=6.8×1km=6.8×103m72mm=_______m72mm=72×1mm=72×10-3m=7.2×10-2m28单位换算的格式6.8km=_______m6.8km=6.8在下列数据后面填上适当的单位：某同学的身高是1.67

；物理书的长度是2.52

；一支铅笔的长度是18

；一节5号电池的高约60

；人正常步行时，一步长约0.5

.训练试一试：你对长度单位的掌握

mmmdmcmm29在下列数据后面填上适当的单位：训练试一试：你对长度单位的掌握三、长度的测量——最基本测量：观察测量工具：

测量长度最基本的工具:刻度尺螺旋测微器游标卡尺30三、长度的测量——最基本测量：观察测量工具：测量长度最基本会认：认清刻度尺的零刻度线位置、量程、分度值.零刻度线量程分度值活动2:观察刻度尺取出你的刻度尺，仔细观察一下：1.它的量程是

；2.它的分度值是

;3.它的零刻度线在哪里？

31会认：认清刻度尺的零刻度线位置、量程、分度值.零刻度线量程分记录测量结果时,要写出

和

。⑴使刻度尺

被测物体;⑵

尺的位置,不能倾斜;⑶刻度尺的

与被测物体的一端对齐.测量值要估读到

;有刻度的一边放正零刻度垂直分度值的下一位数字单位刻度尺的使用方法:

信息快递会放视线要与尺面

.会读会看会记紧靠32记录测量结果时,要写出和。⑴使刻度尺0cm12345678910

0cm12345678910

0cm12345678910

会放×√×330cm120cm12345678910

会看××√340cm12分度值

；物体长度

.

分度值

；物体长度

.

会读1mm2cm+7mm准确值估读值（分度值的下一位）+0.6mm2.76cm1cm2.7cm2.60cm1.00cm2cm+0.7cm35分度值；物体长度.分度值；物会记数字：准确值+估计值单位有且仅有一位由分度值决定36会记数字：准确值+估计值有且仅有一位由分度值决定木块B的长度是:

；木块B的长度是:

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