六年级上册数学确定位置人教版标准课件

人教版六年级数学上确定位置人教版六年级数学上确定位置1你能给新同学介绍一下学校各功能室的位置吗？导入新课你能给新同学介绍一下学校各功能室的位置吗？导入新课目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。导入新课目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋东南西北A市以正东方向为一条边，向南作一个30°的角，画出这个角的另一条边。（1）东偏南30°是什么意思？以A市为观测点。30°新课讲解东南西北A市以正东方向为一条边，向南作一个30°的角，画出这所求问题：台风从A市出发，几小时后到达B市。（1）B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。答：5小时后到达B市。答：台风大约30时后到达A市。200÷40=5（时）受台风影响，C市也将有大到暴雨。（1）东偏南30°是什么意思？（2）这条公路有多长？在平面图上标出台球桌上各个球所在的位置。台风中心在A市东偏南30°方向600km处。（1）东偏南30°是什么意思？台风中心在A市东偏南30°方向600km处。B市位于A市北偏西30°方向，距离A市200km。（5）⑤号球在1号球正东方向3厘米处。（3）C在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的花坛里。先确定方向，再确定距离。台风多少小时后到达A市？以正东方向为一条边，向南作一个30°的角，画出这个角的另一条边。台风多少小时后到达A市？东南西北A市30°台风的位置就在这条线上。以A市为观测点。（1）东偏南30°是什么意思？新课讲解所求问题：台风从A市出发，几小时后到达B市。东南西北A市30如果只有东偏南30°这个条件，能够确定台风中心的具体位置吗？不能确定？小组讨论能确定？新课讲解如果只有东偏南30°这个条件，能够确定台风中心的具体位置吗？东南西北A市30°台风的位置就在这条线上。想确定一个物体的准确位置，只知道方向和距离是不行的，要同时知道这两个条件才行。新课讲解东南西北A市30°台风的位置就在这条线上。想确定一个物体的准东南西北A市30°100km600km台风中心平面图上的1cm代表实际距离100km。台风中心在A市东偏南30°方向600km处。新课讲解东南西北A市30°100km600km台风中心平面图上的1c台风多少小时后到达A市？小组讨论新课讲解台风多少小时后到达A市？小组讨论新课讲解时间=路程÷速度600÷20=30（时）答：台风大约30时后到达A市。台风多少小时后到达A市？新课讲解时间=路程÷速度600÷20=30（时）答：台风大约30时后请你在例1的图中标出B市、C市的位置。（1）B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。受台风影响，C市也将有大到暴雨。1500+2000=3500（米）（4）D在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的篮球架下。（1）东偏南30°是什么意思？（4）④号球在1号球南偏东60°方向2厘米处。平面图上的1cm代表实际距离100km。人教版六年级数学上C市在A市正北方，距离A市300km。B市位于A市北偏西30°方向，距离A市200km。这节课我们学习了哪些知识？所求问题：台风从A市出发，几小时后到达B市。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。（4）D在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的篮球架下。台风中心在A市东偏南30°方向600km处。（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？（4）D在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的篮球架下。C市在A市正北方，距离A市300km。0102确定物体的位置，方向和距离两个条件缺一不可。先确定方向，再确定距离。巩固提升请你在例1的图中标出B市、C市的位置。0102确定物体的位置台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市也将有大到暴雨。巩固提升台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市也将有（1）B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北方，距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？巩固提升（1）B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C（1）B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北方，距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。B市位于A市北偏西30°方向C市在A市正北方以A市为观测点巩固提升（1）B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C东西南北A市30°100km600km台风中心30°B市位于A市北偏西30°方向，距离A市200km。B市200kmC市在A市正北方，距离A市300km。C市300km巩固提升东西南北A市30°100km600km台风中心30°B市位于已知条件（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？速度：台风的速度为40千米/时。路程：A市到B市的距离为200km。所求问题：台风从A市出发，几小时后到达B市。巩固提升已知条件（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时间=路程÷速度（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？答：5小时后到达B市。200÷40=5（时）巩固提升时间=路程÷速度（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/1.小伙伴们玩“寻宝”游戏，游戏前，毛毛负责线到活动地点藏“宝”，他按下面的要求藏好了A、B、C、D四件“宝”。（1）A在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的树上。（2）B在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的石头下。（3）C在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的花坛里。（4）D在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的篮球架下。40m中心CABD30°40°45°北北偏西40°北偏东30°西偏南45°正东16080200160巩固提升1.小伙伴们玩“寻宝”游戏，游戏前，毛毛负责线到活动地点藏“2.在平面图上标出台球桌上各个球所在的位置。（1）①号球在1号球北偏东45°方向2厘米处。（2）②号球在1号球西偏北30°方向3厘米处。（3）③号球在1号球南偏西30°方向2厘米处。（4）④号球在1号球南偏东60°方向2厘米处。（5）⑤号球在1号球正东方向3厘米处。巩固提升2.在平面图上标出台球桌上各个球所在的位置。巩固提升这节课我们学习了哪些知识？人教版六年级数学上在平面图上标出台球桌上各个球所在的位置。所求问题：台风从A市出发，几小时后到达B市。（4）④号球在1号球南偏东60°方向2厘米处。（2）这条公路有多长？台风多少小时后到达A市？答：台风大约30时后到达A市。确定物体的位置，方向和距离两个条件缺一不可。答：台风大约30时后到达A市。人教版六年级数学上台风多少小时后到达A市？200÷40=5（时）人教版六年级数学上（4）④号球在1号球南偏东60°方向2厘米处。（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？B市位于A市北偏西30°方向人教版六年级数学上（5）⑤号球在1号球正东方向3厘米处。2.李村要修一条公路，公路的一端在李村东偏南10°方向1500米处，公路的另一端在李村西偏北方向2000米处。（1）在图中画出这条公路。（2）这条公路有多长？1500+2000=3500（米）答：这条公路长3500米。巩固提升这节课我们学习了哪些知识？2.李村要修一条公路，公路的一端这节课我们学习了哪些知识？根据方向和距离可以确定物体在平面图上的位置。在平面图上标明物体位置的方法：先用量角器确定方向，再以选定的单位长度为标准来确定距离，最后画出物体的具体位置，标出名称。巩固提升这节课我们学习了哪些知识？根据方向和距离可以确定物体在平面图4.2.2谢谢大家人教版六年级数学上4.2.2谢谢大家人教版六年级数学上22人教版六年级数学上确定位置人教版六年级数学上确定位置23你能给新同学介绍一下学校各功能室的位置吗？导入新课你能给新同学介绍一下学校各功能室的位置吗？导入新课目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。导入新课目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋东南西北A市以正东方向为一条边，向南作一个30°的角，画出这个角的另一条边。（1）东偏南30°是什么意思？以A市为观测点。30°新课讲解东南西北A市以正东方向为一条边，向南作一个30°的角，画出这所求问题：台风从A市出发，几小时后到达B市。（1）B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。答：5小时后到达B市。答：台风大约30时后到达A市。200÷40=5（时）受台风影响，C市也将有大到暴雨。（1）东偏南30°是什么意思？（2）这条公路有多长？在平面图上标出台球桌上各个球所在的位置。台风中心在A市东偏南30°方向600km处。（1）东偏南30°是什么意思？台风中心在A市东偏南30°方向600km处。B市位于A市北偏西30°方向，距离A市200km。（5）⑤号球在1号球正东方向3厘米处。（3）C在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的花坛里。先确定方向，再确定距离。台风多少小时后到达A市？以正东方向为一条边，向南作一个30°的角，画出这个角的另一条边。台风多少小时后到达A市？东南西北A市30°台风的位置就在这条线上。以A市为观测点。（1）东偏南30°是什么意思？新课讲解所求问题：台风从A市出发，几小时后到达B市。东南西北A市30如果只有东偏南30°这个条件，能够确定台风中心的具体位置吗？不能确定？小组讨论能确定？新课讲解如果只有东偏南30°这个条件，能够确定台风中心的具体位置吗？东南西北A市30°台风的位置就在这条线上。想确定一个物体的准确位置，只知道方向和距离是不行的，要同时知道这两个条件才行。新课讲解东南西北A市30°台风的位置就在这条线上。想确定一个物体的准东南西北A市30°100km600km台风中心平面图上的1cm代表实际距离100km。台风中心在A市东偏南30°方向600km处。新课讲解东南西北A市30°100km600km台风中心平面图上的1c台风多少小时后到达A市？小组讨论新课讲解台风多少小时后到达A市？小组讨论新课讲解时间=路程÷速度600÷20=30（时）答：台风大约30时后到达A市。台风多少小时后到达A市？新课讲解时间=路程÷速度600÷20=30（时）答：台风大约30时后请你在例1的图中标出B市、C市的位置。（1）B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。受台风影响，C市也将有大到暴雨。1500+2000=3500（米）（4）D在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的篮球架下。（1）东偏南30°是什么意思？（4）④号球在1号球南偏东60°方向2厘米处。平面图上的1cm代表实际距离100km。人教版六年级数学上C市在A市正北方，距离A市300km。B市位于A市北偏西30°方向，距离A市200km。这节课我们学习了哪些知识？所求问题：台风从A市出发，几小时后到达B市。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。（4）D在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的篮球架下。台风中心在A市东偏南30°方向600km处。（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？（4）D在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的篮球架下。C市在A市正北方，距离A市300km。0102确定物体的位置，方向和距离两个条件缺一不可。先确定方向，再确定距离。巩固提升请你在例1的图中标出B市、C市的位置。0102确定物体的位置台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市也将有大到暴雨。巩固提升台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市也将有（1）B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北方，距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？巩固提升（1）B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C（1）B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C市在A市正北方，距离A市300km。请你在例1的图中标出B市、C市的位置。B市位于A市北偏西30°方向C市在A市正北方以A市为观测点巩固提升（1）B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。C东西南北A市30°100km600km台风中心30°B市位于A市北偏西30°方向，距离A市200km。B市200kmC市在A市正北方，距离A市300km。C市300km巩固提升东西南北A市30°100km600km台风中心30°B市位于已知条件（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？速度：台风的速度为40千米/时。路程：A市到B市的距离为200km。所求问题：台风从A市出发，几小时后到达B市。巩固提升已知条件（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时间=路程÷速度（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/时，几小时后到达B市？答：5小时后到达B市。200÷40=5（时）巩固提升时间=路程÷速度（2）台风到达A市后，移动速度变为40千米/1.小伙伴们玩“寻宝”游戏，游戏前，毛毛负责线到活动地点藏“宝”，他按下面的要求藏好了A、B、C、D四件“宝”。（1）A在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的树上。（2）B在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的石头下。（3）C在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的花坛里。（4）D在活动地点中心（）方向上，距中心（）米的篮球架下。40m中心CABD30°40°45°北北偏西40°北偏东30°西偏南45°正东16080200160巩固提升1.小伙伴们玩“寻宝”游戏，游戏前，毛毛负责线到活动地点藏“2.在平面图上标出台球桌上各个球所在的位置。（1）①号球在1号球北偏东45°方向2厘米处。（2）②号球在1号球西偏北30°方向3厘米处。（3）③号球在1号球南偏西